五年級的作文大全（9篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
書，一個(gè)令我刻骨銘心的字眼，一處能使我敞開心扉的地方，也是一段不為人知的往事……在我記憶的長河中，幾乎每一個(gè)角落里都藏著書的影子，而最讓我難忘的還是那一件事。
我第一次接觸小說是在上中班的時(shí)候，一本不太厚的《綠野仙蹤》深深地吸引了我。看著封面上的紅發(fā)女孩桃樂絲和黑乎乎的小狗托托，我一下子就陷入了問題漩渦：他們要去哪里？他們會遇見什么樣的人？在他們身上究竟會發(fā)生什么事兒？我實(shí)在是忍不住了，于是我迫不及待地打開書，可還沒翻幾頁呢，媽媽的催促聲便猶如噩耗一般傳進(jìn)我的耳朵：“妍雨，準(zhǔn)備睡覺啦！”好一個(gè)晴天霹靂啊！“討厭！”我小聲地嘀咕道。就在這個(gè)時(shí)候，我無意中瞄到了床頭邊的小臺燈，一個(gè)好主意竄上我的心頭。“好嘞，就這么辦吧！”我自言自語。
終于，家里的燈全都熄滅了，我探出頭，再一次確定其他人都已經(jīng)回房，并且已經(jīng)關(guān)上房門后，我才悄悄地關(guān)上房間門，躡手躡腳地走回床邊，小心翼翼地摸出我藏在枕頭底下的《綠野仙蹤》，打開小臺燈，趴在床上津津有味地看了起來。當(dāng)看到桃樂絲因?yàn)殡x開家而暗自傷心時(shí)，我的心仿佛跟隨著她的心一起墜入低估；當(dāng)看到她和托托結(jié)識了第一個(gè)伙伴稻草人時(shí)，我高興得都快說不出話來了。我看的實(shí)在是太投入了，以至于忘記了媽媽的.存在。
突然，“咔嚓”一聲，門把手不知被誰扳動了，我意識到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下，還沒來得及關(guān)掉小臺燈，媽媽就已經(jīng)板著一副苦瓜臉站在了我的面前。她的眼睛猶如一把無情的利劍，直刺我的心底，仿佛能夠看透我在想些什么。她嚴(yán)肅地對我說：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架。見我這么聽話，媽媽的語氣稍微平緩了一點(diǎn)：“下次不準(zhǔn)再這樣了啊，睡覺！”隨著“砰”的關(guān)門聲，媽媽走了。我又俏俏地爬起來，從書柜上翻出那本書，繼續(xù)如饑似渴地讀著……直到第二天醒來，我還是緊緊地?fù)е潜緯?/p>
書，對我來說是一份無價(jià)之寶。它就好比是我進(jìn)步的階梯，是我造夢的搖籃，同時(shí)也是一盞明亮的路燈，在我迷茫與墮落之時(shí)，為我指明前進(jìn)的方向……
五年級的作文 篇2
“哎呦，累死我了，怎么還沒到呀！”“快了，加把勁，前面就是做蛋撻的店了。”咦，從哪里傳來的對話聲？哦，原來是在那里，一個(gè)小男孩和媽媽在說話，不用問，那個(gè)小孩就是我。
我和媽媽今天去做蛋撻。我們走呀走，走呀走，走了好長時(shí)間，走了漫長的路程，只剩下一丁點(diǎn)時(shí)，我堅(jiān)持不住了，最后，媽媽硬是把我“拖”了過去。
終于到了，我向里一望，這不像蛋糕房，倒像家百貨店：里面有一排排貨架，上面陳列著果汁、白糖、爆米花、巧克力；冷柜里擺放著披薩胚、冰激凌、奶油等。我問媽媽：“媽媽，我們是不是走錯地方了？”“嗯？可能是走錯了。”媽媽也十分疑惑，但不經(jīng)意地一抬頭：“你看看人家的招牌吧。”這家店的招牌上寫著:品芝樂DIY廚藝坊。呵，真難找啊！
