五年級作文

時間：2025-05-05 09:25:21 五年級

五年級作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文

五年級作文篇1

　　現在世界上有太多不如意的事事情，人們都想擁有魔力，讓讓事情變得稱心如意。假如我我也有一只魔棒，我會這樣做做：

　　一天，我走著走著，看見一對對夫婦在吵架，便走過去，問問到：“怎么啦，有話好好說呀！”那個女人先張口“了:唉！了他整天無所事事，就知道睡覺、吃飯、打牌，不干一點正經事，我都快愁死了。”“喂！跟你說了多少回了，不是我不去掙錢，而是現在太不容易掙錢了。有本事你去掙。”他們倆便又開始吵了。我靈機一動，掏出魔棒，念動咒語并說出自己的愿望。頓時，那個男人好像跟變了一個人似的，一拍腦袋：“我以前都干了些什么呀！我現在就出去掙錢，我要用自己的汗水去創造我們的'美好生活。”說完，一溜煙兒可走了。晚上，他拿著賺的那些錢說：“我以后會努力工作的。”果然，幾個月后我發現他竟然還熱心幫助別人呢！

　　繼續往前走，忽然看見兩個男孩在打架，這還了得，我快步走過去，隱隱約約聽見他們好像是因為一個男孩不小心把另一個男孩的文具盒弄壞了，他們之間便發生了爭執。我走到他們跟前，用魔棒指著他們兩個，他們不吵了。我對他們兩個人說：“那也只不過是一個文具盒的關系，又何必傷了大家的和氣呢？再說了，文具盒壞了，修修不就得了。”他們兩個聽了都低下了頭，互相道過謙之后，又好了起來。

　　正當我腳下仿佛踩了一朵快樂的云時，悲劇發生了，一位白發蒼蒼并且身患殘疾的老爺爺在馬路邊上睡覺，我急忙“飛”過去，吧老爺爺叫醒，問他為什么會在這里，他唉聲嘆道：“我的兒媳婦嫌我是個累贅，平時在我兒子面前他也不敢對我怎么樣，這不，今天兒子出差，就把我偷偷丟在外邊，直到現在，我的兒子還不知道呢！”我一聽，十分氣憤，天下竟還有如此狠毒的人，我迅速拿出魔棒把那個婦女教訓了一頓：我用魔棒指著那個婦女。她說：“我剛才都干了些什么？”說完，她開著車，到馬路邊上找那位老爺爺，并對他說：“爸，都是我不好，我不應該嫌棄您的，您還跟我回家住吧。”說完便把老爺爺扶上車，把他帶回了家，又重新過上了美好生活。

　　假如我真有一只魔棒，這些都會變成現實的！

五年級作文篇2

　　夜，萬籟俱寂，偶爾聞聽一些蟲鳥蟬聲，孤寂的心更增幾分凄涼，縹緲的空中星星若隱若現，皎潔的明月時兒被絲絲云兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無，是呀，我能睡得著嗎？

　　在一個陽光明媚的下午，我高興地找小伙伴玩，連蹦帶跳地向約定的.地方走去，到了約定的地方，我見其他小伙伴還沒來就到處去玩，這時我看一個跟我一樣高的小男孩飛快地跑著，撞倒了一個老爺爺，飛也似的逃走了。我見了憤憤不平，急忙跑過去把老爺爺扶了起來。誰知，那老爺爺狗咬呂洞賓——不識好人心，扶起了他卻說是我撞的，我氣不打一處來，但無奈只好忍在肚子里，好言好語地和老爺爺分辨：“老爺爺，不是我撞的，是一個小男孩撞的，我見了過來扶您。”誰知老爺爺卻理直氣壯地說：“就是你撞的，我雖然老了，可眼睛卻不是瞎的。”這大聲嚷嚷：“大家都過來看看，這個小孩撞了人還不承認。”這喊聲引來了許多人，那群人議論紛紛：“這小孩真是的，怎么撞了人還不承認。”連一些小朋友都說“這個大哥真不要臉。”我委屈極，這下跳進黃河也洗不清了。這時天空烏云密布，豆大的雨珠落了下來，我的眼淚也在雨珠的伴奏中落了下來，人群漸漸地散了，可我卻還在不停地哭。我哭著回了家把這件事告訴了媽媽，希望從媽媽那得到一些安慰，誰知媽媽雪上加霜，也不相信我，還責備我愛管閑事，我真是啞巴吃黃連有苦說不出呀！

　　在這個孤寂的黑夜，我怎么也睡不著，心想我原來是一片好心，見義勇為，卻好心當成驢肝肺，成了罪魁禍首，誰能還我個清白？

五年級作文篇3

　　在每天形形色色的人群當中，你是否發現了不文明的現象？你又是怎樣處置它的？有時垃圾扔在垃圾桶旁邊，你是否將它撿了起來？有時有人不小心摔倒了，你是否把他扶了起來？其實，在不文明的現象面前，我們每個人的內心都清楚地知道：文明只差一步。

　　昨天我看了一副漫畫：小紅和小明是好朋友，也是同學。一天，他倆走在放學的路上，一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，他們仔細一看，臭味來自路邊的一個垃圾桶。小紅生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人卻視而不見，竟然把它丟到垃圾筒外邊！”說著，她用小手撿起又臟又臭的垃圾，小心翼翼地放進垃圾桶里。小紅看見呆若木雞的小明在旁邊站著，便說：“你也要想想辦法呀！以后那些沒有公德的人還會亂扔的”。小明拍了拍腦袋，從書包里取出一支筆和一張紙，在紙上寫了“文明只差一步”幾個醒目的打字，他們將這張警示語貼在垃圾桶的`“身上”。小紅連連稱贊小明：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，就不會有人亂丟垃圾了。”

　　看了這幅漫畫，我一面對兩個懂事的小朋友的良好行為暗暗稱贊，一面為那些亂丟垃圾的齷齪行為感到可恥。同時我也深深地懂得了一個道理：文明的環境要靠我們大家共同去營造，這是我們每個人義不容辭的義務。如果人人都能為文明邁出一小步，那么整個社會將向文明邁出一大步。那時，我們的環境將更加美麗，我們的社會將更加和諧。從此，“文明”兩個字就在我心里留下了深深的烙印，我決心將為文明貢獻我個人的力量。

五年級作文篇4

　　在我們學校，每當上午第二節課下課，都要去操場做眼睛保健操和課間操。

　　每當下課的鈴聲響起時，校園里就回蕩起優美的音樂，這時，一支支隊伍就會從兩棟教學樓里涌出，陸續地出現在操場上，在優美的音樂下形成一個“一”字。

　　“八、二、三、四、五、六、七、停”很快地，眼睛保健操做完了，廣播操也做完了。這時，大隊輔導員響亮的'聲音從廣播里傳來：“今天，提出表揚的是五、三班，很快就把隊整好了，并且站得很整齊。五、五班表現得也很好，提出表揚！”“耶！我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的很不錯！”——我們聽后，情不自禁的大聲喊起我們最喜歡的“自信歌”來，別的班都向我們投來了羨慕的眼神。

　　上樓的時候，我想，是什么使我們受表揚了呢？是因為我一個人？是因為李靜霞？不，不是。就算我們幾個人站得很好，如果其他人站不好，我們幾個站得再好也是白站，所以，我們受表揚的主要原因是團結，是合作！團結才是力量。所以，我們要關愛班集體。“哎喲！”一聲尖叫打破了我的思路。我一看，原來自己想的太入神了，竟然踩到老段的腳了。“真對不起！”我趕緊道歉。