五年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文300字 篇1
雖然是在烈日炎炎的夏天,但這并不妨礙火鍋店做生意。今天,媽媽就要帶我到一家新開的火鍋店里去吃火鍋。
我們進(jìn)了火鍋店,點(diǎn)完菜后,沒過多久,吃火鍋用的肥牛小料上來了,火鍋也接著上來了,我們點(diǎn)的是‘‘鴛鴦鍋’’也就是由一個(gè)大鍋分成的兩個(gè)小鍋,看起來像一個(gè)八卦。左邊是海鮮味的,右邊是麻辣味的。我一下子禁不住食物的`誘惑,口水已經(jīng)掛在嘴邊了,我正想要把菜放進(jìn)去,媽媽發(fā)話了,說:“要等鍋底開了才能放入菜。”這段時(shí)間真是煎熬呀!終于,鍋底開了!我以迅雷不及掩耳的速度放入骨肉相連,肥牛卷,土豆,小青菜……美味的食物剛剛放進(jìn)去,我就已經(jīng)想去夾了,可肉還是紅彤彤的一大片,土豆還硬邦邦的。唉,我想吃塊肉就這么難嗎?終于,香噴噴的肉熟了,我馬上夾了一塊放進(jìn)嘴里,!真燙呀!真是“心急吃不肉”啊!我只好用肥牛小料往上面一抹,再把我那香噴噴的肉放在碗里涼了涼,再拿起來吃,之后我就再也沒慌里慌張地?fù)屩粤肆耍媸恰耙怀簧咭,十年怕井繩”!
這次吃火鍋,我感受到了重慶人非常愛吃辣,特別是麻。里面放滿了花椒和辣椒;疱侂m然吃多了會(huì)上火,但是我還是覺得很好吃!
五年級(jí)的作文300字 篇2
我愛我的家我們家有很多特別的人,他們的特點(diǎn)真讓我受不了!
愛親人的姐姐 我有一個(gè)胖胖的姐姐,她全身長(zhǎng)著雞皮疙瘩。她高不高興都親我,親我一次也就罷了,最讓我受不了的是她一親我就一分鐘,所以每都親得次都呼吸困難。每當(dāng)我看電視時(shí)姐姐就會(huì)神不知鬼不覺的蹦到我面前,沒等我反應(yīng)過來,就把我摁倒,對(duì)著我的嘴徹底“封死”,我受不了了只能撓她癢癢,她才放過我。
自私的媽媽 我有一個(gè)媽媽,有時(shí)她自私的什么也不答應(yīng)我。我們?cè)诠浣,我看見一本好看的書,還沒等我問媽媽就說:“不!”不讓我看書,可她在odbo看了一個(gè)小時(shí)的衣服,我說:“別看了!保瑡寢層终f:“怎么不行?我想看就看!蔽抑缓寐犓耐碌'奶奶 我有一個(gè)忘事的奶奶。有一次到海南 游時(shí)去吃飯她就問:“這是什么魚?”“是鯉魚!睕]過2分鐘又問:“這是什么魚?”我又回答:“是鯉魚!睕]過30秒又問了一遍,我我大發(fā)雷霆!說:“你有完沒完那?能不能不說了。煩!
雖然家人的特點(diǎn)讓我受不了,可是他們是我的家人,我很愛他們,更愛我的家庭!
五年級(jí)的作文300字 篇3
對(duì)于耳朵,大家都很熟悉。可你們徹底了解耳朵嗎?聽完我的介紹,你一定恍然大悟!
我們?nèi)祟惖亩溟L(zhǎng)在頭的兩側(cè),左右耳分別距離左右外眼角7到8厘米。
耳朵雖然很小,但是結(jié)構(gòu)很復(fù)雜。包含外耳、中耳和內(nèi)耳三部分。
先說一說外耳吧,外耳又包含了兩部分:分別是耳廓和聽管。耳廓像一個(gè)小型喇叭,也像一個(gè)數(shù)字“3”,聽管就像一個(gè)細(xì)小的`管子約2.5厘米,很短。
再說說中耳吧,中耳也包含了兩部分,分別是鼓膜和聽小骨,聲音震動(dòng)鼓膜再到達(dá)聽小骨,聽小骨有三塊骨頭,分別是槌骨,砧鼓和鐙骨。
最后就來說一說內(nèi)耳吧!內(nèi)耳里邊有非常復(fù)雜的管道和神經(jīng),簡(jiǎn)直數(shù)不清了!
知道耳朵的結(jié)構(gòu)了,那你知道耳朵的作用嗎?耳朵的作用主要是接收聲音和辨別聲音!
我們知道耳朵的作用了,接下來就說說怎么保護(hù)耳朵吧!第一,不要多聽噪音;第二,不要常挖耳屎,讓它自然脫落;最后,少讓水進(jìn)入耳朵!
大家了解耳朵了嗎?了解完了,就要好好保護(hù)它。
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