一進(jìn)店向左轉(zhuǎn)，就進(jìn)入了操作間，一位姐姐正在做蛋糕。閑著也是閑著，我不就是來體驗(yàn)DIY的嗎？我自告奮勇幫她攪打蛋清吧。我左手扶盆，右手拿著電動打蛋器，一圈、兩圈、三圈，也不知道攪了多少圈，我的手和胳膊又累又酸，簡直想把打蛋器扔掉。我手剛一提，意想不到的事發(fā)生了，蛋清泡泡像雪花一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)地“飛”到了我的身上、臉上和滿屋，我像個(gè)雪人，好好玩啊！
終于可以做蛋撻了。在師傅的指導(dǎo)下，我先將一個(gè)雞蛋打開，將蛋清與蛋黃分開，只把蛋黃倒入一個(gè)空杯子里，接著往杯里倒入50克牛奶與30克奶油，我一不小心，牛奶倒了57克，奶油倒了31克；然后加入10克白糖，這次我加得不多不少，正好10克；再把它們攪拌均勻，蛋撻液就大功告成了。
我把這攪好的蛋撻液倒進(jìn)店家事先準(zhǔn)備好的蛋撻皮里。倒八成滿就行了，倒太多容易灑出來，烘烤后會溢來。最后，放進(jìn)烤箱200度高溫烤十八分鐘后，香噴噴的.蛋撻就新鮮出爐了。我迫不及待地拿起一個(gè)，哇，好燙！蛋撻心嫩黃嫩滑的，蛋撻皮香脆無比，真是人間佳肴我細(xì)細(xì)品嘗著我親手制作的蛋撻，心里那個(gè)美啊、舌尖那個(gè)香啊、喉嚨里那個(gè)甜啊、臉上那個(gè)得意啊、媽媽眼里那個(gè)饞啊、旁邊姐姐的那個(gè)笑啊······
做蛋撻真是太好玩了。世界上沒有不勞而獲的東西，付出就會有收獲。
五年級的作文 篇3
我有一個(gè)小天地，它是我的房間，很小。
我的房間的窗臺上種滿了花草。無論春夏還是秋冬，屋里的空氣都是那么清新。
我的小天地就像家鄉(xiāng)的歌謠，樸實(shí)得沒有什么裝飾，屋內(nèi)一片素白。多年來，我一直在這個(gè)可愛的小天地里，讓書框、書桌、小床陪我聽歌，陪我寫作，陪我讀書。
“歌，是生命的旗。”詩人寫道。
我從小就很喜歡唱歌，更喜歡聽歌，歌能使我的心情歡快，使疲勞消失。每天晚上復(fù)習(xí)完功課，我就會把錄音機(jī)打開，讓一曲曲樂曲流淌出來，無論是古典的，還是通俗的，我都任樂聲在不經(jīng)意中飄過耳畔，有時(shí)還跟著哼。我望著這一個(gè)似乎由音樂砌成的小天地，忽然覺得小天地也活了起來。聽著歌，我很快就躺在那張陪伴我多年的小床上睡著了。
“分點(diǎn)夢給你的'家，你會快活。”歌者唱道。
我要寫下夢。于是我把小天地的門關(guān)上，讓自己留在這可愛的小天地里，從屋外的世界進(jìn)入了另一個(gè)世界似的。在小天地的那張書桌上，我“沙沙”地在稿紙上寫下自己夢，一天中所有的有趣事都記在厚厚的稿紙里，把它擠滿了，又放進(jìn)了書柜里。然后某一天，我會恭敬地將那最令我得意的作品投入墨綠色的信筒里。我平靜地期待著，伴著小天地，期待著輕飄飄的稿子采用的通知單，或是沉甸甸的退稿信。我可不在乎。小天地的“沙沙”聲仍響個(gè)不停，我仍是在那張書桌上寫作文，我要寫下自己的夢，留下自己最美好的回憶……
“要生活，必須使生命有永久的價(jià)值。”哲學(xué)家說道。
我要成為生活的強(qiáng)者。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我拼命地讀書，一本又一本，小天地的書越來越沉了。但在小天地的日子并非只有快樂，當(dāng)我對著那“張牙舞爪”的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里總十分悲哀。小天地仍然如精靈般默默地凝望著我，不知不覺中，我又得到了無窮的自信。我又重新坐到桌前，開始我的又一次努力。
