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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-05-28 07:50:21 五年級(jí)

    小學(xué)五年級(jí)作文錦集(7篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)五年級(jí)作文錦集(7篇)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      要說我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦!她個(gè)子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。

      一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我們時(shí)而思考,時(shí)而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來,可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本,苦苦思索著,我有點(diǎn)納悶,心想:都算出來了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過去,奇怪地問:“怎么啦,‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒聽見似的,依然埋著頭,在草稿本上畫著,寫著,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好坐在一旁等她。只見她時(shí)而沉思,時(shí)而嘴角浮起一絲微笑,時(shí)而敏捷地寫算式,時(shí)而緊皺眉頭,托著下巴思索,時(shí)而畫畫草稿,時(shí)而又寫寫算算,一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本……

      “滴答,滴答”,時(shí)間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時(shí)出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認(rèn)真地寫呀,算呀,一會(huì)兒量量線段,一會(huì)兒寫寫草稿,筆不停地?fù)]舞著,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行……

      突然,蔡禎從座位上跳起來,歡呼著:“算出來啦!第二種解法也算出來啦!”啊,原來她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見蔡禎眼里閃動(dòng)著光,那是喜悅、激動(dòng)的光!這時(shí),我的臉紅了,羞愧地低下了頭。

      這就是我的'好朋友——蔡禎,一個(gè)勇于創(chuàng)新的好朋友,一個(gè)值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      雨過天晴后,天空像小姑娘的眸子,那樣透澈大片云彩點(diǎn)綴在這藍(lán)寶石般的蒼穹上,空氣也格外清鮮,有一種沖動(dòng)迫使我到戶外,頓時(shí)感到神清氣爽、心曠神怡。

      我找了一個(gè)石凳坐了下來,靜靜地望著那令人清爽的藍(lán)天,有一種說不出的感覺,我繼續(xù)坐在那里呆呆地望著,我望著那多變的云彩,一會(huì)兒變成了溫順的小綿羊,一會(huì)兒變成了一匹奔騰的駿馬……我仿佛進(jìn)入了仙境一般。 那片云彩牽動(dòng)著我的心。

      多變的`云,是那么自由與灑脫,有誰不喜歡那樣呢?我常常幻想著:幻想著變成一匹駿馬,自由地飛奔在草原上。我想變成一只小小鳥,在天空中展開翅膀,自由飛翔……

      忽然,吹來了一陣大風(fēng),吹散了大片的云彩,我的心,一下子空曠了。我擔(dān)憂著那片云彩的命運(yùn),同時(shí)也牽掛著,牽掛著……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      掃塵“臘月二十四,撣塵掃房子”每逢春節(jié)來臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,然后清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。貼春聯(lián)春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等,它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)完美愿望,然而我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié),無論城市還然而農(nóng)村,家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼于門上,為節(jié)日增加喜慶氣氛。貼窗花和倒貼“福”字在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。

      窗花不僅僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,也集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。年畫春節(jié)掛貼年畫在城鄉(xiāng)也很普遍,濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶氣氛。年畫然而我國(guó)的一種古老的民間藝術(shù),反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰,寄托著他們對(duì)未來的期望。守歲除夕守歲然而最重要的年俗活動(dòng)之一,守歲之俗由來已久。最早記載見于西晉周處的《風(fēng)土志》:除夕之夜,各相與贈(zèng)送,稱為“饋歲”;酒食相邀,稱為“別歲”;長(zhǎng)幼聚飲,祝頌完備,稱為“分歲”;大家終夜不眠,以待天明,稱曰“守歲”。爆竹中國(guó)民間有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就然而燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。爆竹然而中國(guó)特產(chǎn),亦稱“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。拜年新年的初一,人們都早早起來,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齊齊,出門去走親訪友,相互拜年,恭祝來年大吉大利。蒸年糕,年糕因?yàn)橹C音“年高”,再加上有著變化多端的口味,幾乎成了家家必備的'應(yīng)景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕,象征著黃金、白銀,寄寓新年發(fā)財(cái)?shù)囊馑肌U嬲^年的前一夜叫團(tuán)圓夜,離家在外的游子都要不遠(yuǎn)千里萬里趕回家來,全家人要圍坐在一起包餃子過年。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      小溪邁著細(xì)小卻十分堅(jiān)定的步伐向遠(yuǎn)方走去!

