五年級作文【精華8篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
老人與海這本書是美國作家歐內斯·海明威的經典作品之一，講的是一個倔強的老頭憑借破船爛網就敢出海捕魚的'故事，老人在船上苦等了84天，卻是一點收獲都沒有，可是因為老人的堅持，終于還是給他釣到了大魚，好不容易才將大魚刺死，卻在返航途中遭遇了鯊魚群的襲擊，老人沒有畏懼他還是選擇了抗爭，即使如此大魚也被鯊魚群分食的只剩骨架了，但他并沒有一蹶不振，進過休整后還是毅然決然的選擇再次出海捕魚。
在我看來，被吃的只剩骨架的魚就是我們的肉體，老人才是我們的靈魂，一個人的肉體可以被現實所打敗，但是靈魂不能，鯊魚群是我們現在或者將來會遇到的苦難，你可能使盡了渾身解數，還是沒有辦法戰勝它，但縱使如此苦難能打敗的只能是我們的肉體，而不能是靈魂，只要你的靈魂告訴自己你沒有失敗，那你就不算是失敗，肉體傷了可以修復，靈魂卻不行，所以愿我們都有一個堅強的靈魂，永不言棄！
五年級作文 篇2
我有一個精致的小臺燈，是爸爸作為生日禮物買給我的。它放在我的書桌上。
它那菱形的玻璃臺座，每邊長10厘米左右、厚約5厘米。透過玻璃，可以看到里邊有形態各異的動物：大象卷起了長長的鼻子，兩根象牙并排向前呲著，仿佛正在向嘴邊送食物；丹頂鶴正在水邊散步，它的腳下似乎還有浪花在滾動，水中還有稀疏的幾根小草；兔子正在吃蘿卜，它“手”里摸著蘿卜的綠葉，眼睛明亮得像紅寶石一樣；熊貓雖然沒拿什么，可是一個小朋友正在用嫩竹喂它。此外，還有鐵塔、涼亭……真令人目不暇接。在它們的后面還裝著兩面鏡子，把各種動物映在上面，活像一個萬花筒。
臺柱高10厘米還多些，也是菱形，每邊長約3厘米，鑲在臺座的`正中。在臺柱里，兩只小麻雀正在飛行，一棵大樹上還落著只鸚鵡，一只孔雀正在開屏，還有一些花朵在它的旁邊。臺柱中間也有鏡子，電線就是從鏡子后面穿過的。再往上就是燈泡、燈罩了。燈罩是淡綠色的，一打開燈，一些剪紙就映照出來了，十分好看。
就在這淡黃的燈光下，我做習題，寫作文，背外語單詞……時時學文化，天天有收獲。
我喜歡我的小臺燈。
五年級作文 篇3
這是一個晴朗的早晨，熊在森林里悠哉游哉地散步，突然他在小路中間看見一個非常非常非常……（省略九百九十九個“非常”）奇怪的玉米。這個玉米是豎著埋在土里的！熊看著這個玉米，想：別的玉米都是長在玉米桿上的，這個玉米怎么會埋在土里？熊圍著這個玉米左走了三圈，右走了三圈，“這個玉米和別的玉米長得都一樣，可它為什么會埋在土里呢？”熊自言自語道。熊出于好奇心上前去撥弄，“呼啦”一聲，熊掉進了馬戲團人員布置的陷阱里。
當熊昏昏沉沉的醒來時，發現自己那可愛又漂亮的小鼻子好像有什么東西，他用手一摸，原來鼻子上被穿上了一個環，劇痛！熊馬上大聲叫起來：“啊~我的鼻子，我可愛的小鼻子啊！！！”熊忍不住小聲哭了起來。熊無意間看了一下鐵環，發現鐵環上拴著一根繩子，它順著繩子看去，看見繩子握在一個人的手里。生活環境改變了于是熊被逼迫在馬戲團里“上班”。每天都有訓練學騎自行車、踩蹺蹺板和鉆火圈。熊不愿意，但人一拉鐵環，熊的鼻子就痛得一佛升天而佛出世……
