【推薦】實用的五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級作文 篇1
國慶長假,我在蘇州一帶共玩了八天,只有兩天的時間來寫作業了!我急匆匆地趕作業,不僅作業沒寫完(還剩一個),而且作業質量很差!
上學前一天晚上,我很著急,但也沒有辦法,因為剩下的作業—拍照片還沒拍。但我怕爸媽覺得我很異常,就裝作很開心的.樣子收拾書包,去刷牙洗臉,然后躺在床上喊了一聲“我好了!”然后媽媽就來到了我身旁,和平常的每一天一樣,親了我一下,說了聲“晚安!”
媽媽一走,我臉上的笑容蕩然無存,心想:我為什么要把作業拖到火燒眉毛時才寫呢?明天交作業時會不會被老師查出來?中隊委員地不會因此被撤掉呢?……壞事一連串地蹦到我腦子里,想著想著,眼淚就像下雨一樣落下來,枕頭上濕了一大片。
這時,媽媽聽到睡房里有動靜,便往里面探了探頭,看到我滿臉淚痕,吃驚地張大了嘴,接著又叫了一聲:“老公,快來!”她做了片刻猶豫,“你女兒哭了!”沉重的腳步聲告訴我爸爸來了!果然幾秒鐘以后,爸爸就站在了我面前,他倆瞪大了雙眼望著我,這時房間里安靜得連樓下人的腳步聲都聽得清清楚楚!“王若愚,你哭什么呢?”爸爸問!白鳂I,作…..”我才發現我只會說這兩個字了。媽媽說:“王若愚,你這樣做不對…..”媽媽還沒說完,爸爸就搶著說:“對,你媽說得對!”他們就這樣七嘴八舌地說開了,我只聽到了“不、錯、你、應”幾個字。還好媽媽說的一句話:“事情已經在了,你先睡個好覺,明天還要上學!”聽到這句話我點了點頭,媽媽又說:“明天記得去跟老師道個歉,承認錯誤!”爸爸也點了點頭,說“晚安!”便關了燈!
我心中的大石頭暫時落了地?墒敲魈煸趺慈ッ鎸蠋熌?我真后悔。
五年級作文 篇2
本來我一直以為城市是最棒的地方,但當我開始一次鄉村之旅,踏上鄉村土地的那一瞬間,我的想法徹底改變了。
一眼望去,遼闊無垠的田野像寶石鑲嵌在青山綠水之中,充滿著無限的生機;小花小草們紛紛仰起頭,恭候著美麗的秋姑娘;瓜棚里瓜香四溢,碩果累累,看著就讓人垂涎三尺。
來到小河邊,我們便四處找起狗尾巴草來。據說這種草的莖里有豐富的汁水,味道很不錯呢!于是我大著膽子采下一根狗尾巴草,抽出莖來放到嘴巴里吸吮,還真是有甜甜的汁液呢,非常好喝。于是一下午我就樂此不疲,品嘗了好多狗尾巴草帶來的原生態“飲料”。
“瞧!那是什么?”我走近一看,“哦,原來是一群蝸牛。 蹦切┪伵U媸强蓯郏扑鼈儽成系臍,白的、黑的、灰的、斑點的、條紋的.……各式各樣。仔細看,蝸牛們正在進行選美比賽呢!樹干就是他們的T臺。只見一只蝸牛爬上樹停了幾秒,又爬下來,其他的蝸;蝿又|角在表示稱贊,緊接著又有好幾只蝸牛重復著爬上爬下的動作。我趁機將手伸過去,引導我最喜歡的一只蝸牛爬上我的手,細細欣賞了一會兒后,再將它放在一個離它“家”很遠的地方。令我震驚的是:當我再次來到這里時,它已不在遠處,而是爬回了它的“家”。
夜幕慢慢降臨了,當地的人們紛紛從家里抬出桌椅,擺上飯菜,一邊吃晚飯,一般開始海闊天空地閑談起來,其樂融融,我們這些客人也成了其中的一分子。這種感覺在城市里可真是不容易享受到啊!
這就是我的一次鄉村之旅。近距離接近大自然,享受另一種生活樂趣,你是不是也迫不及待地想來體驗一下呢?
