【推薦】五年級的作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
我是水，一種在干凈時呈透明狀，在不純凈是呈混濁狀態的液體，我是世間最珍貴的東西，地球上的萬物，包括人都不能離開我，我無比重要。
我是溫柔的。我柔情似水，當人們感到炎熱時，我會輕輕地撫摸過人們的肌膚，給人們帶來陣陣的清涼；當人們心情煩躁時，我會慢慢地爬到人們的臉上，用自己去撫平他們心中的煩躁，讓他們感到清醒，讓他們走出模糊不清的困境。不管人們多么地急躁、不安，我都會用我的溫柔去安撫他們。
我是慈愛的。春天來臨的時候，萬物復蘇，生機勃勃，氣象萬千。小草露出了尖尖的青角兒，這時天就會下起如牛毛般的細雨，這細雨就是我，我無聲的滋潤著世間剛剛出生的萬物，達到了潤物細無聲的境界，我如母親的雙手輕輕地撫摸孩子般的給世間帶去我那無私的、不求回報的愛。
我是多變的.。夏天總是那么的貪玩，它總把我變來變去，在早上，它把我變成了露，是世間成為了一個朦朧的世界；在中午，它用它的高溫是我變成了蒸汽，讓我消失地無影無蹤。而冬天，卻是冷酷無情的。它為了使天氣變得更冷，就把我變成了霜、雪、冰，使寒冷來得更為猛烈。我雖多變，但我絕不是善變的，我還保留著我的本質、我的本真，我還是我水。
我是生命之源。以前的人們不懂得珍惜我，總覺得我是取之不盡，用之不竭的，用我是揮霍無度，現在干凈、純凈的我已經慢慢地變少了，人們也意識到了我慢慢變少的嚴重性和我存在的重要性了，現在人們為了留住我采取了各種措施，如開源節流、修筑水庫、倡導人們節約用水等等，他們真的意識到了我生命結束的時候就是他們生命的盡頭了。現在的我才感覺到被人們捧在手心里珍惜、疼愛的感覺真不錯。
以上的就是我水。
五年級的作文 篇2
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來了，為秋天的田野披上了美麗的衣裳。
媽媽帶我去了鄉下的果園，首先映入我眼簾的是紅彤彤的蘋果像親兄弟一樣，緊緊地擠在一起;還有一個個柿子掛在樹上像一盞盞紅燈籠;一串串葡萄像光彩奪目的紫寶石，又像晶瑩剔透的紫瑪瑙。
我們又去了田園串了串門，鮮紅的西紅柿挨挨擠擠在一塊，爭著要人們去摘呢!看的我口水流下三千尺;然后，我們又去看南瓜。一大片一大片的南瓜地里有許許多多懶洋洋地躺在地里享受日光浴的金黃色的南瓜;棉花姐姐穿著那套雪白的婚紗在跟玉米伯伯炫耀：“玉米伯伯，我的婚紗漂亮嗎?”玉米伯伯毫不示弱得意地說：“我的金衣裳比你的婚紗漂亮多了，我全身都是金子，很神氣吧!”
再看田野里的農民伯伯們，他們雖然累得汗流浹背，但還是笑逐顏開，滿懷喜悅，因為他們的辛勤勞動感動了上天，換來了美好的收獲，換來了一個五谷豐登、瓜果飄香的'豐收季節——秋天。
啊!秋天是一個多彩的季節，美麗的季節，還是一個收獲勞動成果的季節。秋天的景色多么迷人，簡直像一幅美麗的畫卷!我愛你——碩果累累的秋天!
