五年級的作文(精品9篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
20xx月X日 星期X 晴我的同桌是我小學的年級同學，我們都是豐聯小學畢業的。以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強，正因為這樣，我們的關系十分不好，也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前，我們2個班都畢業了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是，2個班有2個是考進去的'(當然，學習不能差，是2個班的班長呢)我們呢，是靠運氣進去的，所以……還有2個，一個是我們班的，她去了101中學，她是我們班的女神，學習超級好。另外一個，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的時候，我們是一個場地的，我還跟他打招呼了呢!說遠了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個稍微胖的女生，額，你會想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學習不錯，她的優點嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯吧!好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應該也不錯!你可能會想，一個年級啊，你怎么會不知道學習怎么樣呢?額，我們是一個年級的不錯，可不是一個班的，所以，不知道也是有情可原的。
五年級的作文 篇2
凌晨3點，我被自己的哭聲驚醒。夢中外婆真的不想走，她一遍遍地呼喚著：歡歡怎么還不回來？歡歡是外婆最小的孫女，是外婆從小一手拉扯大的，也許歡歡就是外婆唯一的遺憾。望著外婆那即將離開的眼神，我有種撕心裂肺的痛。
昨天清晨，接到弟弟的電話，說外婆走了。當時我只是蒙了，外婆的身體一向很硬朗，怎么說沒就沒了呢？當再次確定外婆真的走了，我頓時淚流滿面。
在我的記憶里，外婆是一個脾氣極好的老太太，從來沒有看見過她大聲和別人說過話，更別說發過脾氣了，因此村里的老太太都喜歡和外婆在一起，我也很喜歡外婆。
外婆的'家離我家不遠，小時候上學，特別喜歡一放學就去外婆家，那時候，外婆總是做我最喜歡吃的飯菜，把藏了好久的好吃的，放在了我的枕邊，那時候我就暗暗發誓：長大了一定孝順外婆。
等我成了家，就很少去外婆那了，只有等逢年過節的時候，才會給外婆買件衣服或鞋子之類的東西，才會去看看他老人家，就那樣，外婆還逢人便夸我孝順。
還記得去年，在爸爸的建議下，我們給外婆過的最隆重的一個生日：我們給外婆買了一個大大的生日蛋糕，做了好多好多的菜，所有的人全部到齊，那天外婆是激動的，是快樂的。我們都想以后每年外婆的生日，我們都陪她過，但是誰曾想，這竟然是她最后的一個生日。
外婆不善言語，是一個軟弱的老太太，但是她的性格卻很要強，她的生活從來不要別人照顧，一個人獨自住在大舅家的二樓上，自己給自己做飯，自己給自己洗衣服，即使大舅家的洗衣機正轉著。每天那么高的樓梯，爬上爬下，她忘了她是一個快80歲的老太太了。去年冬天，因為二樓實在寒冷，大舅就在院子里給外婆重新蓋了一間瓦房，里面盤了熱炕，鍋灶依然齊全，外婆還是一人吃一人住。大家給外婆送來了電視機，唱戲機，怕她寂寞。我們想：這下外婆的生活要好點了。但誰曾想，她就住了這么幾個月，便走了。
外婆從來不喜歡在媽媽家住，我們一直都很納悶，最后才得知，她怕給媽媽添麻煩，她怕在爸爸面前拘束，她喜歡自由。以至于她前幾天病倒了，躺在了床上兩天，大家都不知道。就連她最后的離去，也是悄悄的。大家發現的時候，她靜靜地躺在床上，臉上沒有一絲痛苦，她不愿意打攪別人。
寫到這里，我的淚不由自主地往下流，外婆走了，她只能活在我們的記憶里了…….
