五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-06-20 09:54:51 五年級(jí)

（必備）五年級(jí)的作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（必備）五年級(jí)的作文9篇

五年級(jí)的作文篇1

　　“哎，真累啊!”“一分鐘真長(zhǎng)啊!”“神啊，救救我吧!”這一聲聲呻吟，從202教室里傳出，我們正在和奇怪的時(shí)間賽跑呢!

　　老師更是鄭重地說(shuō)：“時(shí)間，是一個(gè)重要的東西，大家不等白白浪費(fèi)它。這次的游戲是‘我是鬧鐘人’和‘一分鐘有多長(zhǎng)’......”

　　老師講好了規(guī)則，‘我是鬧鐘人’的游戲便開始了。“12點(diǎn)。”我們都舉起了手�！�3點(diǎn)�！蔽覀儼咽址畔�;“0點(diǎn)。”我們抖動(dòng)一下......一開始，我特別平靜，過(guò)了一會(huì)兒，我像坐了過(guò)山車一樣，情緒一下子高漲起來(lái)。老師的速度越來(lái)越快。不好，我的節(jié)奏開始被打亂，腦子開始混亂。很快，我的`一個(gè)被淘汰。鬧鐘不起眼的工作讓大家直喊累，真是不可思議!

　　“一分鐘有多長(zhǎng)”這個(gè)游戲開始了。首先是定格動(dòng)作，我擺了一個(gè)扎馬步的姿勢(shì)，老師說(shuō)：“三，二，一。開始!”我們都一動(dòng)不動(dòng)，像木頭人一樣。任政帆和孫杭涵竟然在十秒不到就垮了。最后，有許多人堅(jiān)持住了，但勝利的人都腰酸背痛，這當(dāng)中也包括我，感覺(jué)這一分鐘太長(zhǎng)了。

　　最后，我們還玩了個(gè)小游戲，叫‘一分鐘抄課文’。這時(shí)我特別緊張，導(dǎo)致注意力分散，心里總想：還有多少時(shí)間啊?別人抄了幾個(gè)呀?越想手越不聽使，手越就越緊張......“停!”老師大喊一聲，時(shí)間怎么過(guò)得這么快啊!

　　我以前沒(méi)努力讀書，只顧著玩，沒(méi)有意識(shí)到讀書的重要性。只是我想到了陶淵明的名言——“盛年不重來(lái)，一日再難晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睆慕裉炱�，我要把它當(dāng)做自己的座右銘，不斷鞭策自己。

五年級(jí)的作文篇2

　　星期六的下午，我正在院子里玩耍，突然，我看見一個(gè)小小的東西在緩緩地爬著，走近一看，啊！是一只小蝸牛。

　　它身體軟軟的，身上背著個(gè)“房子”，兩個(gè)小眼睛長(zhǎng)在觸角上。過(guò)了一會(huì)兒，我看見它爬到了陽(yáng)臺(tái)上，我連忙用樹葉幫它搭了一個(gè)窩，怕它被太陽(yáng)曬傷了，可是，誰(shuí)知它從窩里爬出來(lái)了，我這才清醒過(guò)來(lái)：“它身上不是有個(gè)殼嗎？它可以躲在殼里呀，我何必還要幫它搭窩呢�！毕氲竭@里，我便把給它搭的`窩毀了。當(dāng)我再去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它身邊又多了一只比它大一些的蝸牛，這可能是它的媽媽吧。

　　這時(shí)，太陽(yáng)光更加猛然了，但它們還是沒(méi)到殼里去，于是，我決定把它弄進(jìn)去。當(dāng)我小心翼翼地碰碰它的一只眼睛時(shí)，它只是把這只眼睛的觸角收了進(jìn)去，留著另一只東張西望。接著，我又把它身體上的各個(gè)部位都碰了一碰，它才害怕地躲進(jìn)了殼里。

　　小蝸牛真是好玩，眼睛還不如筆尖的小黑點(diǎn)那么大。我興趣濃厚，便回到房間，查了查百科全書，知道它們是軟體動(dòng)物，因?yàn)槲伵５臍ぬ亓耍耘赖锰貏e慢；它們喜歡陰暗潮濕隱蔽的環(huán)境，晝伏夜出，今天我看到的這兩只蝸牛大概是迷路了吧。

　　這是一次特別有趣的發(fā)現(xiàn)，雖然時(shí)間長(zhǎng)了些，但是我還是十分喜歡的，因?yàn)槲抑懒宋伵５拿孛堋?/p>

五年級(jí)的作文篇3

　　我的家園是在一個(gè)勃勃生機(jī)的小庭院里，那兒有花，有草，還有一些果樹，有葡萄、無(wú)花果，還有絲瓜、香椿芽。頓時(shí)，庭院變成了“農(nóng)場(chǎng)”。結(jié)出的果實(shí)不是它主人的，而是大家的。每到秋天，大家都來(lái)摘葡萄、拿無(wú)花果，場(chǎng)面可熱鬧了！我覺(jué)得它是天底下最快樂(lè)、最美好的庭院。