從哪里跌倒，再從哪里爬起。在我的人生旅途中，小天地像一間客棧，累了歇歇腳，睡一晚，又可以開始明天的跋涉。如果我是一名行者，小天地便是我征途的起點(diǎn)，陪著我前進(jìn)，如果我是一棵小樹，小天地就是一塊充滿著生命力的土地……
五年級的作文 篇4
現(xiàn)在想起來，我與您的對話甚少，多的倒是定格于我內(nèi)心的一幅幅寂然而美好的畫面：您蒼白的發(fā)、粗黑的手、還有發(fā)上的一頂黑色的氈帽，沐浴著溫馨的夕陽；您微微仰著臉，瞇著眼，迎著悠長的霞光，神態(tài)安詳而從容，深邃而淡定……
我真幸運(yùn)能成為九十多歲高齡的您的重孫，我想，連叫聲“老祖宗”都適宜吧！不過年齡不是唯一的“名片”，您在我心中留下的，永遠(yuǎn)是一種無形的作風(fēng)，年輕而又瀟灑。
那一次您從臨沂老家來到我們家小住。一路上風(fēng)塵仆仆，對您來說，誠然辛苦。但不論您有多蹣跚，每次我要去扶您時(shí)，您總是摸摸我的頭，把我輕輕推開，微笑著說：“能行”。這對于小時(shí)候連家務(wù)都不能自理的我，無疑是一種深刻的'身教，讓我認(rèn)識了獨(dú)立，更認(rèn)識了自強(qiáng)。
那一天放學(xué)回家，西北風(fēng)還凜冽地吹著，不知是爺爺對您的建議，還是您的主張，只看見您坐在樹下，扶著老木做的手杖，凝望著遠(yuǎn)方。我滿心擔(dān)憂地想攙您回家，“樓上暖和，老奶奶，這么冷，干嘛在樓下凍著啊，空調(diào)可以開暖風(fēng)咧！”您卻微笑著說：“鄉(xiāng)下，哪有空調(diào)，春夏秋冬，適應(yīng)了，也就慣了。”
我輕輕坐下，順著您的目光，我看到了那悠長的霞光，和那火紅火紅的夕陽。在水泥森林中穿行，我從來沒有細(xì)致觀察過如此美麗的自然。“好看吧，我們在天底下長，也不該忘了把忙碌的心放歸自然啊”。“我們的歸宿，不就是載入史冊，成功成業(yè)嗎？”我問。“或許不是哦，你看那天邊，我們都是從那兒來的。”
過了這么多年，時(shí)間的沉淀讓我明白了您的話，明白了您的人生。在自強(qiáng)中自主，在淡定中灑脫，在孤獨(dú)中品味，在品味中豁達(dá)。我想，這也是您留給我的。
您并沒有刻意教我什么，但您給我的，卻比什么都多。人說：“家有一老，如有一寶。”或許不單單是出于家族的興旺，更可貴于代代的傳承。
行走在溫婉的夕陽中，迎著那悠長的霞光，我仿佛又看到了您那深邃的目光——從容而淡定，悠遠(yuǎn)而安詳……
五年級的作文 篇5
一陣陣的炸彈從天而降，大家們四處逃竄，大家十分驚慌，有些已受了重傷，倒地不起，但你信不信這些四處逃難的是螞蟻？如果你相信，就知道那些炸彈不過是人類眼中的小雨滴。
螞蟻們雖然看似弱小，卻是一種意志十分堅(jiān)強(qiáng)的昆 蟲，它們爬過無數(shù)座草莓冰山，逃離無數(shù)次的鼻涕土石流、鼻屎大轟炸……，也曾坐上火箭，登上無人的發(fā)霉月球，更曾攀過驚險(xiǎn)的吊燈懸崖……。但我們總是突破了這些困難，雖然在人們眼中我們是渺小的.，但在我們眼中我們是龐大、強(qiáng)大的，雖然我們十分的“渺小”，但我們總是突破其他生物無法到達(dá)的境界，這也是因?yàn)?我們是弱肉強(qiáng)食，但我們也有些不可收拾的強(qiáng)敵，例如：常常勒索我們的蝗蟲老大、把我們當(dāng)成食物的食蟻獸大王……，我們也只能盡量少遇見它們，但我們心中還是想要找它算帳。
