五年級的作文

五年級的作文[精選10篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　生活中往往有許多小事物都能通過觀察，會有意想不到的新發現，這些發現也方便了人們的生活。

　　去年暑假，在塞爾維亞，我經歷了14天奇妙的旅行，從中發現了塞爾維亞當地許多“新鮮”事。

　　一天上午，我們在塞爾維亞一座古堡上參觀。這是一座見證塞爾維亞人光鮮歷史的古堡。在其建筑下方，有一條非常宏偉的地下隧道，隧道有三層，并且職能分工明確，有了這個多功能隧道，塞國人都一次次有驚無險地阻擋外族人的侵略，并取得最后勝利。這座古堡因為建立在塞爾維亞的母親河旁，所以城堡最醒目的就是一個粉刷著白色顏料的墻，有兩層樓高的鐘塔。建這個鐘塔的`目的是提醒在河面上航行的船只上的人，要注意時間，早點回家。

　　我在鐘樓下徘徊著，向遠方極目遠眺，時不時抬頭看看鐘樓上鐘表的時間，這時我很自然的對對手表看看塞爾維亞的時間，看時間看出了問題，我有了一個新發現，中國和塞爾維亞的時差是六小時，但經過我換算時間差，鐘樓上的時間竟然比當地標準時間還要整整晚一個小時。難道鐘表老化了，要維修了嗎？而且旅友同伴他們也都發現了這個問題，帶著這個問題，我們找到了綠色浙江的導游步老師和他的塞爾維亞朋友娜娜老師，讓這位資深塞爾維亞通給我們解疑答惑。

　　“娜娜老師，為什么那個專門給水上工作者看的鐘比正常時間慢了一個小時呢？”我帶著疑惑的心情問道。

　　“噢！那個鐘啊！其實在塞爾維亞當地被別人稱為‘愛偷懶’的鐘。”娜娜老師用不是很標準的中文告訴我：“這個鐘在夏天故意要慢一個小時，以前，我們塞爾維亞人都是在水上行路的，夏天，在水上行駛船的一些要回家的人都會看一下這個鐘。而這個鐘慢了一個小時就是想讓他們知道時間還比較早，不用太著急，慢慢來。夏天的太陽落得晚，慢了一個小時剛好與日落時間差不多。冬天這個鐘便會只慢15分鐘，目的也是想讓人們不用著急，慢慢來，但只慢15分鐘是因為冬天的日照短，時間與日落也差不多。”

　　聽了娜娜老師的話，我恍然大悟：“原來塞爾維亞當地政府故意讓時鐘慢一些，都是為了當地居民著想啊！”

　　通過這個新發現，我也懂得了每一個人，每一個政府部門，做任何事情之前都先想著別人、民生，這樣世界才會更美好。

五年級的作文 篇2

　　今年已是63歲的老人了，慈祥的臉龐布滿了皺紋。滿頭的銀絲，長著兩只有福氣的大耳朵。一笑起來，讓人感覺和藹可親。奶奶的腰板總是筆直筆直的，每天都是精神飽滿。手背上的血管像一只只蚯蚓，一看就知道，那是一雙長期勞作的手。

　　奶奶是我家最節儉的人了。在我的記憶中，奶奶總是穿著一套藍色的衣服和一雙布鞋。每年春節，家里的人給奶奶買了新衣服，她總是說：“這套衣服還能穿，那些新的`還是留著以后再穿吧。”

　　記得有一次，吃早飯，早飯是稀飯，我吃著吃著，就不想吃了。奶奶見了說：“不行，你必須得把它吃了。”我說：“奶奶，我再吃就吐了。”奶奶卻說：“我是真正的莊稼人，種田有多辛苦我比你還清楚。不要浪費糧食。”我沒辦法，只好說：“那我中午回來吃，總行了吧。”說完我背上書包就去坐班車了。

　　中午回來，媽媽說要給我們做紅燒肉。我高興極了，可是奶奶卻要吃那半碗剩稀飯。家里人不同意，這回奶奶也沒轍了，她只好跟我們一塊吃紅燒肉。到了晚上，奶奶對我說：“陽陽，幫我把煤氣打開好嗎？”我說：“奶奶你不會是餓了吧！”“不是，我想把那半碗剩下的稀飯吃了。”“哎，走，咱們上那頭吃餃子。”奶奶說：“那怎么能行，那半碗稀飯干什么？”“陽陽，你知不知道，一粒谷子要經過12道工序才成一粒米。”聽了奶奶的話，我不由自主地把煤氣灶打開了。望著在煤氣灶旁的奶奶，我真想高聲喊：“奶奶您真好。”