　　在家里，有我從小到大陪了我十一年的毛絨玩具、溫馨的床、一起和我學(xué)習(xí)的書桌……等等等等。家里只有我表情變化最快，所以在一天內(nèi)總會(huì)出現(xiàn)我這個(gè)喜怒哀樂(lè)“表情帝”。這還不是我的家園搞得！每天因?yàn)榧依锒己檬聣氖乱换j筐。但是我和我的家園會(huì)永遠(yuǎn)站在“開心、快樂(lè)、充滿活力”的一隊(duì)！我的家雖然比不上全景房、大別墅、高層房，但是它卻比任何房子值錢。因?yàn)槟抢锾N(yùn)藏了這是一年來(lái)我許許多多快樂(lè)的回憶，那些回憶就像用一針一刀刻畫出來(lái)的紋身，忘不掉，抹不去，深深地印在我的心里。

　　家園，每個(gè)人都有屬于自己的家園。它是我們生活中的“必需品”。如果沒(méi)有家園，“住哪”成了那些沒(méi)有家的人的頭等大事。所以，大家一定要珍惜現(xiàn)在的.生活，熱愛(ài)現(xiàn)在的生活；珍惜我們的家園，熱愛(ài)我們的家園吧！也許以后你會(huì)知道，家園，其實(shí)就是你這一生中最溫暖的牽絆。

五年級(jí)的作文篇4

　　姐姐是姑姑的女兒，今年十一歲，個(gè)子不高，皮膚雪白，頭發(fā)烏黑濃密，眼睛又大又亮。不過(guò)，她長(zhǎng)得最有意思的嘛，是那一對(duì)讓人笑得死去活來(lái)的大門牙。

　　姐姐很愛(ài)學(xué)習(xí)，只要一學(xué)習(xí)別的就一律不看，不管外面的聲音有多嘈（cáo）雜（zá），她連正眼都不瞧一下，你說(shuō)，這樣的姐姐，學(xué)習(xí)能不好嗎？

　　除此之外，姐姐還很關(guān)心人。一次，我跟奶奶鬧了點(diǎn)兒小矛盾，奶奶故意說(shuō)：“棒子熟了，不給你吃�！薄安怀跃筒怀裕惺裁戳瞬黄穑　蔽屹€（dǔ）氣跑回了家，把門重（zhònɡ）重地關(guān)上了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見有人敲門，急忙問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“是我呀！”我一聽是姐姐的聲音，就立刻把門打開了。只見姐姐拿著一個(gè)飽滿的棒子，一邊使勁地掰（bāi），一邊悄悄地說(shuō)：：“快吃，快吃，奶奶沒(méi)看見�！苯又桶殃聛�(lái)的一節(jié)長(zhǎng)棒子塞給我。拿著熱乎乎的棒子，我的心也熱乎乎的。

　　但是，誰(shuí)能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？我最痛恨姐姐的大嘴巴了。那一次，我的褲子穿反了，姐姐就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，立刻大喊大叫：“王蒙褲子穿反了！”惱（nǎo）得我真想用破布把她的.嘴塞起來(lái)。

　　因此，我和姐姐的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，好的時(shí)候就像親姐弟，壞的時(shí)候就像一對(duì)小冤（yuān）家。你喜歡我的姐姐嗎？

五年級(jí)的作文篇5

　　周末，我閑著無(wú)聊，打算親自做做點(diǎn)心，心想：老媽一定會(huì)為我的舉動(dòng)感到驕傲的。

　　趁老媽出門了，我一溜煙的跑到廚房，打開冰箱門一看，哎，什么也沒(méi)有，只剩下約兩厘米厚的餛飩皮，而且還是正在變質(zhì)的，開始發(fā)臭了都。老媽也真是的，就讓它慢慢壞掉。

　　看來(lái)只能做油炸餛飩皮了，因?yàn)檫@樣臭味才會(huì)消除。

　　說(shuō)做就做，我有模有樣的學(xué)著老媽的樣子打開煤氣灶，旋開火，在開啟油煙機(jī)，最后往鍋里倒入“金龍魚”，就可以把餛飩皮下鍋了。餛飩皮們一個(gè)接一個(gè)地“跳”進(jìn)鍋里，我手忙腳亂的把它們翻來(lái)翻去，生怕把餛飩皮們炸成“黑炭”。轉(zhuǎn)眼間，只剩下最后兩個(gè)了，我把它們一起放入鍋中，“啪”一聲，油突然爆了起來(lái)，濺到我的手上，我連忙用涼水沖洗，這才沒(méi)有起泡。手雖然沒(méi)事了，但鍋里的餛飩皮卻早已成了“黑炭”。

