實用的五年級作文范例（4篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
千百年來，漢字與我們的日常生活息息相關，密不可分。而隨著悠悠歷史的變化，漢字的“嫁衣”也在不斷地更換著樣式，在那些流光溢彩的歲月里它為人們呈現著獨特的美。
所以我要為漢字而喝彩！
“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，風舞龍翔，對聯形式，漢字獨創。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。”這是多么樸素而又真實的幾句話，卻體現出了中華漢字的精神內涵。
中華漢字在書法家的筆下，顯得惟妙惟肖，栩栩如生，這之中顯示著無窮無盡的變化：或挺拔如鋒，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們好似一種智慧的力量、一個想象的天地，任你在知識的海洋里盡情遨游。又像徜徉在夏天的夜晚下。在人類古老的.歷史長河中，書法又是一項新的瑰寶。這些有魅力的文字，在書法家的筆下好似一個有色彩、有聲音、有氣味的人；好似一群活潑可愛的孩子在玩耍在嬉戲；又好似美麗芬芳的花兒，在愉悅你秀目的眼睛。這是一些多么可愛的小精靈啊！它們在瞬間走進想象，然后又從想象流出，在記憶中留下無窮的回味。
我相信，無論是在古老的歷史長河中，還是在信息高速發展的現代社會，帶有奇特魅力的中華漢字，將永遠被世人所珍愛。
因此，我永遠為你——中華漢字而喝彩！
五年級作文 篇2
“丁鈴鈴……”上課了，同學們都安靜坐在位置上等待老師。吳老師走進教室，在黑板上寫了四個大字：我的理想。
吳老師說：“這節課，我們先來說說自己的理想。”大家七嘴八舌地說開了。有的想當醫生，有的想當科學家，還有的想當畫家……我的理想就是當一名服裝設計師。
等大家都談完了，吳老師說：“你們的理想都很美好，但要實現理想可不是一件容易的事。你們想有人來幫你嗎？”同學們異口同聲地回答：“想！”“今天我請來了一位‘神秘人物’，他就在盒子里，你們想知道是誰嗎？”“想！”同學們興奮地大叫著。只見吳老師從講臺的柜子里拿出了一個粉紅色的.盒子。“神秘人”怎么會在盒子里？難道是一本書？看得出，同學們和我一樣，不知道吳老師的葫蘆里賣的是什么藥。
“接下來，我要請同學們上來，這神秘人物究竟是誰。誰先來？”同學們爭先恐后地舉手叫著“吳老師，選我！”“選我！選我！”……“崔永康，你先來。”只見崔永康疾步走上講臺，慢慢地打開盒子，往里面一看，他就笑了起來。老師問：“你相信他能幫助你嗎？”崔永康點了點頭，肯定地說：“能！”這讓大家心中的疑團越來越大。接著老師又讓戴博元上去看，代博元看了以后大笑起來。老師問：“你覺得他能幫助你嗎？”“能！”你說怪嗎，這個神秘人物有這么大的本領，既能幫到崔永康，也能幫到戴博元，他到底是誰呢？難不成是玉皇大帝嗎？
接下來，老師讓大家排好隊伍，輪流上去看。輪到我了，我的心撲通撲通跳得厲害。我走上講臺，輕輕地打開那個粉紅色的盒子，往里一瞧。你猜我看到了什么，保管你猜三天三夜也猜不到。原來傳說中的“神秘人物”，竟是一面鏡子，鏡子里照出的正是那個充滿好奇的我。
我明白了：只有自己努力，才能幫自己實現理想。
五年級作文 篇3
秋天是我最喜歡的`一個季節，我喜歡秋天，秋天到了，農民伯伯們都很忙碌，我的婆婆也是，每天我放學回家婆婆早已去割麥去了，我很擔心婆婆，婆婆晚上6點才回來休息睡覺，每天都是滿頭大汗，婆婆回到家我給婆婆擦擦汗，婆婆就摸摸我的頭說：“孩子你真懂事，婆婆能這樣很幸福了！
”我笑了笑對婆婆說：“婆婆但是你也要注意注意一下自己的身體啊！”婆婆說：“雨雨，你真懂事，婆婆有你就夠了，！”我對婆婆說：“嗯，婆婆！”“我一定要好好學習，將來報答婆婆，讓婆婆不著么累，過上豐衣足食的生活，不會再讓您這么累了！”我說，婆婆和我笑了！婆婆我想對你說：“婆婆，我愛你！”
五年級作文 篇4
距離中秋節僅剩幾天了，各家各戶都忙碌著，四處采購香甜的月餅，這畫一般的世界仿佛也在安恬地笑著。
又一個中秋節悄然而至，但中秋節的主角——月亮，遲遲沒有登場，五點，七點，九點，直到深夜11點，那輪皎潔的明月都沒有出現，只有一片繁星點亮了漆黑的夜空，它們承載了多少人的夢想，在太空中遨游，但最后又變成了人們心中最美的流星。它們在我眼中一個個似閃電般劃過，震撼了我的內心，但總是看不到那略帶黑斑的瓷盤，不禁有一種空洞的'感覺涌上心頭。
時間就如流星一樣，眨眼間，幾十年過去了，她終究沒有出現，那個散發光芒的她，那個凈如雪花的她，那個圓如足球的她，好似永遠與我們分別了！
到了夜里，路燈照亮了這個世界，少了月亮的地球好像沒什么改變，但在死氣沉沉的電燈下，再也沒有了月光的那份柔和與安祥。我躺在綠茵上，眺望著星河，隱隱約約在這條“河”中，看見嫦娥劃著月牙向遠處駛去，而雪白的玉兔正呆呆地坐在“船”頭。嫦娥開始放聲歌唱，那歌聲是甜美，是單純的，無一絲雜音。我靜靜的傾聽著，忽然，桂花樹上的桂花開始落下，下起了桂花雨，而那桂花，有的在樹根旁藏著，而有的卻飄到了船槳激起的漣漪之上，嫦娥盡情的享受著落花的意境，漸漸的，漸漸的…船兒越走越遠，越來越小，直到消失了蹤影，但嫦娥的歌聲仿佛還在耳畔邊回蕩…
當露珠打濕了我的頭發時，我才醒來，而此時路燈滅了，星星成了唯一的亮光，心里空蕩蕩的，月亮啊！你還能回來嗎？
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