五年級的作文 篇3
昨天，那一場雨的音樂會，讓我久久不能忘卻。
清晨，雨娃娃們就迫不及待的來到了人間，音樂會的引子就像畫卷一樣緩緩的展開了。鳥兒們被這突如其來的小雨珠嚇了一大跳，半睡半醒的他們，推推嚷嚷的躲到了寬大的樹葉下，與慈祥的大樹爺爺一起欣賞這場獨有的‘雨之歌“音樂會。
第一個出場的是朦朧的細雨姑娘，她用那柔美飄逸的'紗幔裙愛撫著每一個事物。她柔軟的手指飛快地在樹葉間、花叢中跳躍著，頓時，滿世間的事物就如同一個個琴鍵，一組組歡快清脆悅耳的音樂從雨滴中飛瀉了出來，賞心悅目之感油然而生。
舒緩的慢板漸漸地遠離，轟轟烈烈的快板迅速趕來。此時的雨娃娃神氣十足地把自己的身體拉長了好幾倍，就如同千千萬萬根細針扎進了一塊碩大的布里，飛入水潭中的雨絲濺起了一根又一根銀絲，令人感嘆，好一雙靈巧的手！打在樹葉上的雨絲似乎是敲打小鼓的演奏者，無數聲小鼓同時響起，似有排山倒海之勢。而一根根掉落在屋檐上的小雨絲一定是伴奏者吧，瞧他們邁著輕盈歡快的步伐，順著瓦楞緩緩流下。
音樂會的高潮漸漸遠去，雨之歌又回到了慢板，洋洋灑灑飄落下來的雨絲交替著來到人間。這是一場沒有雷公公伴奏的音樂會，是那么富有韻味。我喜歡雨！
五年級的作文 篇4
同學們，歡迎來到我的這一篇文章里《可愛的小麻雀》。同學們，看到這個題目，你們肯定會說：“不是說到高新公園了嗎？怎么又說開小麻雀了呢？”如果想著到，就走進我這一篇文章吧！
到了公園，我和媽媽走進了一片綠油油的小樹林里，在小樹林里，我們遇見了許多老爺爺在打太極拳，遇見了許多老奶奶在唱好聽的戲，還有很多小朋友在歡樂的玩耍。可這些都不是最美的場景，最美的是幾只可愛、乖巧、伶俐的小麻雀，它們在濕漉漉的土地上東張西望，好像在尋找自己親愛的媽媽。我想逗一逗那幾只可愛的小麻雀，就在土地上找了一根木棍，悄悄地挨近了一只最可愛的`小麻雀。令我目瞪口呆的是，它沒有飛走，而是跳到木棍上，用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望著我，眼里充滿了恐懼。我對它說：“小麻雀，小麻雀，不要害怕，我不是壞人。”可愛的小麻雀好像聽懂了我的話，對著我“嘰嘰”的叫了兩聲，我就想見了珍寶一樣，兩眼閃閃發光，聽話的小麻雀會對著我這個陌生人“嘰嘰”的叫，真是大膽可愛的小麻雀呀！
我和伶俐的小麻雀玩了一會兒，媽媽說：“寶貝，該走了，咱們還要欣賞別的風景呢！”我極不情愿的站了起來，依依不舍的跟可愛的小麻雀告別，在路上，我還跟乖巧的小麻雀說了一句話：“小麻雀， 再見了，我還會回來看你的！”
五年級的作文 篇5
人們常說：“狗是人類最忠誠的朋友。”我覺得這句話說得真沒錯。我家沒有養貓，只養了一條狗，一條忠誠的狗。
還記得，在我四五歲時，我們家正在建新房，一些建筑材料在晚上沒有人來看管。于是，外公就在別人家抱養了一只小白狗，當時那狗還只有幾個月，我們都叫它“來福”，讓他來看管材料，我們就放心了。剛來我家幾天，他還不太適應、不太聽話。我每天放學后，都回去和它玩。飯后，就去給它喂食。時間在不知不覺中流逝了，我和小狗的感情也隨著時間的流逝越來越深了。