　　我關(guān)掉火、煤氣灶和油煙機(jī)，將炸好的餛飩皮端到餐桌上，倒上點(diǎn)番茄醬，美味的.炸餛飩皮大功告成！我給它取名為“愛(ài)的點(diǎn)心”。

　　“叮咚，叮咚......”一陣門鈴聲響起，我打開門，原來(lái)是老媽回來(lái)了。當(dāng)她看到我做的“愛(ài)的點(diǎn)心”，眼前一亮，給我點(diǎn)了三十二個(gè)贊，我心里樂(lè)開了花，和媽媽津津有味地吃了起來(lái)。

五年級(jí)的作文篇6

　　我從小就生活在寶安，但是，在我的心中，寶安不僅僅是我的“第二故鄉(xiāng)”。他還是一棵蒼天大樹，而我，只是躲在樹下避風(fēng)雨的一只沒(méi)見過(guò)世面的小鳥。我心目中的美麗寶安可以用一句詩(shī)來(lái)形容，“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”。

　　我心目中的寶安是這樣的：

　　春天，隨著春風(fēng)輕快的步伐，寶安的公園里，下著蒙蒙的細(xì)雨，青青的小草，破土而出，得意地昂起頭。一棵棵柳樹也在雨霧中昂起頭，仿佛在用雨水沖洗著自己的美麗“秀發(fā)”。而枝條們，有的在歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈，攀枝歡跳；有的緊挨在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話呢！

　　好像就發(fā)生在一瞬間，暴躁如雷的夏天竟然匆匆趕來(lái)了。寶安那蔚藍(lán)的天空中，嵌了個(gè)火球般的太陽(yáng)，顯得格外刺眼�？裳谉岵](méi)有擋住寶安人民火一般的激情，熱鬧的集市仍像往日一樣擠滿了人，似乎水災(zāi)未到，他們是不會(huì)走的'。陽(yáng)光透過(guò)密密層層的枝葉，映射在地上，好像灑下了一枚枚銅錢。

　　風(fēng)兒帶著涼爽來(lái)到了寶安，秋天已經(jīng)到了。咦？怎天天空變成了紫色、黃色、綠色、紅色……看得我眼花繚亂。哦，原來(lái)是人們?cè)诜棚L(fēng)箏��！

　　冬天已經(jīng)到來(lái)了。初冬，像一位美麗的、高貴的、優(yōu)雅的光彩照人的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。寶安人民穿著結(jié)實(shí)的羽絨服，迎著寒風(fēng)，走在大道上。

　　這就是我心目中的美麗寶安。

五年級(jí)的作文篇7

　　友誼是什么，是一根棒棒糖？是一個(gè)甜蜜的微笑？還是一束鮮花？不，都不是！在我看來(lái)，友誼是一個(gè)特殊的符號(hào)……

　　我在美國(guó)有許多好朋友，我們分別時(shí)都非常傷心。其中一個(gè)叫愛(ài)麗莎，她答應(yīng)我回國(guó)后要給我寫信。她并不懂中文，但硬要用中文寫�；貒�(guó)不久后，我就開始思念遠(yuǎn)方的朋友，并盼著愛(ài)麗莎盡早給我寫信。我盼星星盼月亮，終于把這封珍貴的信給盼來(lái)了。當(dāng)我收到時(shí)，可以想象我是多么快樂(lè)。我小心翼翼的把信拆開，是一個(gè)漂亮的自作賀卡。我又慢慢的翻開，想象著她寫的中文字。“哇”我尖叫了一聲，把我自己都嚇一跳。這信其實(shí)只有一個(gè)中文字，準(zhǔn)確的說(shuō)是一個(gè)奇怪的符號(hào)，下面寫著一行英文小字。這符號(hào)有種半中文半英文的感覺(jué)，我看了半天都沒(méi)看懂。這時(shí)那行小字引起了我的注意力，原來(lái)愛(ài)麗莎想寫“愛(ài)”，但她不會(huì)寫，又怕我看不懂，就特意留下一行字來(lái)解釋。這個(gè)符號(hào)，雖然只有一個(gè)，雖然它很微小。但它包含了朋友對(duì)我的友誼，它包含了朋友想對(duì)我說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)，它包含了中國(guó)人和美國(guó)人的.友誼。它是一個(gè)不尋常的符號(hào)，它是一個(gè)特殊的符號(hào)，它比任何長(zhǎng)篇大論還要珍貴。它讓我讓我仿佛看到一個(gè)十來(lái)歲的小女孩在桌上絞盡腦汁，想把最好的話語(yǔ)送給朋友，讓朋友感受到友愛(ài)。是的，謝謝！我收到了一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的的禮物。我的血液沸騰著，望著那個(gè)符號(hào)，我不由自主的拿起一支筆，在紙上寫著：最好的朋友：愛(ài)麗絲與愛(ài)麗莎。謝謝愛(ài)麗莎給我了一個(gè)友誼的世界，讓我再次感受到了被愛(ài)包圍著的感覺(jué)有多幸�！�

