五年級的作文300字精品(8篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1
“書籍是人類進步的階梯”。在我的書架上有很多的名書,其中對我感受最深的是《愛的教育》
《愛的教育》這本書結合了幾個感人的小故事。其中《小抄寫員》最能打動人心。故事講述了:一個名叫敘利奧的十二歲的五年級小學生。因為家境貧窮,家里的兄弟姐們也比較多,他的爸爸白天在鐵路上干活,晚上要幫別人抄寫簽條。敘利奧怕爸爸身體受不了這勞累的工作,就會半夜等爸爸休息時偷偷地抄寫。第二天,父親很高興,但是敘利奧的學習成績越來越退步,上課經常打盹兒。父親看到這種情形甚至動怒。敘利奧實在忍不住了,把事情的來龍去脈都告訴的了父親,父親感動的留下了眼淚,父子關系又如從前一般了。
從這一則小故事,我明白了:父愛是偉大的`,是無私的,
是不可侵犯的。父子之間深厚的感情不可能一刀兩斷的。俗話說:“百善孝為先”我以后會好好地孝順父母,不再和他們頂嘴。以后珍惜這份來之不易的情感。我會給他們打一盆洗腳水說聲:“爸爸媽媽我愛你們”!會給爸爸整理一下凌亂的頭發,說聲:“爸爸您為這個家庭做的實在太多了,您辛苦了!”我會幫媽媽干一些力所能及的事情,自己的事情自己做。孝順父母我會從小事做起。
五年級的作文300字 篇2
今天,我們以“校園環境,我愛護”為題目開展了一次主題班會。
我認為校園環境是需要大家一起愛護的,你想校園這么大,要是靠一個人撿拾垃圾,就算撿三天三夜也未必能撿完,如果我們大家一起撿的話就不一樣了。但在這之前,有一個前提,那就是要從自己做起,從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的'話,別人就會問你:“你都不撿,為什么讓我們撿?”所以,我們要以身作則,這樣才能帶動更多人去主動撿垃圾。
愛護環境的不是撿垃圾,而是不去扔垃圾。每個班都有垃圾桶,為什么還要往地上扔呢?我希望大家以后不要亂扔垃圾了,這樣新世紀學校才會更美麗,更漂亮。
今天的班會讓我明白:光說不做是假把式,所以,大家不僅要說得好,最重要,是要做的好,相信我們的新世紀學校會更美麗,讓我們的母校變成仙境,所以,請大家愛護環境吧!
五年級的作文300字 篇3
那是一個炎熱的傍晚,六歲的我,和媽媽,坐在公園的小亭子里乘涼。
此時的天空,就像一杯打翻的果汁,云朵變得甜絲絲。知了趴在樹上,有氣無力的叫著。就連花花草草,都熱的垂下了頭。
我游離的目光定在一個秋千上,淘氣的我不顧媽媽的.看管,跑向它,蹦了上去。秋千搖擺起來了,瞬間感到一絲清涼的風將我包裹住。滿頭大汗的媽媽看著我舒服的樣子,嘴角不由上揚了,仿佛也涼快了許多。
我越蕩越高,越蕩越高,高的令我有些害怕。我努力想要讓它停下來,腳努力的去踩地,但我太小了。秋千開始不受我的控制,我閉著眼睛無助地大喊。
正當我陷入恐懼時,忽然,秋千猛地停了下來,又開始輕輕擺動。
我慢慢睜開眼睛,面前的,是一位滿臉緊張的,雙手死死拽住秋千鐵鏈的母親。她輕輕抱起我,心疼的問:“寶寶,沒事吧?”我看到媽媽的雙手出現了深紅的,發紫的印跡,雙眼模糊了。
我可以想象她手上的疼痛,但誰也體會不到我的心,有多痛。媽媽留給我的,是無法歸還的愛。
五年級的作文300字 篇4
我的媽媽32歲了,盡管一天到晚大部分時間都呆在牌館里,可是,打扮是她的家常便飯,每每出門時都要細心地將自己打扮一番。
這不,早晨剛剛起來,媽媽就在房間里打扮,弄得噼噼啪啪直響,人家不知道的,還以為哪里發生了地震。哇!畫完妝后的老媽站了出來,我看的心亂顫,手直抖,不過幸好看習慣了,你猜猜,一定很漂亮吧!NO,NO,NO其實不算上是很丑,只是濃濃的眉毛,紅紅的'嘴唇,還配著一條過時的花格裙。那身“可愛”的裝備一拿出來,不知怎么了還要迎風起舞,老媽對姨媽說:“這身裙怎么這么長,一點都不好看。”而媽媽本來就要在別人面前炫耀,盡說裙的優點。
晚上,我正在津津有味地看動畫片,媽媽又在房間化妝,這回老媽化了許久,還沒有停下來,怎么回事呢?于是,我推開一房門,一下子望見一只“大熊貓”,我嚇得趕緊用枕頭扔了過去,然后把房門關得緊緊的,不過,我后來才知道,那是珍珠面膜。
你說,我的老媽愛不愛美?