五年級的作文 篇3
我的校園坐落在中原路中斷科技新村院內。它環境優美，四季常青，是個讀書學習的好地方。
我的學校周圍有青翠碧綠的松樹，郁郁蔥蔥的白楊樹。還有一幅幅圖文并茂、內容豐富的文化墻。文化墻上有國學經典、世界地圖、名人格言……。
遠遠望去，學校門口的門柱上赫然寫著《濮陽市油田第二小學》九個醒目的大字，真壯觀啊！她正敞開懷抱，熱情地歡迎我們的到來！
一進大門，首先映入眼簾是升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。每逢星期一，我們學校都會舉行莊嚴的升旗儀式，讓我們接受愛國主義教育，望著莊嚴的五星紅旗冉冉升起，聽著嘹亮的國歌，心中總是感到無比激動、無比自豪！
升旗臺的南面是寬闊的操場，西邊是長長的塑膠跑道。瞧，那里多么熱鬧：有打籃球的，有跳皮筋的'……看，他們一張紙天真無邪的笑臉是多么可愛呀！
升旗臺的東面是個正六邊形的魚池，里面有各種各樣、色彩斑斕的小金魚。它們成群結隊、自由自在地游來游去，好看極了！魚池中間挺立著一棵高大的柳樹。它樹冠茂盛，粗的幾個人都樓不過來。它已生長了二十余年，它像一個威武的衛士，不知疲倦地為學校站崗放哨。
升旗臺的東北角和東南角有兩座高大的教學樓。整個大樓紅色與白色相間顯得非常漂亮。寬敞明亮的教室在陽光的照射下閃閃發光。
我的學校像一座大花園，它讓我們這些嬌嫩的花朵在這里吸取知識的甘露，茁壯成長！我愛我美麗的校園！
五年級的作文 篇4
周末，我漫步公園，不經意間，我看見一株小草從石頭下面鉆出來，嫩綠的葉子在清晨的陽光下格外清新耀眼，它正奮力沖破石頭和泥土的羈絆，使勁兒向上生長。
我蹲下身來仔細端詳這幼小的生命，雖然它的生長十分緩慢，也很瘦弱，但是我能想象當初它為了發芽而做出的'努力：在狂風暴雨中，在烈日炎炎下，在和煦的春風里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別衰敗的時候，也看不出有什么特別茂盛的時候，終日飽受陽光的照射，讓它積蓄了力量去面對生活的風風雨雨。
小草如此努力和堅持，我十分感動，耳邊似乎又浮現曾國藩的一句：，有恒者則斷無不成之事。生活中的我們不也同樣如此嗎？
記得一天晚上，爸爸說要教我騎自行車，我十分激動，因為像我這么大的男孩子還不會騎車的，沒有幾個。我幻想著自己也會像電視里那些騎自行車比賽的選手那樣帥氣酷炫。
剛開始學時，我連平衡都無法把握，覺得非常難，爸爸跟我說，騎車注意力要放在前方，不要盯著腳下。聽了爸爸的話，我便把注意力放在前方，很輕松就學會了。后來我發現自行車也不是那么難學，雖然那天晚上我只學會了直線騎行，還不會拐彎，但也收獲滿滿。
一個人，如果不去嘗試，不去堅持，那他就收獲不了成功。“苔花如米小，也學牡丹開。”愿平凡如小草的我們，都能熱烈而勇敢地迎接風雨，擁抱陽光。
五年級的作文 篇5
我本是一朵毫不起眼的野菊花，我雖然小，不引人注目，可我毫不自卑。因為環繞我的是青山綠水。熱時蒼天大樹為我遮陽；渴時山泉為我解渴；悶時小鳥為我歌唱！所以在幸福中的我從來不知道饑寒交迫是什么滋味。我在這片樂土上生活的無憂無慮，過得好不快活。莎啦啦，莎啦啦。一場春雨過后，整片森林都變得青翠欲滴，空氣也變得格外新鮮，猶如人間仙境。