五年級的作文 篇3

　　吃過晚飯，我就跑進廚房笑瞇瞇地對奶奶說：“奶奶，您一天到晚地干家務活真辛苦，現在這洗碗就由我來干吧。”沒等我把話說完，奶奶就顯出一臉的不同意，還說：“不行，不行，你能洗嗎？還是我來洗吧！”奶奶把話說到了極點了，我只好說：“讓我試試吧！”“能行吧？”“當然行了，您不在的時候，我就洗過一次了。今天您就讓我試一試吧！”我哀求著說。奶奶沉思了一會兒說：“那好吧！洗碗的時候小心一點！”聽了這話我開心極了，連忙搶過奶奶手中的碗開始工作起來。

　　剛開始洗碗的時候，我覺得有一些生疏，洗著洗著我的動作快了起來。啊，原來洗碗也不是一件困難的事情。我把奶奶洗過一半的碗再清洗一次，同時，我把這一些碗放到水龍頭下面讓自來水沖洗。好了，現在這一些碗都讓我洗得非常干凈。接著，我把其余的`碗放到放有洗潔精的水里去清洗了一次。然后，我把這一些碗也拿到自來水的龍頭下面沖洗。正當我清洗最后一只碗的時候，一只貓從窗口竄了進來，不巧撞到了我的手上，把我手上拿的碗給撞到了地上。“啪”的一聲，碗掉在地上碎了。我不由自主地喊了一聲“啊！”奶奶聽到了立刻趕了過來。她見我楞在那里，不由得笑了，知道了情況以后說：“哪有你這種一見貓就怕的人啊？”“當然有了！我不是一個嗎？”我連忙接上去說，免得奶奶又要說嘮叨了。

　　通過這一次洗碗，我明白了一個道理，不管做什么事情都不要膽小，而要大著膽子去做，就一定能夠做好！

五年級的作文 篇4

　　“噠噠噠噠噠噠噠噠噠噠……”是誰又跑進電腦房？啊哈~原來是老媽啊！因為最近她有個新愛好？？QQ農場 。

　　只見她以我的Q號登上了QQ農場，敏捷又快速的用“一鍵摘取”偷下了某人的果實，原本“空曠”的倉庫一下子變得滿滿當當的.，果然不出我所料，老媽果斷的將果實們“逼”出了倉庫 ？？賣掉了。

　　“哈哈！又賺了幾千元！太棒啦啦！”老媽大吼大叫，吵得我捂住耳朵。他無法壓抑住心中的喜悅，毫無顧忌的放聲大笑，似乎天上掉下了人民幣等等等等值錢的東西。

　　這是我對她“強爭電腦”的抱怨如滔滔江水般連綿不斷。

　　當然，這QQ農場讓老媽歡喜，自然也讓我憂。我到同學家玩游戲拿Q幣讓老媽買狗糧和化肥，唉！可這老媽不但不領情，還變本加厲，說要買黃鉆！我暈倒，算是輸給他了！

　　呼，經過老媽的努力，我們的農場有二十幾萬元了呢！加油！老媽！為你的新愛好努力！

五年級的作文 篇5

　　朋友——一個多么溫暖的詞匯，它在你受傷時給予你無限的關懷，它在你開心時和你共享……想起班級里的同學，是互敬互愛的朋友吧。

　　新年，邁著輕盈的步伐，悄悄的'，歡快地來到人間。我陸續收到十幾張精美的賀卡。雖然賀卡上只有句短短的祝福語，可我明白，這些真誠的話語，一定是用她們的心一筆一劃刻上去的！

　　我小心翼翼地捧著賀卡，瞇起眼，細細聞著它散發出的清香。一種叫幸福的氣味在空氣中彌漫開。我陷入了沉思……

　　生病時的問候、開心時的擊掌、沮喪時的安慰，一點一滴的舉動，一個細微的眼神，參透了同學們真摯的友誼。從一年級踏入五班時，我就被這種友誼所渲染，我想，我注定與同學們成為同甘苦，共患難的朋友。是啊，在這四年多里，50多位同學經歷過多少風風雨雨？又一起分享過多少喜悅？我并不注重結果，我只在乎我們齊心協力的過程：拔河賽的汗水，運動會的吶喊，實踐中的關懷……因為這一切，另我感動不已！友誼！