上幼兒園的時候，每天下午，外婆去接我，來福他就會在我家旁邊的小池塘邊上，望著小路，等著我回家。上小學的時候，學校的'方向不同了，他每天下午也照樣會在屋旁等我，每次回家，他就會歡快的朝我奔過來搖尾巴，好像很想我。我想：來福真乖呀。我一定要讓他永遠陪伴在我身邊。因為那時我還不知道狗的生命很短。還有的時候，外婆去給它喂食，喚了好幾聲他都沒有來，而我一喚他就來了。所以外婆說來福最聽我的話了。來福生了幾只小狗后，每次都是先讓他的孩子吃，然后，再給它自己吃。他真是一條忠誠、通人性、愛孩子的狗。
可是，到了去年的一天，來福被一條野狗咬傷了。從那以后開始，來福就沒有了活力，沒有了生氣。走路時，嘴巴里還流著黃色的口水，傷口也一天天嚴重起來。我問外婆：“來福這是怎么了呀？”“它一定是中毒了！可我不知道怎樣才能救得了它！”外婆無可奈何的說。看著來福一天天的憔悴，傷口一天天的嚴重，而我卻無能為力，我心里十分地難受。還是總想著：我還要它永遠陪我呢！
去年，來福還是離我而去了，這么多年的最真摯的友誼就在一瞬間消失了、破滅了。從此以后，我再也沒有養過狗，因為我害怕友誼又再一次消失，再變成一段難受的記憶。
五年級的作文 篇6
每當我看到天上的一輪明月時，我的心中便不覺漾起思念的波瀾；每當我看到窗外的孩童在歡樂地玩耍時，我是多么想有一個地方可以傾訴自己的心情，結交更多的朋友，擁有更多的歡樂啊。
一個偶然的機會，我第一次見到了“博客”這個詞語。
這是干什么用的呢。我后來才知道，原來這就是我朝思暮想的'“傾訴天地”。
這可真是個有趣的東西，就像寫網上日記一樣，可以充分地抒發自己心中最真實的情感，把在實際生活中根本想也不敢想更不敢說的事情都大膽地“彈”出來，并且可以讓更多的人去關注、了解你的生活，贏得共鳴。
最近我準備寫一本小說，題目叫做《飛翔的童年》，講的是一個感人的友情故事。可是媽媽并不贊同我寫，還說就是因為寫這些亂七八糟的東西才會影響學習的。但是我并沒有因此受到打擊，而是有了這樣一個決定；創建一個自己的博客，把這些屬于自己的文字全部都勇敢地發上去，讓其他的人也能了解我、認識我。
在城市與科技的發展中，人們的生活得到了提高。由顏色暗淡的日記本到快速便捷的筆記本和博客，一切都在發生著巨大的變化。因為有著社會的發展、現代化的網絡和高品質的生活，我們才會有著更高的要求。
心情，雖然是很微不足道的，但是在我們的學習與生活中，往往會起到十分重要的作用，如果不能充分地把自己的不愉快和愉快傾訴出來的話，有可能會對我們的精神上造成一定的傷害。
只有精神上的快樂舒暢才是真正的幸福。
博客才是你知心的朋友。
五年級的作文 篇7
小時候，我摔跤時，是她的鼓勵，我才忍住已浸到眼眶的淚水，堅強地站了起來；長大了，我沒考好試，變得整天失魂落魄的，也是她的鼓勵，讓我有了信心。她就是我的媽媽，她的一次鼓勵最讓我難忘。
那一天，是我參加鋼琴比賽前的最后一天，我忙得像熱窩上的螞蟻團團轉，一會兒去挑選一下比賽服裝；一會兒又練一下鋼琴；一會兒又去整理一下樂譜，一切都是那么的亂。我開始越來越煩躁了，恨不得現在趕緊比賽，比完賽就可以回我舒適溫暖的家了。可現實往往殘酷，比賽提前一天是不可能的。