每天熊辛苦的練習，換來的只是觀眾們的一笑，這就是熊平凡而又單調的生活。熊在晚上僅有的休息時間想：“我自己以前為自己定的兩種生活方式，一、為了自己的夢想而吃苦，努力拼搏。二、要么做一個自由自在的熊，每天在大自然里閑游。而我現在的生活是什么？這不是我想要的生活！所以，我過著不正常的生活，我要改變我的生活！”要怎么改變？熊也不知道。熊現在所能做的就是等待。
表演淡季，熊的小主人，那個看起來還沒有成年的男孩喜歡上網。男孩在網上開了一個叫“博客”的東東，每天都彎著腰，像一個猿猴一樣在上面寫呀寫，手指不停的在鍵盤上飛躍。熊覺得很好奇，就走到男孩身后看著。男孩寫了一會兒 說：“博客就是公開的網絡日記，寫起來很過癮。可惜的是，只有名人的博客才有人光顧。熊，你說，我是名人嗎？”
熊想搖頭，可是他又想了想，把它搖頭的動作改成了點頭。
男孩可當了真，他破天荒的親了熊一口。親完了馬上到WC里洗嘴，因為他滿臉都沾滿了熊的鼻涕。男孩回來，他萬分感慨，哭著對熊說：“熊，你真好！我，我，我太感動了！！！”男孩說完，馬上擦干眼淚，對熊說：“熊，我給你開一個博客吧，讓你也可以寫博。”熊點了點頭。男孩開完博客后，對熊說：“熊，你來寫，寫什么都行。”
啟動拼音輸入法后，熊在鍵盤上打字。“熊博”的第一篇博文出世了，就三個字：“我是熊”看到這，男孩的下巴都要掉下來了。
男孩驚呆了，“熊，你會打字？”
熊第三次點頭。這不奇怪，熊有時候給觀眾們表演識字。
男孩又破天荒地親了熊一口，后面，又是去了WC……
熊繼續寫博：“我是真的熊，我長得非常可愛，我很聰明。（不忘了夸夸自己）工作單位是‘××馬戲團’。我是世界上第一個寫博的熊。”
寫完了，要去給觀眾們表演愚蠢又幼稚的踩蹺蹺板，表演完畢，熊筋疲力盡了，就會回到它的“地盤”去睡覺了。它剛要睡著，就被推醒了。熊哼哼著說：“不，不，我要再睡一會……”
“熊，來看看你的博客。”男孩說著，它的表情好像看見了原始的恐龍。
熊睜開它那惺忪的雙眼，沒有看到什么特殊的地方。男孩用鼠標把頁面拉到最下方，指著一串數字說：“你瞧，你博客的點擊率一天狂漲一萬啊，是不是出錯啦？”熊看看文章下面的評論
“你是熊？不可能吧。”
“故弄玄虛，你是不是想騙取點擊率？”
“這可是詐騙行為，我可以上315告你。”
男孩說：“我可是奮斗了五、六年才贏得了9000的'點擊率，你一晚上就贏得了10000點擊率。I服了YOU！我甘拜下風！”
第二天一早，一大堆記者圍在馬戲團面，都要求見熊一面。
熊開了視頻，在它博客上寫道：“我是真的熊，我現在在馬戲團，有很多記者在外面看著。”就在熊打這幾十個字的那么一小會兒，就有幾百萬個博友在電腦前看著。從此，熊的博客點擊率，就保持在一天增長一萬以上。在它點擊率增長的同時，銀行賬戶上的數字也在同步突破一千萬。
從此以后，熊就享受“六級星”待遇，不，不，是“九級星”不管什么時候，只要熊一走出馬戲團，就有一大群人圍著它，讓熊給他簽名，還有的女生見到熊就大聲尖叫，有的都暈倒在地。更有甚者，見到熊時，就對熊說：“熊仔熊仔，我愛你……”每次熊出門時，都有五六個保鏢跟在熊身邊，隨時保護熊的安全。
