五年級作文300字
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
記得5歲時，我住在老家舊房子里，院子里有一只大缸，我的趣事就此展開。
周六下午，我吃完午飯在奶奶的幫助下閱讀《司馬光砸缸》的故事。我也特想當一回司馬光，說干就干。
我把家里的小貓扔進大缸里(好在缸里沒水，小貓才不至于被淹死)，因為缸太深，小貓怎么也爬不上來。我聽著小貓凄涼的慘叫心里越來越激動。我拿起石頭，飛身一躍，用力將石頭扔出，激動地等待著缸碎的時刻。
“當……”缸好像超人一樣主力在我面前，紋絲不動。它好像在嘲笑我的無能。我越發激動，再來!拿起石塊，飛身一跳，用力將石塊扔出去……
“當……”缸好似蜘蛛俠一樣主力在我面前，毫發無損。
唉，這不是情景再現嗎?我失望極了。但一想小貓還在里面呢，我一定要做把它就出來的英雄，堅持就是勝利!我繼續扔我的'石頭，整個下午，此情景布置在線了多少次……
晚上，媽媽回家了，終于將被困了4個小時27分19秒的奄奄一息的小貓從巨人一半的缸里抱了出來。
從此，大家一直用“俞子光砸缸事件”來取笑我。
五年級作文300字 篇2
上周，我們班舉行了一次古詩比賽。湯老師讓兩名同學抽簽兒，抽著誰誰上。男生有祝麒、林盈豐等。女生有路暢、候雪等。
男女生開始了激烈的古詩比賽，經過二十分鐘左右，最后，我們男生以六十比三十大獲全勝。
然后，老師把祝麒評比為“背古詩小能手”，“下面由班長頒獎”。王士赫給祝麒頒獎。獎品就是一個大大泡泡糖。全班哄堂大笑。老師又讓祝麒給大家吹泡泡。
他吹了一個手指甲大小的泡泡。湯老師問：“大家猜猜他下次吹的多大？”“燈泡兒那么大？”“氣球那么大！”不知道誰說熱氣球那么大。全班又哄堂大笑。
祝麒準備吹了，大家的目光都集中在他的嘴上。
但泡泡糖卻像一顆豌豆一樣射了出去。笑的風波一波接一波，第三次風度襲卷而來。這一次是笑的'時間最長的一次，大約有五分鐘。我的肚子都被笑得有些發痛。
現在想起來，我還是笑個沒完。
五年級作文300字 篇3
上學期因為上課不專心聽講，期末考試時我抓耳撓腮，看看一道道“鬼門關”我的心就跑到“地獄”去了。
當老師宣布成績時，我又緊張又激動，不知道“死神”是否能讓我過關，選不到我的成績的時候，老師狠狠的瞪了我一眼說：“余靜，72”，我當時可真想找個洞鉆進去。
回到家，爸爸用期待的眼神望著我說：“考的怎么樣”我猶豫了一下，吞吞吐吐的回答：“我數學考了......9..92.”爸爸表揚了我，但我心里仍是忐忑不安。
第二天，我在家里看電視，爸爸下班回來，但臉上的`面容卻跟昨天完全相反，爸爸告訴我今天班主任打電話給他，說我數學考了72。我聽了這句話，臉立刻紅了，只能把真相告訴爸爸。
爸爸并沒打我，但讓我回房間面壁思過，我后悔及了。
這是我第一次撒謊，我想應該也是最后一次了。
是啊！做人講誠信，這樣才能贏得別人的信任，把誠信駐在心中其實并不難，只要我們每個人從點滴做起，我們的社會必將一天比一天更美好！
五年級作文300字 篇4
＂陽春布德澤，萬物生光輝．＂在奶奶著美不勝收的花園里，繁華似景，芳草萋萋．邁著輕盈的步伐，來觀賞這些姹紫嫣紅的花，讓人心曠神怡．
讓我們換上春裝，像小鳥換上新的.羽毛，飛過樹林，飛過山峰，到處都有春天的歡笑．看到第一只蝴蝶飛，它牽引著我的雙腳，我高興地捕捉住它，又愛憐地把它放掉．
那一朵朵紅艷欲滴的玫瑰，一朵朵含苞特放的海棠花，一朵朵嬌美的迎春花，在風中偏偏起舞．這些肩并肩地在一起，它們是一對對親密的朋友，形影不離．
走進丹楹刻角的亭子里．坐在長凳上，背倚著柱子，微微地閉上眼睛，來感受大自然的氣息，讓我把一切一切的煩惱拋到九霄云外．