好景不長。一天，幾個穿著奇怪的人帶著好多好多的“怪玩意”來到了森林，開始我還以為是什么好玩的東西，滿懷期望的等待著，可古榕樹長老卻說：“孩子，這東西厲害的很，是我們樹木的.天敵，叫——斧子。”這一句話讓我的心頓時涼了半截，不過也許是古榕樹爺爺看錯了呢！抱著僥幸的心理，我耐心的等著，時間一分一秒的過去了，正在這時，大樹哥哥一聲慘叫便倒在了地上。死亡的聲音逐漸逼近，不懷好意的笑聲將這兒這份神秘的寧靜打破。就在這一刻，空氣似乎凝固了！這里冷的使人窒息。美貌的花被一個天真爛漫的小女孩摘走；樹被一個人拖走了；小鳥被一個男孩捉住了，折磨死了！荒涼慘敗的場面讓人想不到著曾經多么的美麗。
大雨紛紛揚揚的下了，如粉點大小的拳頭砸在我驕緄納砩希可疼了！太陽出來了，驕陽似火，照到我身上火辣辣的疼；口好渴啊，想去喝水可水卻變得混濁不清。大樹哥哥、小鳥妹妹，你們在哪啊？等待我的只有空蕩蕩的回音。
我做了一個夢，夢見了小鳥、大樹，我們一起唱歌、跳舞，是那樣的開心，快樂。
人類呀！醒醒吧！把我們都殺了，對你們也沒有什么好處啊！
“快——醒——醒——吧！”我用最后的力氣說完了這句話，沉沉的睡了。
五年級的作文 篇6
許多人都知道，這個“大嘴陳”是全校聞名的一個“明星”，不僅僅只是班上同學，連老師也一直把他當作焦點與反例看，校長也都因為他與幾個同學講話而將我們班作為重點關注對象。他能做到這么厲害，是因為他有幾個絕招。
絕招一：多嘴
沒錯，“大嘴陳”的確很多嘴，上課時寫課堂作業的時候，離遠些的同學也能聽到“唆唆唆”“喳喳喳”的噪音。假如周圍沒有人愿意陪他聊天的話，他也會自言自語。雖然聲音不響，但一句話總要“碎碎念”，嘮叨個不停，真是一顆老鼠壞了一鍋粥呀。
絕招二：臟嘴
臟嘴可不是說嘴巴不干凈，在別人身上可能是這樣，可是在“大嘴陳”身上，只是說話時說的話語很臟，總會讓人皺起眉頭，像抓著一把臭襪子。
每當下課時，他就會被許多人“襲擊”。這時，他就會破口大罵一堆臟話，看看對面的校長辦公室，校長都已經開始使用“千里眼”來瞄咱們班了。
絕招三：快嘴
“大嘴陳”的最后一個絕招，就是快嘴。快嘴就是有話藏不住且說話不打草稿，當即就說。“大嘴陳”就是如此。同學要是一不小心碰到他的桌子或物品這樣的.不足掛齒的“區區小事”，他也要忍不住罵上幾句：“賠錢！賠錢！賠我精神損失費！”這時，全班同學都朝他看去，對他笑，他便裝出一副無辜的樣子，露出得意的笑容，仿佛這件事就是別人故意的，想要全世界都知道這件事。
經過調查，我發現“大嘴陳”這么“大嘴”，也是有目的的，他其實是為了引起老師同學的關注。至于為什么有這么多同學喜歡逗他，那是因為這些同學知道，逗了他就會開啟“大嘴模式”，哎？不對，他幾乎每秒都會開啟“大嘴模式”，（家里除外）這樣老師就會撫摸他的頭，說一句：“陳寶寶！乖！”
五年級的作文 篇7
同桌胖胖的，矮矮的，小小的眼睛笑起來顯得更小了。他常常對我說：“你真高，坐在你旁邊真自卑！”我也總是敲一下他的`頭，說：“閉嘴！”
說起吃，我覺得同桌這個大胃王是當之無愧的。每當我來到座位上時，總能夠聞到一股誘人的香味，轉頭一看，就能看到同桌在座位上叭咂叭咂，大吃特吃。每天總不缺乏這樣的場景：下課了，我趴在課桌上休息，來自“四面八方”的“食客”聞著香味聚集在同桌周圍，向同桌索取零食，同桌這時也很大方，“啪啪”幾袋零食被他們瓜分了。唉，當我這個組長是空氣。
同桌的幽默也是無人匹敵的。一次，語文老師讓用“哪里……哪里……”造句。下課了，我和同桌比誰說得最快、最好。該我說了，由于太快說反了，把“哪里有火災哪里就有火警”說成了“哪里有火警哪里就有火災”同桌不屑的插了一句：“切，好像火災是火警造成的！”我們小組的人捧腹大笑，無一幸免。