其實(shí)我們螞蟻是強(qiáng)大的，所以我們才和同學(xué)小強(qiáng)一樣，從幾億年前一直活到現(xiàn)在，如果你們不相信的話，那我們看看在世界末日時(shí)，誰最早上天堂。
現(xiàn)在，我們知道要怎么解決了，就是把巢筑在城市中并在一戶人家的角落，就不會遭受攻擊，也有數(shù)不完的糧食了，但不能讓人類發(fā)現(xiàn)，不然必死無疑。
五年級的作文 篇6
同學(xué)們，你們都喜歡書嗎？有著不一樣的讀書看法吧！也有一些與書的故事和見聞吧，那么來聽一下我和書的故事吧
外祖父從雞舍里找到的幾個(gè)雞蛋，我看到雞蛋上還有一些雞屎，外祖父就把雞蛋放進(jìn)了蛋箱子里，我想“外祖父也真是的，雞蛋也不洗洗就放箱了，我便把雞蛋拿出來放在水井旁邊正準(zhǔn)備開水時(shí)，媽媽看見了緊忙把我手中那雞蛋拿走了，我迷惑不解問到：媽媽，雞蛋為什么不能洗了？媽媽說：雞蛋一洗就變成壞蛋了。”我剛想問，媽媽便打斷我的話就到“就是不能洗。”我只好帶著疑問去問我那科學(xué)的無聲老師，它告訴我，雞蛋上的.臟東西是用來保護(hù)雞蛋的蛋膜，只有將雞蛋準(zhǔn)備做菜的時(shí)候才能洗。如果洗了之后不馬上煮的話，蛋殼上的小孔便會入空氣里，里面的蛋清接觸到空氣便會發(fā)臭，一旦發(fā)臭雞蛋便吃不得了，這是我第二次看書。
還有一次，外祖父買回來兩只母雞，半年后母雞們生出了20只小雞，而令人驚訝的是小雞出生后的一星期后母雞們慢慢去分離開來，就是睡覺小雞們也不跟雞媽媽們一起睡，有些小雞很害怕便圍成一團(tuán)，晚上冷了便擠成一團(tuán)，雞媽媽們見了理都不理，我很生氣去問媽媽：“雞媽媽怎么不心疼它的小雞寶寶呢？小雞寶寶想要雞媽媽的呵護(hù)，雞媽媽不但不理睬還把雞寶寶給趕進(jìn)雞群里。有時(shí)小雞群組團(tuán)組多了，雞媽媽還將它們散分開。媽媽指著《十萬個(gè)為什么》說：答案在這里面，自己去看哈。小雞的一周雞媽媽就先帶領(lǐng)小寶寶們從小就開始獨(dú)立，剛出生雞寶寶們學(xué)會覓食，有些雞媽媽們教也不教的就讓小雞寶寶們一出生就獨(dú)立。
書可以帶來快樂，書可以帶來知識，這是我的讀書故事。你呢？
五年級的作文 篇7
一年一度的中秋節(jié)又到了，中秋佳節(jié)當(dāng)然離不開與一家人的團(tuán)圓飯，而團(tuán)圓飯又不能沒有豐富的食品。我決定和媽媽一起到超市去買菜，回家制定豐盛的佳肴。
我在路上認(rèn)真地想著：我們的團(tuán)圓飯會是什么樣子呢？應(yīng)該要買什么菜呢？要讓這次的團(tuán)圓飯變得豐富、美味，那就要把菜買的葷素搭配，營養(yǎng)均衡，我想著想著口水都要滴下來了。到了超市，我思考家里的人吃什么最好，奶奶體弱多病，忌口的菜比較多，所以要給他多吃點(diǎn)豆腐、青菜之類的。爺爺牙口不是很好，不能吃太堅(jiān)硬的食物，但他又好吃肉，所以我給他買了些肥夾瘦的五花肉，我一開始覺得應(yīng)該要買點(diǎn)老黃瓜和排骨一起煮湯的，但是媽媽說家里還有兩只從老家?guī)Щ貋淼睦夏鸽u，所以我就沒有買。我也為小朋友們準(zhǔn)備既美味又有營養(yǎng)的西紅柿炒雞蛋。媽媽提醒我說：“選擇雞蛋時(shí)不僅要看它的外形，還要輕輕搖一搖，如果聽起來有晃動的聲音，就說明這個(gè)雞蛋已經(jīng)變質(zhì)了。幸虧有媽媽及時(shí)的提醒，要不然，我們吃了以后就變成“壞蛋”了呢！當(dāng)然，我是不會忘記在這個(gè)節(jié)日一定要買幾只陽澄湖大閘蟹，可是我一看見超市的'水產(chǎn)區(qū)人山人海，水泄不通，我失望了。看來這次有可能買不到大閘蟹，就只能來看人頭像了。幸運(yùn)的是我還是買到了八只大閘蟹。可惜的是，嬸嬸不能吃螃蟹，因?yàn)樗窃袐D，不過我給她準(zhǔn)備了個(gè)大肉多的蝦，聽媽媽說蝦可以補(bǔ)鈣。最后我們還買了一些熟菜和飲料。