我處于崩潰的狀態，實在不想比賽了，所以膽怯地對在一旁幫我挑服裝的媽媽說：“媽媽，我能不能不參加比賽了呀？”我用期待的眼神望著媽媽，媽媽愣了愣，放下了服裝轉過身來，瞪大了眼睛吃驚地望著我，然后緩緩開口了……我本以為媽媽會開口罵我，所以也做好了挨罵的準備，可她卻笑盈盈地對我說：“加油！沒事的，你都走到這一步了，怎么能半途而廢，你以前的努力可不能都白費了呀，你可以做到的！”我還沒反應過來，媽媽已經輕輕地把我擁入了懷中，她竟然以這樣的方式來鼓勵我。我的心頓時變得暖暖的，所有的.焦躁都似乎離我而去了。我知道媽媽對我寄予厚望，所以便下定決心，一定要拿到這次比賽的一等獎。
第二天，經過一個下午的努力，我如愿以償地實現了愿望，獲得了這次鋼琴比賽的一等獎！這時，我看見了臺下的媽媽正拼命地鼓著掌，正在對我笑……
五年級的作文 篇8
今天中午，老師把我們訂的雜志發了下來。我訂的是《少年科普世界》。我想這一本書能夠讓人動腦筋，非常有趣。在學校時間太短，還是回家去看。
回到家里，我放下書包立刻拿出這一本《少年科普世界》來仔細地看著。我一頁一頁，一幅畫一幅畫地看下去。有時我還動腦筋想了一會兒，直到到里面的意思想出來為止。
我看到37頁，這時有一幅畫吸引了我。下面寫著一條消息：你能從下面這一幅畫中看出圖中的`場所是有人居住過的，請把你的答案和照片，以及個人資料一同寄去，可以參加評獎，如果突出的可以成為“少年偵探團”的一名成員。
心動不如行動，我想趕緊找，馬上寄，盡快去爭取當一名“少年偵探團”的成員。于是，我便找了起來。我一眼就看見樓梯非常干凈，這說明這里一定有人居住，否則一定會骯臟不堪的，因為沒有人清理嘛。我接下來又去找。這一次，我找了好久也沒有看出什么地方能夠證明有人居住。我又認真地尋找起來。終于，我又找到了一些蛛絲馬腳。我發現門外的花草樹木長得十分茂盛，肯定有人管理，否則不會長得這么好的。接著，我又找到了一些能夠證明有人居住的物品：一堆煤球、一雙鞋子……后來，我繼續找下去，可是，再也找不出什么能夠證明有人居住的物品。
這時，媽媽回來了，我便問媽媽：“媽媽，煤球放的時間長了會不會化解？”媽媽說：“一般煤球不大會變化的。”我想剛才找到的煤球可以證明有人居住。于是，我又有信心了，再尋找起來。我又找到了一些能夠證明那個地方有人居住。好了，明天我再找一下，就把答案寄出去參加比賽。
五年級的作文 篇9
我的哥哥非常帥氣，他有一雙明亮的眼睛，一個微翹的鼻子，一對大大的耳朵，他還有一個棱角分明的嘴。他叫楊濤銀。
他非常帥氣，你和他只要單獨相處一會兒，就會馬上和他打鬧在一起和他玩的非常開興，你只要認真的觀察他就會發現他和別人的哥哥不一樣，他會給你和其他人的哥哥不一樣溫暖的'感覺。他給你的感覺是你在別的哥哥感受不到的。在你摔倒的時候他會非常貼心的把你扶起來，他會幫你把身上的塵土拍掉，問你有沒有事，然后在帶你出去玩，在你學習時遇到難題，他會幫助你，你遇到不會做的題他會細心幫你講解。你沒有考好他還會鼓勵你說：“這次沒考好下次再努力考好就行了，你只是因為太緊張了”。沒次聽了哥哥對我的安慰我的心情就好多了。第二次考試時我就不在像上一次那么緊張了，等成績發下來的時候我驚奇的發現了我這次考試進步了不少，這還是因為哥哥的管鼓勵。
你有一位這樣貼心的哥哥嗎？
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