      走著走著,勇敢的小溪碰見了堅(jiān)強(qiáng)的小河,小河把自己的朋友——謙虛的泉水、可愛的瀑布介紹給了小溪,做完自我介紹,大家手挽手接著向前走。這時(shí),天氣漸漸陰了下來。小河說:“這下完了,刮大風(fēng)、下大雨了,我們會(huì)被吹散的!”小溪不在乎地說:“沒關(guān)系,在這方面我有經(jīng)驗(yàn)!只要大家把手握緊一點(diǎn)就不會(huì)吹散的。在下大雨的時(shí)候,大家就把手握得緊緊的向前走。”不一會(huì)兒,雨點(diǎn)精靈出現(xiàn)了!她對(duì)大家說:“我被你們的'團(tuán)結(jié)感動(dòng)了!可是這里連著三年沒有下過雨了,我只給你們五分鐘時(shí)間,你們要快走!”大家都同意了,雨點(diǎn)精靈消失了。

      大家走了五天五夜,終于走到了大海的懷抱中。大海公公慈祥地說:“歡迎你們來到這里,我的胸懷很寬廣!大家在這里生活吧!”小溪、泉水、小河、瀑布一起說:“好啊、好啊......”

      大家快樂地生活著!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      杭州西湖想必大家都知道,這是世界著名的風(fēng)景名勝,宋朝蘇東坡曾來過這兒,為這美景所陶醉并留下了千古名句。

      上上個(gè)星期,我跟隨老爸,就親自一睹了西湖她那驚艷的美景。

      我們首選之地便是西湖十大美景之一的“柳浪聞鶯”,在湖邊,挺拔的楊柳樹整齊地扎在綠道的兩旁,一排排、一列列,如正在報(bào)數(shù)的士兵。大風(fēng)吹過,柳條在空中飛舞,嘩嘩作響,楊柳隨風(fēng)扭動(dòng)著她纖纖細(xì)腰,跳起了婀娜的舞曲,這時(shí)的楊柳又像是位跳舞的姑娘!

      近看楊柳,柳葉極為碧綠,那一串串、一層層,密密的恰到好處的綠,讓人為之眼前一亮,轉(zhuǎn)置身其中,仿佛置身在綠色的`海洋,欣賞她那迷人的光彩。

      再后來,我們又來到了斷橋殘雪。

      在斷橋上人山人海,好不容易擠到一個(gè)位置,向下一看,今天的西湖刮起了大風(fēng),一波浪接著一波浪,很不同西湖往日的風(fēng)平浪靜,古井無波,別有一番景像!

      浪花們似乎在西湖里比賽,一波波,一排排,前呼后擁拍打著岸邊的石頭,測(cè)起了水花,仿佛一朵朵水之花在石頭上綻放。

      突然一個(gè)巨浪在遠(yuǎn)處形成,放眼望去一條白線在寬闊的湖面上呼嘯而來,如奔騰的小巨龍,向岸邊襲來,它離岸邊越來越近了,我仿佛能看見它張牙舞爪得露出了它那白銀銀的牙齒!只聽見嘩啦一聲,水珠無情地打落在措不及防的游客身上,打得他們“落花流水”。

      此外我們還參觀了許多有名的景點(diǎn),讓我留連忘返。

      最終,我們西湖一日游結(jié)束了,在回家的路上想,不知道西湖這位美麗的姑娘今天是發(fā)什么小姐脾氣了呢!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      有一天早上我起床,突然發(fā)現(xiàn)世界沒有了摩擦。