五年級作文 篇3
今天清晨,我在院子里澆花時,發現地上有七八只螞蟻。我一看到螞蟻就氣,上次大青蟲沒把你們咬死,還讓你們飽餐一頓,今天又讓我遇上,休想再逃出我得手掌心。你們妄想有上次的幸運。我非將你們粉身碎骨不可!我順手拿起水壺,朝螞蟻身上倒了幾滴水珠。我原以為幾滴水珠奈何不了它們,正準備實施第二個計劃,沒想到水珠像萬能膠似的牢牢地沾住了它們,使寸步難行,看來是我太高估了他們。看著螞蟻們搖擺著觸角,揮舞著細腳,一副苦苦哀求的樣子,我不禁捧腹大笑:就你們幾個小不點,想勝我,下輩子也沒門兒!過了一會兒,螞蟻們圍成一團,手拉手,好像在商量什么。它們抬起頭,挺起胸膛,咬著牙,一起朝同一個方向前進。我暗暗嘲笑它們:別不自量力了,我看你們還是等到“河水”退了再出來吧。沒想到它們一步一步,緩緩地沖出水珠,搖頭晃腦地甩去身上的水,一副得意洋洋的樣子,那水不知是汗水還是清水。我輸了,輸得心甘口服,原來對小螞蟻不屑一顧的我現在終于佩服得五體投地。我終于看到了,感悟到了,那種堅定不移的對求生的'渴望。我不禁想到了蓮子寶寶歷經數百年,在沙層底下受盡艱苦仍能發芽、開花,依然能茁壯成長。啊,多么值得贊美的蟻的生命力!
五年級作文 篇4
每個人從降落到這世界,呱呱落地那一刻起,就開始了他(她)自己的路,或彎或直,或長或短,不盡相同。
每每穿著“堅硬”的鞋子,就好像被一雙腳銬所限制,怎么也不盡如意。每邁下一步或跨出一步,感到的只是布料纖維的柔軟,永遠感不到那與厚實寬廣的大地緊密相貼的舒適。那么強烈的悶與澀讓我忘卻了兒時赤腳玩耍的快樂。
城市的大道總是鋪滿了泥漿與沙石,看不到它的本來面目。就像許多人正走的路一樣,殊途同歸,被設計師們規劃測量好之后去按照圖紙施工。一步一步,按部就班,半點差錯也要不得。猶如高空走鋼絲般險之又險地走完全程,然后抵達終點,贏得眾人的一片叫好和掌聲。不覺得那樣的人生很無趣、很壓抑嗎?為什么不能聽從自己的意愿走自己所創的路、沖破這枷鎖呢?
這城市似一座牢籠,禁錮著所有的人,包括他們的思想與意志,極少能有人沖破。帶給我陰沉、壓抑的難受感。于是,我開始躲避著喧囂。
在海邊,適才漫天的烏云猛然被一縷陽光戳破,然后被撕得煙消云散。在燦爛的陽光下,幽藍帶著些許淺綠的海水波光粼粼,一蓬蓬浪花簇卷著,激起一片片白色泡沫。海灘上的細沙也不忘為自己裝扮,引來陽光相依,像極了細碎的金沙堆。我一手提鞋,一手遮面抵擋陽光,愜意得吹著微咸的海風,望著天空似鑲著一塊塊流光溢彩的白色美玉的藍綢,怔怔的出神。腳下踏著金子一般的'細沙,一動,就能感到從腳底傳來的輕微的癢,好似沙子直往腳心里鉆,真讓人舒服。
四周靜靜的,除了海水拍打岸邊的碰撞聲,就只剩下海鷗的鳴叫了。在海灘上走路無疑是很享受的,但我卻從內心感到有些抵觸,這樣過分的愜意與安逸實在太能夠消磨我的銳氣,磨平我的棱角,我要的只是打磨絕對不是消磨。這樣趨于平靜的生活不是我想要的。這樣只會讓我為數不多的志氣沉淪,這可不好。
既然如今的我可以選擇,也有選擇的權利,為什么不選最貼合我的呢?最好的不一定就適合你。
“這世上本沒有路,走的人多了也就成了路!奔热蝗绱,我就要打造我自己的路。哪怕我的面前荊棘叢生;哪怕這尖銳的木刺劃破我的腳掌;哪怕不再有人對我所肯定的認同、欣賞。我仍要堅定不移的,腳踏實地的按我所想,忠于我心中的愿望,用腳下流淌的鮮血染出一片輝煌。
你,可千萬不要小看“走路”這個簡單的詞匯它所蘊涵的意義與哲理哦。
五年級作文 篇5
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。萎篙滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”蘇軾這首《惠崇春江晚景》把春天的景色寫的栩栩如生。
小河里的冰融化了,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩綠的,軟綿綿的,風也靜悄悄地向我們走來,像母親的手輕輕地撫摸著你,風里帶著一些新鮮泥土的芬芳清香,混著青草的味兒,還有各種花的香味,在微微潤濕的空氣里醞釀。