走出超市，我左手一袋蟹，右手一袋蝦，想著由我親手置辦的豐盛的晚餐，心里美滋滋的，像樂開的花一樣。
五年級的作文 篇8
大家一定都感動過吧？這不我也被一個(gè)人感動了，她是一位清潔工，是她的無怨無悔、無私奉獻(xiàn)的人格感動了我和其他人。
有一次，我和朋友在路邊玩。清潔工在清理下水道。一個(gè)小伙子騎著摩托車經(jīng)過，飛快地駛過清潔工的身邊，濺了清潔工一身的臟水。我們都很生氣，而清潔工卻只是微微一笑，又繼續(xù)清理下水道了，似乎知道小伙子有什么急事似的`。
還有一次，我和朋友出去玩。我去爬樹，一不小心摔了下來，手流血了。在旁邊的清潔工看見了，連忙跑過來帶我去醫(yī)院包扎。媽媽知道了，趕到醫(yī)院。看到我沒事，媽媽放心了。媽媽去交醫(yī)藥費(fèi)，醫(yī)生說已經(jīng)有人幫我交了。我知道一定是那位清潔工幫我交的。
清潔工是一位平凡的人，可是她做的事卻讓人深深感動。我以后一定要像她一樣，雖然平凡，卻要做不平凡的事。
五年級的作文 篇9
“在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做題前一定要仔細(xì)觀察題目要求再寫……”
你看。我的媽媽又開始嘮叨了，每天清晨媽媽的嘮叨聲就在我耳邊響個(gè)不停，就像“小鳥在唱歌”。她每天起的都很早，每一天我剛醒來就在我面前嚷嚷，對我說：“快起來，時(shí)候不早了，你還要到學(xué)校里晨讀呢！”
一次，我問媽媽：“您每天從早到晚的不停嘮叨，難道不累么？”你猜她怎么回答？她說：這都還不是為了你好呀讓你多長點(diǎn)記性，讓你成績變好！”
記得上個(gè)寒假，媽媽讓我天天寫作業(yè)，寒假的每一天的清晨她都像上學(xué)時(shí)那樣，早早的把我叫起來，讓我到院子里晨跑十圈，然后到房間里寫作業(yè)本各十頁。記得有一次我問她為什么到了寒假的早上還讓我像讀書時(shí)那樣啊，她回答說：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”
一次，老師布置了很多的作業(yè)，我急于求成，想早點(diǎn)把作業(yè)寫完，就對爸媽說：“我把作業(yè)寫完再吃飯。很快就寫完了，待會兒再吃飯。”爸爸媽媽立刻異口同聲地回應(yīng)說：“你現(xiàn)在正在長身體的階段，你一定要按時(shí)吃飯，而且要多吃。”爸媽說著把我推向餐桌前，把餐桌上的美味佳肴都一一夾到我的飯碗里。那時(shí)的.我并未作出反抗，而是吃著那美食……
后來，我漸漸地在那一夜之間懂得了爸媽對我的用心和嘮叨中的愛，媽媽每天都很早叫我起床，是怕我遲到和學(xué)的知識太少……唉，可憐天下父母心啊！我就是在爸爸媽媽的那些嘮叨聲中慢慢長大的呀！這些聲音會在我耳邊永遠(yuǎn)回響！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文12-24
五年級的作文12-25
五年級作文12-25
五年級的作文12-25
五年級作文12-25
五年級的作文12-27
五年級的作文12-27
五年級的作文12-27
五年級作文12-27
五年級的作文12-28