要說同桌的字，大則驚天地泣鬼神，小則七扭八歪亂七八糟。我經常對他說：“你寫好字！”可是同桌就是聽不進去，真受不了！
我的同桌，真是獨一無二。
五年級的作文 篇8
我有一個好朋友。她叫胡燕瓏。
胡燕瓏今年10歲了。她比我矮些，胖嘟嘟的，可愛極了。胡燕瓏留著一頭烏黑的短發。一張鵝蛋形的臉上長著又黑又細的眉毛，仿佛柳葉般清秀漂亮。眉毛下面長著水汪汪的小眼睛，那小眼睛一眨一眨的，閃爍出智慧的光芒。還有一張能說會道的小嘴，仿佛一只小八哥。她笑的時候，雙眼瞇成兩條縫，嘴角微微向上揚，瞧，她還有兩個小酒窩哩！
胡燕瓏還是個助人為樂的`女孩。
記得有一次，我正在做作業，只聽“啪”的一聲，我的自動鉛壞了。我想：“這回完蛋了，自動鉛壞了，我又沒帶別的筆。這可是課堂作業啊，又不能帶回家做。”胡燕瓏拍了拍我的肩，說：“怎么了，錢翌煒？”“我的自動鉛壞了，沒法寫作業了。”我心急如焚地說。她毫不猶豫地遞給我一支筆，說：“先用我的吧。”我接過筆，心里一暖，說了聲謝謝。
胡燕瓏不僅樂于助人，還愛好廣泛，如：看書、寫作、做手工等。其中，他最喜歡寫作文了。每當老師在布置作文或是在講作文時，胡燕瓏總會認真聽講，認真對待，所以她的作文水平一直進步著，成績也很平穩。
胡燕瓏就是這樣一個愛好廣泛、樂于助人的女孩，我為有這樣的好朋友感到自豪。我要和她做永遠的好朋友。
五年級的作文 篇9
我是一瓶酒，一瓶香噴噴的酒。
要知道，我可是相當有名的呢！不信？呵呵，你聽幾件我的：“作案”就信了。
昨天，我睡的正香，忽然一位中年男子把我帶到了一家餐廳，他們像幾百年沒喝過我一樣，匆匆開了蓋，一股腦喝了下肚。宴會很快散了。
帶我來的那位中年人，一手拿著車鑰匙，一手提著我，像鴨子一搖一擺開起了車子。果然不出我所料，一分鐘還不到，“碰！”中年人還沒能得極叫出聲，就已經上西天了！你說我開不開心呀！還有一次，幾個中學生，躲在一個角落里分享我。他們隔幾天來一回，學業不僅荒廢了，還垮了身體。這不，親朋好友紛紛向我祝賀：“你好厲害呀”“沒想到，我額后們家族還出了一個大人物！”……煙也來湊熱鬧：“老兄，我雖然能影響人們的`健康，但是制造交通事故還是比你差遠了。”親朋好友的糖衣炮彈扔了不少，把我樂的呀樂的。
可是好景不長，現在人們都不在酒后駕車，都知道這帶來的后果的嚴重性；學生們都不怎么喝酒了，知道健康的重要性了。我的“明星”不僅沒有成功，還費了我好多精力。我真是搬起石頭砸自己的腳呀！不過，等你們人類稍不注意，我就一定還會回來的。
五年級的作文 篇10
她，一個善良、漂亮的家庭主婦，正在忙碌著，剛剛切好了蔥花，洗好了菜，準備做一碗好喝的湯。
香菜和菠菜在水池里快樂地洗著澡，聊起了自己見過的新鮮事。香菜說：“我們很快就會被做成了好喝的湯，你高不高興？啊，菠菜老弟，想著就高興啊！”“是啊，香菜大哥。哎呀，我真是太高興了，用言語無法形容啊！”紫菜也跳進去跟著湊熱鬧，它們一起在水里嬉戲著，玩耍著。
雞蛋也在碗里被攪著，白開水笑著說：“哈哈，我很快就不是水了，而是一碗好喝的湯，哈哈哈哈！”雞蛋說：“只有你自己是做不成湯的.，還要有我的陪伴，我們很快就會被做成可口美味的湯了。”這時，家庭主婦把水倒進了鍋里，水花歡樂地沸騰著，她又把雞蛋倒進了鍋里，最后，把紫菜，菠菜和香菜葉開開心心地跳進了鍋里。它們一起說：“旅行開始了。”
十幾分鐘后，美味可口的紫菜蛋花湯就做好了，你想喝嗎？
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