鳥兒將巢修筑在郁郁蔥蔥的嫩葉當中,它們湊在一起賣弄著各自清脆的喉嚨,歌唱出婉轉的曲子,跟清風流水結合在一起,彈奏出一曲又一曲美妙的`伴奏曲。
路旁,楊柳綻芽,仿佛是千百個孩子一起從夢鄉里醒來,睜開朦朧的睡眼,懶懶的,柔軟而細長的柳條晃晃悠悠,好像春姑娘在擺弄著美麗的衣裙。
花兒在清風中跳起了優美的舞蹈。色彩五顏六色的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪;ɡ飵е侍鸬穆端阄秲海沁@種香味引來了成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶圍著花兒飛來飛去。
雨在春天是最尋常的,一下不只是一整天,而是三兩天。瞧,這一絲絲雨,像一根根牛毛,密密地斜織著,尖尖的屋頂籠罩著一層薄煙。雨停了,樹葉兒卻綠得閃閃發亮,小草兒青得直逼你的雙眼。
這是我最喜歡的季節,也是讓我流連忘返的季節。
五年級作文 篇6
“這星期要抽血了!”徐老師站在講臺上說。頓時,全班安靜下來,同學們的臉上呈現出不同的表情:有驚訝,、害怕、無所謂……隨后,大家就三五成群的開始議論,教室里頓時炸開了鍋。 到了抽血那天,乒乓室外出現了三個醫生,我們也分成三排準備抽血。在我們這一排第一個抽血的是朱禎。雖然她心理很緊張,但表面上看起來還是若無其事的樣子。而史王明琰就不同了,一副無所謂的樣子和一只鼓足勇氣的左手。最特殊的是張詩可,一只手緊緊地抱著朱嘉云,眼里還閃著淚花!但抽血的時候只有朱禎一個人明明都哭了還充好漢,說沒事。另外兩個人都是無所謂的樣子。 輪到我了,我的'心跳開始加快。為了平復心跳,我把別人夸我不怕打針的事想了一遍又一遍,才鼓足勇氣,準備接受現實。但醫生的本事不好,找了半天才找到血管,刺了進去。刺進去的那一刻我沒有感覺,手有節奏的一收一放,四秒鐘就抽好了一瓶血。 接下來是黃西貝。我真搞不懂她那當醫生的媽媽是怎么給她補充營養的,血少得可憐,醫生叫她站起來抽。剛抽了半瓶血,就從充滿活力的黃西貝變成了臉色蒼白,軟弱無力的黃西貝了。 最可笑的不是李綺雯,她竟然有暈血癥。抽完血后,她就從椅子上滾了下來然后就不省人事了。 抽血的過程雖然只是短短的幾秒鐘,卻給了我們一次實實在在的考驗,考驗我們的心理素質,考驗我們的身體素質。
五年級作文 篇7
一直向往著大海,向往著領略大海的壯觀。難得的日照休閑之旅了卻了我的心愿。終于能看海了,我激動的幾晚都沒睡著。
到了,到了,我迫不及待地跳下車,可眼前卻是一片茂密的叢林,大海呢?我疑惑著,嘟起嘴。媽媽笑著牽起了我的手,穿過叢林間彎彎曲曲的`小道,隱隱約約的海浪拍擊聲和同伴們的歡叫聲漸行漸響,我按捺不住,撒開腳丫子沖了過去。眼前的景象讓我驚呆了:這就是大海!多么雄渾,多么廣闊啊!溫暖的陽光,金色的沙灘,白色的浪花不停滴拍打著海灘,還有一只只海鷗在低空中盤旋……這是一幅讓人多么心曠神怡的畫面!
我急忙蹬掉腳上的鞋子,快樂地尖叫著沖了下去。沙灘是那么柔軟,那么暖和,沙子好細啊。踩在上面舒服極了,一走就是一個深深的小腳印。我來不及感受沙灘的美好,心里想著要立刻沖到海里去,誰知跑的太快,我“啪”一下就摔了個“狗啃沙”,看我的狼狽樣,弟弟在旁邊噴腹大笑起來。
呵呵,我和弟弟繼續歡叫著向大海奔跑。終于站在淺淺的海水里了,沙子更細軟了,我們兩個像小鴨子一樣“啪啪”地使勁兒跺出許多水花來。再往前走,水慢慢地及膝了,海浪一波又一波,就像媽媽溫柔的手在拍打著我?煲R腰深了。我開始興奮地連跑帶游起來,一個大浪打來,我立刻被打翻在海灘上,耳邊立刻響起一陣歡快的尖叫聲,我趕緊手腳并用拔起來,不提防又嗆了一口咸咸的海水。同伴們開始了激烈的水戰,我趕緊躲一邊,不然又要吃海水了。
玩的累了,我就躺在游泳圈上,優哉游哉地隨著海水飄起來,一蕩一蕩的,就像躺在大海媽媽的搖籃里,溫暖的陽光撫摸著我,耳邊還有海浪拍擊,海鷗低回。那感覺真是愜意啊!
