五年級的作文

五年級的作文9篇[精華]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　我太姥姥家有一位非常調皮的小舅舅，爸爸媽媽說他都已經有小孩了，可是自己卻還像一個小孩子一樣怎么也長不大。后來又想想他做過的事，他確實像個小孩子。

　　我說他像小孩子那是因為有證據的，我的'舅舅首先是有著像我們小孩子一樣的脾氣，平時表現的十分愛玩，還有就是非常小氣，在過年時我去找他想要一點壓歲錢，可是他卻小氣的不能行只給了我兩塊錢就把我打發走了，而自己卻像我太姥姥要壓歲錢，那時候我就在想您已經是長輩了怎么還在要壓歲錢呢？第二就是他也喜歡玩具，有一天我正在太姥姥家門口玩車，我正玩的津津有味時，他卻搶走了說讓我玩一會，我心里想這么大的人了還跟我搶玩具玩，真丟人。

　　這就是我的舅舅，他什么時候才能長大呀？

五年級的作文 篇2

　　叮鈴鈴，又是一個真實的雙休日的早上，我漫不經心的騎這自行車去上補課班，我在去補課班的路上，看到了一位老太太，我看到了許多人都圍在老太太的身邊，好像都在議論些什么，我騎近了一點后才知道，原來是她的100元掉了，其他人問我你有沒有看見老太太的1oo元。我誠實的說“我沒看見，他們說不信，我就讓他們查我的口袋，才想起，我口袋里有媽媽給我的100元，他們從我的口袋里搜出了100元，憤怒地說”你這個小孩子手腳這么好，小小年紀就偷東西，長大還這么得了。”

　　我委屈地說“這錢是我媽媽給我去補課班的老師那里買書的錢。”他們說“我們才不信呢，你有本事證明出來。”這錢是我的，你們不要誣陷人，不信你們去問我媽媽，我家就在附近，你自己去問我媽，好我們這就去找你媽。

　　他們氣勢洶洶的來到我們家，剛好看見我媽，就問“你有沒有給你兒子100元。”

　　我媽莫名其妙地問“我給了呀，有什么事嗎？”我們懷疑你兒子偷了老太太地100元。我媽堅定地說“不可能，我兒子不會偷錢，更加不會偷老太太的.錢，因為他從小尊老愛幼所以不會偷老太太。在旁邊的我聽了很感動，媽媽是這么的相信我。

　　他們說，對不起，我們錯怪了你的兒子，說完急急忙忙得走了。

　　我是這樣想地：“誠實比金錢更重要。”

五年級的作文 篇3

　　每當我看到這艘小木船時，我的腦海便浮現出一件往事。

　　我和陳明是十分要好的朋友，也是鄰居和同學。我們常常一起上學，一起回家……直到那一天。

　　當天，我在陳明家溫習功課，他父母不在家，溫習完功課，想看一會兒電視，可陳明對我說：“看電視傷眼睛，不如我們來玩手工課上做的小木船吧！”我點了點頭，拉開書包拉鏈，拿出小木船放在桌子上，陳明看到我的小木船這么漂亮、精致，便向我借著玩，我同意了。

　　玩著玩著，突然“砰”一聲，我驚慌地回過頭，看見我的小木船被摔在地上。我頓時火冒三丈：“你怎么把我的小木船摔壞了呢？”陳明跟沒事人一樣，談定地說：不就是個小木船嗎？有什么大不了的。”我生氣地喊道：“這又不是你的，你當然不會傷心了，這可是我汗水和智慧的結晶。”說完，我就推了他一把，陳明本能地往后一退，踩到了小木船。我看到粉身碎骨的小木船，更加傷心了。我一把奪過陳明的小木船，狠狠地摔在地上，用腳使勁地踩了個粉碎，然后背起書包，氣沖沖地回家了。

　　接下來的幾個星期里，我和陳明誰也不理誰。同學們都覺得很奇怪：以前形影不離的好朋友現在是怎么了？

　　今天，放學路上，我走在前面，陳明走在后面。我無意間地瞄了他一眼，他也正看著我，我們就這樣你瞄瞄我，我瞅瞅你僵持了一段路，突然，他快步跑過來，叫住了我，羞愧地低下了頭，對我說：“對不起，上次是我的`不對，我不應該摔壞你的小木船，更不應該蠻不講理。我馬上就要搬家了，那個地方很遠，這個東西給你。”說完，他從口袋里掏出一個特別漂亮、精致的小木船，塞進我的手里就向遠方跑去。

