實用的五年級作文（大全6篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
盼望著，盼望著，春的腳步近了。春姑娘就像是一個偉大的魔術師，坐著彩虹云，手里拿著魔杖，嘴里喋喋不休地念著咒語，把一切都變得生機勃勃。
山朗潤起來了，水漲起來了，草冒出來了，花開起來了，鳥兒飛起來了，陽光暖起來了，太陽的臉也紅起來了。一切都是春姑娘用魔杖變出來的。你看，河邊的楊柳長出了新的嫩芽，千萬條柳枝隨風飄揚，似少女的頭發。小草陸陸續續地探出了腦袋，青青的，嫩嫩的，仿佛一碰就會斷。
你聽，遠處的`小溪“叮叮咚咚”地唱歌，遠處的森林，青翠欲滴，鳥兒們翩翩起舞，亮開歌喉懺唱起來了，一聲比一聲響，一聲比一聲悅耳。“喳”的一聲劃破了天空的寧靜。接著，各種各樣的鳥兒似乎聽懂了什么，都一只接一只的趕來，小鳥在飛翔，大鳥在翱翔，天空中一下子熱鬧了起來。你聞，到處都彌漫這一種淡淡的清香。粉紅的桃花、雪白李花、各色鮮艷的梅花都迎著暖暖的春風綻開了笑臉路邊不知名的小野花也開了，一片花朵的海洋。小蜜蜂“嗡嗡”的在花叢中翩翩起舞，五彩斑斕的蝴蝶也借著明媚的春光欣賞自己美麗的翅膀。
五年級作文 篇2
大家好，我是蘋果。我在水果王國里可有名了，因為我營養價值非常高，還有許多的作用呢！
我的外表是紅色的，還有黃色和綠色的，我是植物的果實。我穿著一件紅色的外套，里面穿了一件白色的夾克，我只有一根頭發，那就是頭上的那個把，漂亮吧！雖然我身上有一些細小的白色的點，但是摸起來還是很光滑。
我的`營養成分可高著呢！每百克的我就含有果糖6。5～11。2克，蛋白質0。2克，脂肪0。1克，還有人類最需要的維生素、鈣等，有助于人類的生長！
我的功能與作用非常之多！我可以降低血壓。如得了高血壓的人，平時要多吃我們蘋果，這樣，發病的幾率就會大大的降低。我可以強化骨骼。要多吃我們蘋果，這樣，可以有利于鈣的吸收和利用，防治骨質疏松。癌癥是我們都知道的一種治都治不好的病，我們蘋果里有一種高效抗氧化劑，這種氧化劑可是癌癥的克星，吃我們蘋果就可以預防癌癥哦！
吃我們蘋果也是有講究的，俗話說：“早上吃的是金蘋果，中午吃的是銀蘋果，晚上吃的是銅蘋果。”所以說蘋果最好早上吃。午飯前半小時，飯后半小時，吃蘋果也是有益人體健康的。
我告訴你們一個小貼士。蘋果不可與胡蘿卜同食，易產生不好的癥狀。蘋果如果與牛奶同食，可清涼解渴，生津去熱。如果與魚肉搭配，可讓營養更豐富，口味更佳。如果與洋蔥同食，可保護人類的心臟
許多人吃我們蘋果都喜歡去皮，其實蘋果皮營養也挺高的，吃蘋果皮也可以增加維生素，對人體有益。還可以預防疾病，使發病率降低。
聽了我們蘋果的自述，你一定對蘋果又了解了不少吧！
五年級作文 篇3
今天是六月十六日，一個讓人永遠記住的日子，在這一天，我國研制的“神舟九號”飛船帶著三位航天英雄順利升天了。
“神舟九號”飛船是在十八時三十七分二十一秒發射的。那一刻，火箭底部噴出巨大的火焰，火箭緩緩升空；那一刻，火箭四周揚起巨大的灰塵，遮天蓋地；那一刻，工作人員鼓起了掌，全國人民鼓起了掌；那一刻，我很自豪。
在一連串的“飛行正常”口令之后，火箭的逃逸塔分離了，整流罩分離了、一二級分離了……我又從電視中聽到了熱烈的掌聲。
“神舟九號”上天，標志著中國的科技又有了新的突破，已經達到了世界領先水平了，作為一個中國人，此時此刻，我為中國感到驕傲。“神舟九號”的升天對于中國的國防軍事、經濟件事和民族凝聚力都會產生極大的積極作用，同時也代表了人類的載人航天事業的新進步。作為一個小學生，我受到了極大的鼓勵。雖然不可能每個人都成為航天員，但是我們也應該時刻好好學習，立志將來要為祖國的科技發展貢獻自己的一份力量。
“神舟九號”還帶了兩男一女三位航天員，他們是全國人民的榜樣。我可以想象到，他們一定是從小就好好學習的好學生，長大后是當之無愧的“航天人”。要知道，如果“神舟九號”發射失敗，他們就會犧牲的，所以他們是有著獻身精神的.，他們已經把自己的身心都交給了偉大壯麗的航天事業，我們要向他們學習這種為科學獻身的精神。