一天，熊把馬戲團老板叫進了它的房間，熊在電腦上打到“我把我的錢給你二分之一，馬戲團也還給你，你把我鼻子上的環取下來，并把我送回到森林里。”
馬戲團老板說：“您是BOSS（老板），您說的算。”馬戲團老板在心里想：“熊的生意腦袋倒是不怎么樣，得到它二分之一的錢，又再次得到馬戲團，我賺翻了！”
第二天一早，馬戲團的老板就把熊送回到森林。
熊這么一走，熊博的點擊率也就停留在九千九百九十九萬，增長緩慢。就在人們快忘記它時，熊又開始悄悄寫博“嗨~大家好，希望你們還沒有忘記我，從此以后你們不但會看見熊博，還會看見虎博、狼博、羊博、牛博……”
五年級作文 篇4
呵呵，大家好，我—你們知道嗎？我是一個瘋丫頭，我樂觀，我瘋癲，你們想了解我嗎？想的話，請接著看下去、 我-眼睛圓圓的，像一塊圓大的黑寶石，接著到我的.鼻子，我的鼻子真扁，似乎和眼睛融到一起了，現在到重點了，我的嘴巴，哎，我的嘴巴是下牙齒蓋上牙齒，也就是-地蓋天，不過這就是我和大家的不一樣，看起來真滑稽。
在我的腦海里，有一次，我聽說鄰居家的小明買了一套叫，《七龍珠》的小畫冊，又聽說內容很精彩，我的心不禁癢了起來，就去和媽媽要錢買。可媽媽說價錢太貴，不同意。我只好去想小明借。可我費盡了口舌，好說歹說，他也沒吐出一個字，還說：“我的書是不隨便借人的，除非拿郵票換。”我只好掃興地回去了。
回到家里，我打開集郵冊，看看這張舍不得，看看那張也舍不得，這些可都是我的寶貝啊！ 可是我又好像看見小悟空正背著小猴子笑盈盈地向我招手呢。換，還是不換？我掂量來、掂量去，終于下了決心，挑出一張唐老鴨郵票。我看看郵票說：“鴨老弟啊，鴨老弟，如今只得委屈你一下了，有機會一定把你換回來。”我把這張郵票看了又看，摸了又摸，才朝小明家走去。
五年級作文 篇5
我還清楚的記得那個時候。那是六年級的事了，考試前我沒有好好的復習，導致考試成績落后。當時，我一看考試成績，心里就一直忐忑不安，再加上家長會通知單，心里真不是滋味。心想：我怎么會考得那么差，我應該可以安全的'度過這一個半小時吧，因為還有一個半小時就開家長會了……
我在回家的路上胡思亂想：我該不該告訴爸爸成績呢？他的心情會怎樣？咳，還是先瞞著爸爸吧。一回到家，我就老老實實的主動寫作業，過了一會，爸爸出門了（他去開家長會啦）。這時，我又想：爸爸回來的時候是什么樣子的？別想了，早點睡吧（為了躲避挨打），至于明天嘛？起早點不就行了。可沒想到，第二天爸爸竟起得比我早，“是爸爸一夜沒睡？還是爸爸特意起早？”
我本以為爸爸會火冒三丈，心情如同晴轉多云，多云轉陰……可是，爸爸卻很平靜。但我卻想這是暴風雨來臨之前的平靜。我意料到爸爸會把考試試卷拿出來，的確，他拿了。但他并不是批評我，而是教我改正錯題，并且嘴里還嘟囔著：“六年級的學生了，不能馬虎了，你看……”就在那時，一股暖流涌上了我的心頭。
親情是無價的，也是偉大的。
五年級作文 篇6
