五年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1
在一個(gè)冬天的早晨,我去買梨,買完之后走到另一個(gè)賣水果的攤位的時(shí)候,只聽啪嘰一聲,我裝梨的袋子壞了,梨也掉在了地上。 另一個(gè)攤位的大嬸看見了,趕忙抓起兩個(gè)白花花的袋子,朝我走過來,幫我把梨撿起來。大嬸幫我撿起梨的時(shí)候,我看到大嬸的'手背都凍腫了,我看著大嬸布滿凍瘡的手背,我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。 大嬸慈祥的對(duì)我說:"小姑娘,以后你買水果就自己帶個(gè)小籃子。話說回來也真是,每個(gè)人買東西都用塑料袋子裝東西,然后一到家就把它扔的到處都是,唉,白色污染就是這樣造成的。” 我笑瞇瞇地對(duì)大嬸說:" 大嬸,謝謝您,我一定聽您的話,以后再也不用塑料袋了。大嬸再見!" 作者簡(jiǎn)介:劉心雨同學(xué)的爸爸媽媽都在外地上班,她長(zhǎng)年跟姥姥一起生活,和姥姥一樣熱心、
善良,與別的留守兒童完全不同,她懂事,乖巧,善解人意,她的感恩之心讓我深深感動(dòng)。 作文點(diǎn)評(píng):從這篇作文中,能感覺到作者的心思細(xì)膩,也能體會(huì)到人與人之間的溫情。她的這篇作文,人物的動(dòng)作和語言描寫很真實(shí),生動(dòng),特別是大嬸的話,使“好心”得到了升華。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我讓媽媽給我準(zhǔn)備了一張稿子。一頁紙有四百多字呢!對(duì)于一個(gè)八歲的我,怎么能完完整整地背下 來呢?我?guī)缀蹩煲艞壛恕_@時(shí),媽媽安慰我說:“做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。”我似懂非懂 地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,我下定決心,以定要把稿子背下來。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠f覒驎r(shí),我默默地坐在教室里的椅上背誦稿子;當(dāng)中午吃完午飯回到教室時(shí),我就拿出那皺巴巴的稿子開始背;當(dāng)媽媽睡熟時(shí),我躺在床上還想著沒背熟的故事。就這樣,日積月累,我終于能把稿子背得滾瓜爛熟。
星期四下午,廣播里播放了一個(gè)通知:請(qǐng)參加紅色經(jīng)典小故事比賽的同學(xué)馬上到會(huì)議室集中。排了一會(huì)兒隊(duì),輪到我背誦故事了,前面有許多老師,可是我一點(diǎn)兒也 不緊張,我鄭重地說:“大家好,我是四(5)班的'……”我把故事一字不漏地背下來了。過了好幾天,老師向班里的同學(xué)們宣布:“素妍,這次講故事獲得了三等獎(jiǎng)!‘’頓時(shí)班里像沸騰了一樣,拍起了那美妙的節(jié)奏——掌聲。之后,我還拿到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
這就是我的成長(zhǎng)故事,小朋友們,你也來講一講你們的成長(zhǎng)故事吧!一定會(huì)佷有趣的。
五年級(jí)的作文300字 篇3
剛剛還是艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間,天漸漸暗了下來,下起了牛毛細(xì)雨,路上的行人都加快了腳步,怕雨下大了淋濕了衣服手上的物品!
街上的車子來來往往,前面還不停的搖著手,好像在和雨中的朋友打招呼,互相寒磣著!
路旁的小草,被沉重的雨滴地彎下了腰,好像正俯身凝望著躲在它身下的'小昆蟲,還問小昆蟲從哪里來,到哪里去!
路邊的小花抬著頭,望著天空一顆顆直往下落的水珍珠,仿佛在問雨點(diǎn)兒為什么要往下落!為什么要落到這兒來!
花壇中的大叔爺爺,托著樹葉寶寶,讓雨叔叔幫樹葉寶寶們洗個(gè)舒舒服服的澡,讓樹葉寶寶變得更干凈,更鮮艷!
雨停了,我以為雨后會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn),就跑出去等待彩虹姑娘的到來!
可是,等了很久,也不見得有彩虹出現(xiàn),我失望得回去了!然而,當(dāng)我剛踏進(jìn)家門的時(shí)候,雨突然又下了起來,好像告訴我這場(chǎng)雨后一定會(huì)有美麗的彩虹的……
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