五年級的作文300字 篇5
海南景美,配上驚艷脫俗的日出,更美!
天空還沒一絲亮光,周圍死一般的寂靜,就在這萬籟俱寂之際,我早起了,想一睹海南日出的風采。
我起身來到了海邊。雖然天空依然沒有動靜,但浪拍打沙灘的聲音打破了寧靜。天空突然有了一絲亮光,我立馬精神起來,目不轉睛地盯著天空。剎那間,魚肚白已經出現,天空由黑轉成了白。可是,太陽去哪了呢?它還害羞地躲在云層里呢!緩緩地,燦爛耀眼的霞光已與魚肚白渾然一體,太陽露出了一抹紅。終于,太陽公公不再忸怩、害羞,而是揭開了它那神秘的面紗,露出了紅彤彤的“額頭”。
轉眼間,太陽的霞光變得更紅了,遠處傳來輪船的汽笛聲,海上掠過幾個速度極快的影子,海鷗!看來萬物即將蘇醒,這片海面,將會變得喧鬧。不知不覺,太陽紅彤彤半圓臉的輪廓也漸漸地顯現了出來。太陽一點一點地往上蹦,好像十分地著急,可能是迫不及待地想讓大家欣賞它的美。我愈發期待它整個的樣子。快看!太陽完全升起來了!
這是霞光的'世界,萬物已全部蘇醒,開始了新的美好的一天。這個世界已不再是伸手不見五指,而是陽光普照,寄托著人們無盡的希望!
五年級的作文300字 篇6
滋味,本來指食物的味道,可是我認為學習和食物一樣,充滿了酸甜和苦澀。
父母對我的期望很大,從小就培養我,給我報了不少輔導班。我從一年級就接受了“魔鬼訓練”,練習冊堆得像小山似的。其它同學在周末可以放松、休息、玩耍,我卻在上不同的輔導班。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈,上課,做題,再上課。有時為背一篇英語課文,為解一道數學難題,我抓耳撓腮,頭也越來越迷糊,心里仿佛有一團雜草破土而出,又像是一團亂麻梳理不清,我也開始打退堂鼓了,心里想:這苦日子什么時候熬出頭呀!媽媽的一句話點醒了我,媽媽說:“學習就是苦差事,好成績要靠平時的積累與自己的努力,只有現在感覺到苦才能品嘗到以后的甜。”
從那以后,慢慢地,我找到了適合自己的.學習方法,也感到學習并不苦。每次遇到困難,我都盡力去穩定我的心,對不懂的問題一定要想方設法弄懂,每次熟練地背完一篇英語課文,做對一道數學難題,一氣呵成寫完一篇作文,那快樂、高興勁就甭提了,這時我苦澀的心突然嘗到了甜味。
學習就是有苦有樂,有酸有甜,有淚有笑,學習的滋味五味俱全,它們一道伴隨著我健康、快樂的成長!
五年級的作文300字 篇7
周五,我以及幾個同學一起參加了一個活動。這個活動是讓大家勤動手,可以讓大家變的心靈手巧,同時也考驗了大家的專注力。
首先從我們進教室,就看見了一些老師以及學生做的一些手工,大家兩兩分組,坐在凳子上,大家抱臂坐直。開始上課了,老師說我們是網絡土著,大家都覺得這個名字很好笑…接著下一個老師來了。他要給我們講這個3D打印筆怎么用以及注意事項,防止我們受傷,老師給每個組發了一卷線但也好像不是線。老師說3D打印筆在加熱的時候和已經加熱好了的時候,不能碰這個筆頭,以免燒傷。老師給我們每個組一張說不出名字的東西,是讓用3D打印筆照著這個上面的描,最后給它弄下來,再給它粘在一起,邊做好了。可是,我和我的.搭檔的筆壞了,只能用別人的。我和她做了一個骰子,可是做了一半。就下課了。真掃興,大家都拿著自己做的東西有蜘蛛,眼鏡,蝴蝶,花等。而我們倆卻什么都沒有。不過有一個好心的人,送給我們倆了一只蝴蝶。我們很開心。老師給我們留了2項作業,分別是畫一幅自己希望的未來之城,和在網上搜電是怎么存的。
這節課,我收獲了友誼,也懂得了未來是用我們的努力創造的。這節課我很開心!
五年級的作文300字 篇8
清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片
花瓣兒,有的.花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,包脹的快要破裂似的。
白荷花有很多,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫,那畫家的本領可真了不起。
忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光低下,一陣微風吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……
過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!
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