　　可以說它與母愛不同，它是熱情的。但它又與母愛同等，它是細膩的！

　　捧著賀卡，我再次笑了……

五年級的作文 篇6

　　在我的小時候，常常想：書，有多好呢？哥哥姐姐手里常有本書，空閑時，他們總要讀一讀。難道這一本還沒幾張圖的書，還比每一頁都有圖畫的書好看？

　　終于，在我7歲的`那年，我得到了第一本書——《一千零一夜》。沒讀多久，我就立刻喜愛上了它。太精彩了，太……太好看啦！只要我一捧上這本書，就愛不釋手，連吃飯也是在媽媽的再三呼喊、爸爸快生氣的情況下，才戀戀不舍地放下書本。媽媽見我如此愛書，就帶我去了新華書店，用我的書卡去買書。結果“一兩本書”變成了“一兩打書”，我和媽媽氣喘吁吁地捧著，爸爸望著這快有我那么高的書，搖搖頭，上網買了一個書架。這下，我從小娃娃“進化”成了小書蟲。現在可好了，我除了吃飯、睡覺、上衛生間、有事等種種“不可抗拒”的情況下，我每天泡在書房里。媽媽笑話我：“這下可好，咱家又要多一筆費用了。”連外公這個愛書如命的人，也哭笑不得地湊了過來：“再不行我做張床，你直接睡書房吧！”面對這句話，年幼無知的我連該點頭。

　　現在，我長大了，但愛看書這個脾氣可還在，但糗事可來了不少！我就挑一件和大家分享一下吧。

　　周五下午，爸爸媽媽不在家，本來讓我做奧數，回來后，發現奧數沒做，書倒是讀了幾大本！爸媽走進房間我都沒發覺，讀到有趣的地方還咯咯傻笑！后來嘛……你懂的。

　　“徐溢婧……”哎呀，我媽叫我去吃中午飯了！“好，我來了！”去吃飯啦！

五年級的作文 篇7

　　今天是個平凡的`一天。

　　早晨一起床，一股寒意進入被窩，我知道這是在四川。我先洗漱，然后把遙控車拔下充電器，準備去二姑家，也許每天都是這樣。

　　開飯嘍，吃著四川的飯菜，已經有點吃慣了，我自己吃了一大碗，然后，我就去院子里開遙控跑車，我的技術，那是個好，地盤這么低的車竟然沒有卡住一玩就一上午，要吃飯了。下午，跟著哥哥、姑父、爸爸媽媽，一起去安岳逛街，哇好熱鬧啊，玩具、衣服水果什么都有，真實應有盡有5點我們回去吃晚飯。吃完飯我門去四姑家，看智取威虎山，還要總結一天。

五年級的作文 篇8

　　“花有重開日，人無再少年。”時間如流水般，一去不復返。

　　有天，看到我們班級群里，老師在收集我們以前的相片，于是各位媽媽們把同學們的相片紛紛上傳，從一年級到五年級。相片里的我們，慢慢長大，悄悄褪去了小時候的稚氣，我們，慢慢地成長為小大人了。

　　而我的媽媽，在這五年的時光里，悄悄地多了皺紋。歲月并沒有特別愛她，還是給她留下了痕跡。她的手變粗糙了，那是每天給家里做家務而變的；她的頭上長出了白頭發，我拔完一根又有一根，那是為家里操勞而長的；她的'眼角增添了幾道細紋。

　　時間都去哪兒了？時間都藏在媽媽的愛里。

　　窗外的小樹又長高了，它長得可真快啊。以前，它比我還矮，現在，我要踮起腳尖，仰起頭，才能看見它開在枝頭上的花。

　　慢慢地，小樹變成參天大樹了，它見證了一次次的花開，見證了每個春夏秋冬，見證了媽媽每次牽著我的手從旁邊經過。它就像我的一個好朋友，見證著我的成長。時間，都在我的成長里。

　　角落里，有我小時候騎的自行車，現在已經落上一層灰了，因為已經很久很久沒有騎了，它已裝不下我了。小時候的每個夕陽西下，爸爸媽媽都陪著我去騎車，花從我旁邊經過，白云從我頭上飄過，家人的快樂在我眼里。原來，時間都在陪伴里。

　　時間都去哪兒了？可能在那飄落的樹葉里；可能在每個日出和日落里；可能在天上的星星里。

五年級的作文 篇9

　　有一次，我來到公園里，看見一位老爺爺在綠草如茵的草坪上，推著一個穿著裙子翩翩起舞的小姑娘玩蕩秋千。看到那一幕感人的情景：老爺爺及時地托住，又輕輕地推過。他雖然滿足孩子玩，但還像保護傘似的.站在孩子后面，讓孩子安全。看見這里時，我想到了5年前的冬天，我爺爺對我的愛時，眼淚濕潤了眼眶。