　　友誼，就是這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的可以是一個(gè)普通又奇特的符號(hào)。

五年級(jí)的作文篇8

　　今天下午，我媽媽從姨姥姥家?guī)Щ亓艘恢恍』ü�，這只小花狗剛生下來(lái)，才六天，連眼睛還沒(méi)睜開呢！

　　小花狗只有我的一巴掌大！他渾身的皮毛是黑白相間的，真像一只小奶牛啊！小花狗的兩只尖尖的小耳朵是黑色的，鼻梁和嘴巴還有脖子都是白色的。小花狗的屁股是黑色的，尾巴尖兒卻是白色的，真的是太可愛(ài)了！

　　小花狗走路的時(shí)候搖搖晃晃，走不穩(wěn)，它走走，就“碰”！的一聲倒下了。

　　我給小花狗喂了奶，可是小花狗還是在叫個(gè)不停。小花狗叫的.時(shí)候，渾身發(fā)著抖，我聽見了那是小花狗悲慘的聲音，同時(shí)，我也在替小花狗傷心！我想，小花狗肯定想它媽媽了！

　　最后，媽媽給爸爸打電話，說(shuō)：“把小狗送回去吧，要是把小狗養(yǎng)死了，多可憐�。　蔽乙宦�，就哭了，雖然很不情愿，但是，我想還是把小狗送走吧，因?yàn)�，每個(gè)人，每個(gè)動(dòng)物，都是離不開自己的媽媽！于是，我就哭著趴在媽媽的懷里對(duì)小花狗說(shuō)：“再見，小花狗！”

　　送走了小花狗，我高興了一些，因?yàn)樾』ü酚种匦禄氐搅怂鼖寢尩纳磉叄?/p>

五年級(jí)的作文篇9

　　小黃是我的好朋友，他和我一起玩游戲，學(xué)習(xí)，花漫畫......我和小黃都喜歡畫漫畫，他畫，我也畫，他比我畫得更號(hào)，更精，更有趣。

　　他畫漫畫的構(gòu)思很好，因?yàn)樗敢饣ㄉ洗蟀训臅r(shí)間區(qū)構(gòu)思，所以他畫的漫畫大家都愛(ài)看。有一次，我看見他坐在座位上發(fā)呆，眉頭緊鎖，目光仿佛正在夢(mèng)游，忽然，他眼里掠過(guò)一絲光亮，剛欲下筆，可光亮隨后就消失了，留下一臉沮喪，我就走過(guò)去說(shuō)：“小黃，你在干什么呢？”小黃沮喪的說(shuō)：“原來(lái)想好了的，可是發(fā)現(xiàn)又接不上前面的.情節(jié)，哎！想不出來(lái)啊！”原來(lái)他在為漫畫構(gòu)思，我就說(shuō)：“小黃，不用那么認(rèn)真，隨便畫一畫就行了�！毙↑S說(shuō)：“我做任何事都很認(rèn)真，從不隨便，認(rèn)真構(gòu)思才能畫出好漫畫�！蔽衣犃�，連忙說(shuō)：“好的，我也來(lái)幫你想�！惫徊怀鏊�，第二天，小黃下筆沒(méi)有猶豫，神采奕奕地畫出了我們目瞪口呆的一幅精彩的漫畫，小黃滿面春風(fēng)，我忙跑過(guò)去，問(wèn)：“小黃，你是怎么想出來(lái)的啊？”小黃只答了四個(gè)字：“努力，執(zhí)著。”卻讓我深有感觸。

　　后來(lái)，小黃離開了我們，去了新加坡，我們都十分想念他，他也不再經(jīng)常畫漫畫了，于是，我把他畫的漫畫都整理起來(lái)，看著那些漫畫，我又能想起了我們一起上學(xué)，畫漫畫的日子。

　　現(xiàn)在，他有時(shí)能回來(lái)和我們一起玩，他并沒(méi)有變，還是那么的幽默，努力與執(zhí)著，同學(xué)們中許多人把他給淡忘了，可我不會(huì)，因?yàn)槲倚蕾p他的努力與執(zhí)著，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我有一個(gè)叫小黃的同學(xué)。

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