      我準(zhǔn)備坐起來,可手一扶床就整個(gè)人“撲通”一聲滑下去了。

      我準(zhǔn)備疊被子,可手一碰到被子,它就像不聽話的小孩一樣,從你手中滑落。

      我好不容易疊好了被子,穿好了衣服,當(dāng)我準(zhǔn)備穿鞋去洗臉?biāo)⒀罆r(shí),鞋又從我腳下滑走了,鞋子碰到了門,啊,門關(guān)了,當(dāng)我準(zhǔn)備去開門時(shí),我小心翼翼的爬下床,我怕一不小心,就從床上滑到床下了了。

      可是,人算不如天算,“撲通”一聲,我還是華麗麗的滑到了床下,“咚”的一聲,我撞到了墻壁,啊,好痛。

      我慢悠悠的爬起來,本想扶著墻壁往前走,本以為這樣就不會(huì)滑了,我一摸到墻壁,把所有力氣都放在了手上,啊,不,我又華麗麗的摔倒了。

      當(dāng)我艱難,艱難,再艱難地走,不,應(yīng)該說是滑到客廳的沙發(fā)時(shí),我松了口氣,一p股坐到沙發(fā)上,天哪,我是不是健忘啊,難道我忘了剛才的教訓(xùn)了嗎?嗯,正如你所想,我又華麗麗的滑到了地上,啊,我的p股啊,你真悲慘,來,數(shù)一下,我摔了多少次了。從起床、疊被子、穿鞋……一次、兩次、三次、四次,天哪,我摔了整整四次。

      我艱難地完成刷牙洗臉的一系列動(dòng)作后,準(zhǔn)備梳頭。我艱難地拿起梳子,開始梳頭。我抓起頭發(fā),它就像一條滑溜溜的泥鰍一樣,從我手中滑落。

      好不容易把頭發(fā)抓好,準(zhǔn)備拿橡皮筋綁起來,我把頭發(fā)扎好,我還以為已經(jīng)綁好頭發(fā)了,誰知道橡皮筋滑了下去。

      當(dāng)我再次艱難,艱難,再艱難地把頭發(fā)用各種招式綁好時(shí),已經(jīng)是八點(diǎn)了。唉,幸好是星期六,要不然早遲到了。

      可是,最艱難的時(shí)刻到了——下樓梯,這是一件多么艱難的事情啊,比我剛剛做的那些,還要難個(gè)十倍八倍。天,這是老天在折磨我嗎?還是老天看我活得太好,活得太順利,故意來打擊我呢?老天,你知不知道,你這是在摧殘一朵,不,你這是在摧殘無數(shù)朵祖國(guó)未來的花朵啊!

      但是,我還是要面對(duì)事實(shí),我把鞋穿好,心一橫,沿著扶手滑了下去,開門,關(guān)門,然后,接著滑,我竟然出乎意料的順利的.滑到了樓下,雖是走在崎嶇的水泥地上,卻依然很滑,加上,剛下過雨,滑上加滑。

      我小心翼翼的把腳的踩在地板上,生怕一不留神,就會(huì)隨時(shí)摔倒。

      我就按照這樣走一步,滑三步的步驟,在大街上滑走,滑著滑著,就滑到了店鋪。

      我在店鋪里看到了這么一副詭異的景象:桌子上的工具滑來滑去,地板上也有好多東西在“放肆地游走”。天哪,這是靈異現(xiàn)象啊!

      唉,真懷念有摩擦力的世界啊!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      一天中午,我正在吃面包,不留意掉了一塊。不一會(huì)兒,我看見一只小螞蟻爬了過來,原先想把面包運(yùn)回家,但就是面包太重,小螞蟻用盡全身的力氣,面包還就是拉不動(dòng),小螞蟻只好離開了。我正津津有味的`吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻,這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包,最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想:小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀!

      一個(gè)陽光明媚的早上,我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球,可一出門,我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子,急急忙忙的把洞口堵上,這時(shí)我明白快要下雨了,但就是,我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想:可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧!我剛剛走出小區(qū)門口,天空烏云密彌漫,立刻就要下陣雨了,我很快的跑回家。

      小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀!

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