　　5歲時，我非常愛玩蕩秋千，可是還要排隊，我太弱小，擠不過那些哥哥姐姐，只能呆在一旁看著，眼淚情不自禁地流了下來。冬天到了，外面下著鵝毛大雪，天寒地凍，公園里的秋千孤零零地掉在那里，無人問津。而我總坐在窗臺哪兒看著秋千。在家里呆了三天的我終于呆不住了，開始無理取鬧，懇求媽媽帶我下去，可卻比媽媽無情地拒絕了。我再一次悶悶不樂地呆在窗戶邊看著。爺爺看見我不開心時，走過來，撫摸了一下我的背，親切地對我說：“別不開心了，爺爺幫你想辦法。”聽了爺爺的話，我心中的難過便一掃而光，眼睛突然發出了光茫，像馬屁精似的跟著爺爺走。只見爺爺翻箱倒柜了起來，在他的工具箱里拿出了一團麻繩與五彩線，開始不停的編啊，擰啊，繞啊。總算做成了一根又粗又結實的掉繩，還拿來一個板凳固定在上邊，板凳上還放著墊子，為我保暖。爺爺拿著它簡單又充滿愛心的作品在房間里踱來踱去，走到掉柜上他停下腳步，看到三角架挺牢的，就先用手試了試，然后就把掉繩固定上面。爺爺還讓我坐在上面，他推著我玩起了蕩秋千，家里充滿了歡聲笑語。

　　現在我長大了，但這只秋千一直陪伴著我，雖然秋千現在承載不了我的重量，但它承載了爺爺對我的愛，很濃很濃。

五年級的作文 篇10

　　五官在所有器官中享有至高無上的地位。因為它們長在頭上，最高，而且掌管著全身的動作。它們各有各自的特點，各有各自的作用。

　　眼睛，被人稱為“心靈的窗戶”。它們用那會說話的眼神流露出感情，看到別人的感受。

　　眉毛，雖然看似只是兩條線，其實也是表達感情的重要工具。生氣時，它把兩個尾巴向上翹起；高興時，它弓起背；悲傷時，它向下彎；疑惑時，它便把自己皺起來……它還為眼睛擋住汗水、雨水，不讓眼睛受到傷害。

　　鼻子，位于頭部的中央，看起來這個位置相當不錯，可是實際卻不是這樣。每天不知道何時何地會聞見什么，無論是臭的還是香的，統統被吸入鼻子里。東西放久了，還要讓它來幫著檢驗一下。

　　嘴巴，每頓飯吃什么、吃多少都由它說了算。它為肚子提供制造營養的原料。可是，它不光管吃，還管說。說好了，受人贊美，一不小心沒說好，還有可能遭到同類的唾棄。

　　耳朵，每天把聽到的'聲音如實報告給大腦，悅耳的聲音得聽，刺耳的聲音也得聽。另外，耳朵身上還有很多穴位，生病時人的耳朵就會被貼滿白色膠布。

　　它們不僅各自有特點，而且還是相通的。

　　切洋蔥的時候，眼睛就會流淚，但眼睛一流淚，鼻子就忍不住酸痛起來；感冒時，鼻子就會流鼻涕，嘴巴就會干燥，喉嚨就會發出含糊不清的聲音；嘴里上火了，疼痛也會傳到耳朵根那里，耳朵也連著一起疼；而這些器官要是出現了問題，眉毛就會皺起來。

　　可是，這樣一來，五官就不服氣了。嘴巴向上一竄，到了腦門上。兩只耳朵使勁把眼睛擠了下去。鼻子一看不行了，連忙也跟著搶奪位置。它們亂作一團，擰在了一起，讓原本美麗的臉變得丑陋。突然，“哎呦”一聲驚醒了它們，定睛一看，原來是耳朵代替了眼睛的位置，眼睛看不見，一下子撞到了墻上。其它器官一看，害怕了，趕緊回到了自己的位置。

　　五官，各有所長，各有所短，但只要各負其職，各行其責，就是一個具有凝聚力的整體。它們就如同中華民族一樣，只要我們心靈相通，各自肩負著建設祖國的重擔，就能像五官組成的美麗的臉一樣，祖國就會越來越強大，越來越有力量！

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