天色已晚,我非常不情愿地被老媽拖出大海?鞓返臅r光雖然短暫,但那份快樂的感覺卻綿長久遠。
擁抱大海的,終生難忘。
五年級作文 篇8
這個五月,是繁忙的一程。各班都開始張羅藝術節的事了,我們班自然也不能落下。
舞臺是表演者展現才能的地方,而我的舞臺是這塊木板。體育課上,操場上滿是奔跑的人,我同幾位伙伴則在這里圍著展板團團轉。底色已經涂好,我們卻為展板下該畫些什么起了爭執,“要不在下面畫一只鹿好了!痹捯魟偮,佳就表示很同意,此時譞又發表了她的意見:“還是畫人好吧!蔽矣行┆q豫了,兩種意見,我該聽哪個?佳又提議:“還是鹿好看吧!弊X的嗓門變大了叫道:“咱們的主題是仰望星空,個性生輝,這和鹿有什么關系呢?如果你們非要畫鹿,那就這畫人,那畫鹿。”
鹿還是人?我們對此產生了分歧。佳和我依然堅持畫鹿,而譞卻認為畫人更貼切主題,佳看著展板,皺著眉質疑聲聲:“這是人,那是鹿這個畫面不和諧吧!”“那就畫一群鹿,一只太單調了!弊X一臉無奈地嚷嚷著。我覺得不妥,便直言不諱:“那得花多長時間,咱們時間有限的,太麻煩了!奔芽纯词直磉有幾分鐘就下課了,我們似乎什么也沒干,所有人都沮喪極了,白白浪費了一節課。最后,我們問了棟,他說畫鹿。所有人都同意了,畢竟大家都是想讓展板更好看。過了一星期,我們的展板在經歷了各種分歧后終于制作完成,還拿到了響當當的`一等獎,這正是所有人的團結之心換來的。
生活中,我的所聞、所感、所見皆是人生的一課,而這一課,便教會我“團結即力量”,令我刻骨銘心。
五年級作文 篇9
一不留神,我又把我的同桌給惹哭了,她是我們班出了名的愛哭鬼,哭是她的常態。但我的聰明也和我的調皮一樣,是我的常態,我使了一個小妙招,她又破涕為笑,開心了。
以我對我同桌的了解,這次她因為書簽被我弄壞了哭,一定也會被我的小妙招給逗樂的。我給她遞了幾張紙巾,示意她輕一點哭,我下樓去一趟,很快就會回來。她看見我這樣一走,哭得更大聲了,好在我身邊其他的人也見慣了她哭,大家只是多給她遞幾張紙,并沒有覺得奇怪。
我聽著她在教室里的哭聲,以最快的速度沖到樓下去,在我們學校的小樹叢里轉悠了好一會兒,然后滿意地回到了教室。
我走進教室的時候,便大聲地對她喊到:“別哭啦,別哭啦,你看見我手里的東西,馬上就不會再哭啦!”所有人,包括我的同桌,都被我這句話所吸引到了,還有這樣的好東西,可以讓她見了馬上破涕為笑嗎?
我假裝跑得氣喘吁吁地坐回自己的座位上去。我的.同桌她可能正等著我給她那樣可以讓她馬上不哭的東西,稍稍把哭聲降低了幾個分貝。她眼淚鼻涕糊一臉地望著我,看起來可真像是一個幼兒。我想到這里,噗嗤一聲,笑了出來。她不知道我笑什么,用手拍了一下我的背,說了一聲“討厭”,然后又準備大聲哭泣。
我趕緊從口袋里掏出那個寶貝遞給她,果然,她立馬就不哭了,手拿著那個寶貝,轉變成了傻兮兮地笑。她后座的同學站起身來看了一眼說:“嘿,行啊,有你兩下子的啊!這么好看的葉子當書簽,那個書簽不要也罷了”。
就這樣,我用一片撿來的美麗樹葉,獲得了同桌的原諒,她那愛哭鬼瞬間又飛走了,現在笑起來的她,看起來可真開心吶!
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