　　從那以后，我再也沒有見到過陳明，那艘小木船一直放在我的書柜里，每當我看到它，仿佛就看到陳明站在我面前。

五年級的作文 篇4

　　溫暖在哪里？有人說溫暖在百花爭艷的春天里，也有人說溫暖在白雪皚皚的冬天里……而我說，溫暖就在我們的身邊，它時時處處都存在。

　　溫暖可以來自父母、老師和同學、親戚和朋友，也可以來自陌生人。而我得到最多的溫暖是來自我的父母。其中最讓我難忘的是那一次——

　　那是月黑風高的夜晚，天氣非常寒冷。我半夜發高燒，整個人難受得在床上直打滾兒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們冒著嚴寒，騎電動車送我去醫院。一路上，爸爸邊騎車，邊不停地問我感覺好點兒了嗎？媽媽則把我緊緊地抱在懷里。到了醫院看完醫生，來到輸液大廳掛上針。由于高燒，我時冷時熱。冷時，我直打哆嗦，爸爸趕緊脫下大衣披到我身上，他自己在一旁飽受嚴寒的'侵蝕；熱時，我脫掉衣服，媽媽在旁邊用手當扇子為我送上涼風。時間一分一秒地過去了，不知不覺中已經過了三小時，我終于掛完吊瓶。此時，燒也退了不少。爸爸媽媽長長地舒了一口氣。

　　雖然這件事已經時隔多年，但我仍然記憶猶新，我永遠也忘不了那一次爸爸媽媽給予我的溫暖。

五年級的作文 篇5

　　“起床了”聽著媽媽的叫聲，我極不情愿地睜開眼睛問道：“今天周末為什么還這么早叫我起床呢？”媽媽說：“今天我們全家出動一起去拔草。”無奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。

　　剛來到草地時，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎么會這么多啊！”只見一塊肥沃的土地上長滿了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的土地，好像要占領這塊土地似的。

　　我馬上加入拔草的小組中，看準一棵“草王”后我立刻揪住它的“頭發”使出九牛二虎之力一拔。“哎喲”我被摔得個仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒想到我只是拔下了它的頭發，它的身體依然原地不動。看著“光頭”草王，我十分氣憤，不過也佩服它的堅強，但在佩服它堅強的同時。我又想出了一個殘忍的.辦法。既然手不能完全拔完，那么就用火來燒，我拿了一些稻草，把它點燃丟入草海中，火像不一個殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過了五分鐘，草依然沒有被燒完，我不禁說：“這真是‘野火燒不盡，春風吹又生’呀！”

　　沒有辦法，繼續老手段吧，就這樣拔了一上午。草終于被我們拔完了，我看著光禿禿的土地高興地笑了。

　　媽媽直夸我是個好兒子，我說：“這是應該做和。”心里想以后得多幫媽媽做些事，減少媽媽的負擔，我一定會做到的。

五年級的作文 篇6

　　在生活中，都會遇到許多的挫折。我發現，當我遇到困難、一次次被擊敗的時候，總有一個人向我伸出援手；在我傷心時安慰我；在我猶豫時支持鼓勵我。她說：“我是你堅強的后盾。”

　　有一天，我在樓下和朋友玩耍，媽媽不止一次地提醒我，樓上在搬家，很危險。而我卻不以為然，在樓下跑進跑出，玩得滿頭大汗，完全沒有注意到上空有東西掉下來。千鈞一發之際，我也不知道媽媽從哪冒了出來，只聽到“砰”的一聲，我抬頭一看，媽媽的手臂架在我的頭頂，一根鐵棍從她的'手臂滾落地上，媽媽的手臂上立馬出現一塊凹痕，淤青了！

　　我抬頭看著媽媽，說不清是感激、心疼還是驚嚇，沒有忍住淚水……媽媽將頭上的汗擦了擦，甩了甩那只受傷的手臂，隨后勉強朝我笑了笑說：“孩子，不要怕，有媽媽在！”

　　晚上，我跟媽媽一起去看了醫生，醫生說只是皮外傷，涂點消炎藥，注意別沾水，幾天就會好的。

　　那晚躺在床上，“孩子，不要怕，有媽媽在！”這話一直縈繞在我的腦海，讓我久久不能入眠……

　　媽媽，您是我堅強的后盾，等我長大，我也要做您的后盾，保護您！

五年級的作文 篇7

　　老師和家長們經常講：人的美不在于外表，而在于內涵。

　　那一次，和爸爸媽媽去天津看爺爺奶奶，在乘坐火車回來的車上，我還真邂逅了這樣一個有內涵的女孩。

　　當時我們坐在車廂右側，而那個女孩則坐在左側。女孩上身穿著一件深紅色的上衣，袖口有不少的補丁；下身穿著一條藍色的褲子，膝蓋處也有縫補多的痕跡；她的腳上登了一雙白色的布鞋，腳跟的部分已經被磨破了一層。顯然她的家境不十分賦予。