有一本書，它是我的良師益友，能幫助我獲得知識和快樂；有一本書，它是一直陪伴著我的影子，時刻在我身邊使我的生活更加光彩、更加有趣；有一本書，它是知識的寶庫，時時刻刻教我知識。你知道它是哪本書嗎？它就是《小學生之友》。
一聽它的名字就知道它是小學生的好朋友。今天老師發了《小學生之友》，有幾個每天調皮搗蛋的'男孩今天都有點兒不正常---他們不頑皮了一個個坐在位置上埋頭苦讀，也不知是在看什么。我走近一看，一本《小學生之友》，又一本《小學生之友》，還是《小學生之友》。看來大家都很喜歡《小學生之友》呢。我也打開書翻了翻目錄，看見了《盲孩子和他的影子》這個故事。
這個故事寫的是：一個盲孩子在他的世界里沒有光亮，沒有色彩。他一個人十分孤獨。有一天，他的影子和他快樂、興高采烈的在一起玩。漸漸地，影子和盲孩子就成了一對很要好的朋友。他們每天都在一起玩耍，在玩耍的過程中，它還認識了螢火蟲這個好朋友。看著這個故事，我時而黯然神傷，時而高興萬分……
如果你想看這個故事就在第四百三十七期中去找吧。《小學生之友》何嘗不是我的影子呢？它將不離不棄伴隨著我快樂成長！
五年級作文 篇7
在我的腦海里，讓我敬佩的人有許多。如知識淵博的老師，苦練書法的爺爺，勤奮好學的小伙伴，努力工作的爸爸……讓我最敬佩的就是不畏寒暑、起早貪黑的你們：環衛工人。
那是烈日炎炎的一天，我正放學回家，我正好路過一家飯店。可是，我聞到了一股撲鼻而來的.臭氣味，實在是太難聞了。后來我才知道是那家飯店門口的垃圾被太陽曬得散發出臭味了。就在這時候，閃現出了一個熟悉的身影，啊！原來是環衛工人。只見他一手持掃把，一手拿鐵鏟，開始清理垃圾了，不一會兒，環衛工人就清理完了，空氣也新鮮了，他就推著環衛車走了。
還有一次，我正在散步，不知不覺的，就把喝完了的牛奶盒扔在了地上。被一位環衛工人看見了，她就對我說：“小朋友，這個牛奶盒是你扔的嗎？”“是……是我扔的。”我緊張地說。環衛工人的神情立刻變得嚴肅起來，說：“那你這樣可不對。”于是我把牛奶盒撿起來扔進了垃圾桶。她看著我笑了。
環衛工人把我們的世界打掃得這樣干凈，不值得我們敬佩嗎？
五年級作文 篇8
我想做一個演員！
昨天，我做了一個灰常灰常好的一個夢！
那是一個很漫長的一個夢~~~~~~~~~~~
當天晚上，我打開我的'MP3聽歌，
聽著聽著，我睡著了。
夢里有一個人守護在我的床邊，他看到我睡醒了，說：“萱夢，你醒了”
我感覺很奇怪，她叫我萱夢？
“嗯”我回答她
“快點起床吧，等一下還有發布會呢”
她說 “發布會?什么發布會？”我說
“？電視劇發布會啊，你不記得了？”她說
“嗯，能不能詳細呢？”我說
“今天是電視劇《夢若清苑》的發布會啊”他說
“我參演的？”我問
“是滴”他回復
“我是演員？”我又問
“嗯嗯”她說
“好，我現在起床”我說
我穿上了這件衣服。
突然，我聽到有人叫我的名字？
我被吵醒了。
新的一天開始了~！加油！
【五年級作文】相關文章：
五年級作文12-31
五年級作文12-31
五年級的作文12-31
五年級的作文12-31
五年級的作文12-31
五年級的作文01-01
五年級的作文01-01
五年級的作文01-02
五年級的作文01-02
五年級作文01-02