我又慢慢地睜開眼睛，春風拂面．它這時是一只嬰兒的手，輕柔地撫摸著花瓣，那些花變成了一個個舞蹈家．
花園的前面有一條小溪，我喜歡在這里傾聽它清脆地歌唱和它一起奔跑．小溪有節奏地流動，有節拍地＂叮咚．叮咚＂響．我走遠了，耳里似乎還回蕩著＂叮咚，叮咚＂的聲音．
＂等閑識得東風面，萬紫千紅總是春．＂這是滿園春色，春光融融，我愛這個地方，愛這個地方的一花一草。
五年級作文300字 篇5
演變經歷了五個階段：甲骨文、金文、篆書、隸書和楷書。
甲骨文是殷商時代的文字，只有少數卜人史官使用，是最早的漢字。它主要是用刀刻寫在龜甲獸骨上。
金文又叫鐘鼎文，盛行于西周。它是鑄刻在青銅器上的文字。金文的形體和結構與甲骨文相似。
篆書有大篆和小篆之分。大篆是西周晚期周宣王時的一種文字，又稱籀文。形體特點與金文大體一致，具有筆畫繁多的特點。
隸屬產生于秦代，盛行于漢代。在秦代，隸書與小篆并行，是日常抄錄公文的便捷字體。
草書是秦隸的草化、連筆而成。
楷書又名真書、正書，產生于漢末，盛行于魏、晉、南北朝，成熟于唐代，一直沿用到今天。
行書是楷書的快寫體，介于草、楷之間，既不像草書潦草，也不像楷書工整。
我們可以看到：漢字字形的總變化是由繁到簡，每一種新字體的出現，都改變著前一種字形的`難寫、難記的特點；同時，漢字不斷趨于定型化、規范化。
怎么樣，我的漢字朋友的身世不簡單吧？
五年級作文300字 篇6
爸爸媽媽，我想告訴您一件事，這件事一直埋藏在我心底，生怕說數來您不高興。
那是我讀四年級的時候，那天下午晚飯前你們大吵了一架。晚飯桌上，我拿本書看了起來，媽媽你猛地推了我一下。爸爸就說起我來，可話中帶刺，實際是說媽媽。媽媽就和爸爸吵起來。我大氣也不敢出。停了大約一分鐘，忽然爸爸站了起來，猛拍一下桌子，一場大戰又開始了。你們越吵越厲害，嗓門兒越來越高。面對這種場面，我也不敢上前去勸說。我的眼淚止不住地往下流。爸爸說的話也太叫人傷心了。媽媽的.眼淚流下來了。我緊緊地抱住了媽媽，和媽媽一起哭了起來。只不過是一件小事，何必大動肝火呢。
這場吵架，家里好幾天沒有笑臉，說不定永遠都不會好了。
爸爸媽媽，我想對你們說，互相謙讓，互相包容和理解，互相忍讓，和睦不好嗎？不要動不動就吵架。
爸爸媽媽，讓我們幸福美滿地度過每一天吧！
五年級作文300字 篇7
日子是時間的流溢，是已成回憶的過去，是未開啟的未來……
光陰似箭，日月如梭。經日子的流溢我長大了。過去下課后打打鬧鬧的`我，變得喜歡清靜了，下課了，同學們追打，做游戲，我卻只想靜靜的坐一會兒，還會來找我一起玩兒，但都被我一一拒絕了。
日子的一去不復返，讓我學會珍惜時間好好學習，現在的我節假也都要上補習班，不能和朋友，親人們玩耍，但我一點都不傷心因為“少壯不努力老大徒傷悲”，所以我不能拿很多時間來玩，長打了，有了出息就可以到出完了，“君子玩樂，十年不晚”，上課的認真聽講，勤思考，讓我的成績穩步上升，俗話說“日日行，不怕千萬里。時時學，不怕千萬卷。”我要“發奮讀遍天下書，立志識盡天下字”。
努力時的辛苦，不過眨眼間就變成了成功時的喜悅。奧數的一.二等獎，作文的二.三等獎等許多獎狀，真是數不勝數啊！
日子的流溢像針尖上的一滴水，滴在大海里。他來的匆匆，去的也匆匆，我們要捉住它，珍惜它，好好地利用它學習。日子可以讓我們改變，改變得讓我們成長。
日子過的飛快，但如果在書籍的海洋中遨游，一定不會后悔的。再往后的日子里我會更加
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