　　由于是假日，車廂內十分擁擠有不少站立的乘客，我只能通過人與人之間的空隙看見她。雖然她衣著樸素，但她的衣服卻十分干凈。

　　因為我們這班車是從天津始發的，她早已等在列車上了。這時走過來一位約20歲的小伙子，開口問道：“這里有人嗎？”他的口氣很霸道，看樣子有沒有人他都要坐這兒了。女孩平和地回答：“有人，他去倒水了。”說完，她揉了揉自己水汪汪的大眼睛。正如我想的那樣，小伙子部分青紅皂白坐了上去。女孩剛要阻止，那個去倒水的年輕人回來了。“你干嘛占我的座兒？”一股天津腔從他口中冒了出來。“我有票，我憑什么不能坐在這個位置？難不成著凳子是你家的？”小伙子反駁著，兩人你一言我一語，誰也不讓誰。

　　兩人爭執越來越激烈，眼看要打起來了，這時女孩站了起來，一聲不響地向人群中走去。年輕人拍了拍女孩的`肩膀，問道：“干什么？”女孩輕輕地轉過頭來，水汪汪的眼睛里透露出了她的真誠：“你們繼續吵吧，我在這站下車。”說著，她向兩人微微地鞠了一躬，“恕不奉陪了。”兩人都愣住了，這場爭執就此平息了。

　　終于列車到達了北京。下車后，在站臺擁擠的人群中，我有隱約地看見了那個女孩。我甚至不敢相信自己的眼睛，下意識地揉了揉它。可當我再次向女孩的那個方向看去，女孩又沒了身影。剛才發生的事如做夢一般……

　　至今我還心存敬意，如果那件事是真的，那么女孩拿著一張座位票站到了北京。她真棒，我佩服如同她的衣著一般的淳樸，如同她的外貌一般的純潔心靈，也被她美好的品質所感動。

五年級的作文 篇8

　　做著做不完的作業，我悶得發慌。這時，窗外一只小鳥飛過，我想：要是我能變成小鳥就好了。

　　一低頭才發現，我就是一只小鳥，抖動翅膀，我飛出了窗口，奔向天空。有三只小鳥做了我的伙伴，我和它們飛啊飛啊，飛到了樂山市，認真地欣賞樂山大佛，細細地聽導游的解說。看足了，我們找了些蟲子充饑，又向萬里長城飛去，在空中，我們將萬里長城看得一清二楚，長城真美啊。我們高興極了，又朝美麗的廬山飛去，看到了廬山那變幻無窮的云霧，又看了香爐峰，最后我們來到了美麗的廬山瀑布，我搖晃著腦袋，說：“嗯，真是富有詩意——飛流直下三千尺，疑是銀河落九天哪”。

　　喲，怎么回事？我睜開雙眼，明白過來，自己做了個白日夢不說，那長長的.口水呀，還真是“飛流直下三千尺”呢。

五年級的作文 篇9

　　暑假，我家來了兩位不速之客——兩只小兔子，這兩只小兔子是我們家的兩個“活寶”。

　　這兩只兔子是我朋友送我的，它們渾身雪白的毛，蜷縮在一起時就像兩個小雪球。它們豎起的耳朵，像靈敏的雷達，一直在聆聽周圍的動靜，隨時準備逃跑。它們的兩只眼睛是桃紅色的`，一直打量著這個新的環境，十分警惕。最有趣的是它們的尾巴，十分短，像被人拔掉了似的，也好似一個小毛球，耷拉在身后，跑起來時，尾巴一顫一顫，實在太好笑了。

　　我把它們兩個放在一個用紙板做的箱子里，然后從廚房里拿出幾根胡蘿卜，和一些大白菜的葉子。它們的雙眼一看見胡蘿卜，就立刻跑上去大吃特吃起來。它們真的很能吃，兩顆大門牙幫助著它們不停地啃著，“咯——咯”，“咯——咯”，啃蘿卜的聲音接連不斷。我走過去看了看，呀！胡蘿卜早就吃完了，菜葉子也全吃完了。可這兩只小兔子還是眼巴巴地望著我，像是在乞求我再給它們一點吃的。可是，吃多了對身體也不好，我看看它們都已經成了一個胖胖的雪球，我便沒有拿胡蘿卜了。

　　它們十分頑皮。有一次，我把它們放在天臺上，原本想讓它們在樓頂上呼吸一下新鮮空氣的。可是意想不到的事情發生了，我上天臺接它們時，發現箱子已經倒了下去，兩只兔子已經跑得不見蹤影。我想去告訴媽媽，卻突然在花叢中看見了一條短短的尾巴，我便明白了。我向尾巴的地方走過去，那條小尾巴還在不停地抖動著，我雙手向著尾巴的地方猛地一伸，就摸到了那毛絨絨的毛，然后一把將它抱了出來，放進了紙箱中。

　　還有另外一只呢？我走到墻角處，搬開那里的罐子，果然不出我所料，里面真有一只兔子，也在大口大口吃著青菜，絲毫沒有注意到我。我抱起它，它的兩只小“手”依然抓著菜葉子不放，這真是個“貪吃鬼”。它也被放進了箱子，我終于長舒了一口氣。

　　家有活寶，我的生活中沒有無聊！這兩只小兔子如此可愛，如此有趣，它們給我的童年留下了一份美好的回憶，我永遠也忘不了它們！

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