我衷心地祝愿祖國的科技發展更加迅速，航天事業更加發達，早日成為真正的世界強國！
五年級作文 篇4
緣，這個字對我來說意義重大。是緣，讓我和沙新穎成為朋友，成為形影不離的朋友，成為世界上最好的`朋友。
記得那次，我們學校六一準備節目，正好讓我們五年級來跳舞，經過幾天的選拔，才選出8位同學，其中就有我和我沙新穎，訓練了一階段就讓我們穿一樣的服裝來跳，手上還帶著一個稠似的線，你帶不上，還讓我幫忙帶上的。就這樣，我們倆認識了。
五年級我倆分到了一個班，老師不讓我們和姜浩說話，但是我倆因為修正帶吵了起來，我迫不得已用了姜浩的修改帶，沙新穎和我說：“你真沒骨氣。”是啊，我不能因為我倆鬧別扭了，就破壞原則啊。
沙新穎給我上了一課，我不能因為自己就破壞全班的原則。
還有那次，那時星期2，上午沙新穎說他頭疼，我看他也沒事，就叫她趴了一會，我以為沒事了。可誰知，下午他臉色蒼白，到上課她就堅持不住了，我也沒有辦法，上課就告訴了老師。他病好之后，我又病了，又發生了同樣的事情，只不過，這次是我病。我倆是挺有緣，可是有的不是時候，我可不想下次我倆再一起病了。
緣，叫我們成為朋友，也叫我懂了什么叫友誼，什么叫緣。
五年級作文 篇5
這幾天，我們進行了數學第一單元的小測試。我把試卷做完后，快速地檢查了一遍，我想，這么簡單的卷子肯定能拿一百分的。于是，就信心滿滿地把它交了上去。等到下一次數學課上時，老師把試卷發了下來，我馬上看向成績欄：呀！99分！我像被當頭澆了盆冷水，心情一下子就晴轉陰了。
我仔細地看題目，發現老師在第五題上批了一個鮮紅的叉叉。做錯的是一道簡單的統計題，把統計對象看錯了，就這樣白白丟了一分，真可惜呀！我恨不得拿塊豆腐一頭撞！大家可能會說扣掉一分也沒什么，可是自從升到二年級后，我數學就很少考滿分了，每次都差那么一點點，錯的都是最簡單的題目，比如口算、單位什么的。原來，我的`腦子里住著一個叫“馬虎”的大壞蛋，經常會在我不認真和自以為是的時候出來搗亂。我一定要克服它，讀題要仔細、完整，答題要規范，檢查要到位，還要注意方法。只有跟認真和仔細做朋友，才能打敗“馬虎”這個敵人，取得更好的成績。
五年級作文 篇6
在那個飄雨的下午，我想了很多往日快樂的我所不會思考的問題：孤獨是什么？
孤獨，就是在人來人往的街道上獨自漫步嗎？孤獨，就是在喧鬧的教室里，獨自一人在座位上看書、寫字嗎？還是在一次聚會上，同伴們與其他人嬉戲、打鬧，把你遺忘在角落？
“滴答”，一滴雨珠重重地打在雨棚上，也在我腦海中激起一陣陣漣漪：
那是一節室內體育活動課，當老師告訴我們可以開始自由活動了時，教室里頓時沸騰了起來。同學們圍在一起，有的兩個人一起下棋，有的幾個人一起看書，還有的三個一群，五個一堆地討論問題，似乎只有我是“孤家寡人”。
自己安慰自己：“這樣更好，終于可以安安靜靜地看書了。”但我無法欺騙自己，無法蒙騙過自己的心靈。我當然迫切地希望我的好朋友能跟我一起聊聊天，一起談談心。哪怕只是向我借一支筆也好啊！但我的喃喃自語馬上就被教室中的喧囂所淹沒了。
我突然感覺自己好像被遺忘了。
“滴答”，雨珠順著雨棚滾落到地上，在我的腦海中彈奏出一個個跳動的音符：
我嘆了口氣，自己一向不喜歡獨自一人在教室里看書，因為這樣一些比較復雜的語句就沒人和我探討了。
可我剛把頭探進一個“小群體”時，她們立馬就散開了，似乎有什么不可告人的秘密。我拉著同桌的手，央求她向我透露一點消息，以滿足我的好奇心。可她卻對剛才的交流守口如瓶。無奈之下，我只好松開手，獨自看起書來。
突然，一只手伸了過來，搶走了我的書。我驚訝地回頭，看見的`卻是同桌那笑瞇瞇的臉和一張淡藍色的賀卡。她微笑著說：“今天是你的生日，這是我們為你做的賀卡，祝你生日快樂！”
“祝你生日快樂……”剛才簇擁在一起的幾個人一起對我唱著生日歌。
我笑了，我想：我已經離開了孤獨。不，其實我并不孤獨，這不，我擁有許多。
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