實用的五年級作文通用(3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
今天，媽媽帶我到杜爺爺家做客。爺爺是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲，時而輕松活潑，時而優美清脆，時而高亢有力、振奮人心，時而沉重悲傷……我聽得入了迷，一個個小音符仿佛一個個小精靈，在爺爺的指尖跳動，在笛孔間穿梭在笛管中蕩漾，我陶醉在這美妙的笛聲中，羨慕極了！決定跟爺爺學習吹笛子。
開始學習吹笛子了，我心想：吹笛子還不簡單嗎？我鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，對準吹孔，使出渾身解數，奮力一吹，誰知笛子一聲不吭，只聽見我吹氣的'“呼呼”聲，我像只泄了氣的皮球一樣，唉，吹響笛子還真難呀！爺爺告訴我：吹笛子要用發出“ü”的嘴型，嘴要對準笛孔，吹出的氣流和孔要形成45度角，這樣吹出的音才動聽。啊，終于能吹響了，我高興得一蹦三尺高。
吹響笛子是第一步，接下來是學習用氣練長音。先吹中音“1”，我一開始吹時，吹出的聲音沙啞，只能吹三拍，很快就沒氣了。爺爺又告訴我說：“要把肚子先吸鼓，像只大青蛙的肚子一樣，然后控制氣息，使氣流緩緩地從口中吹出，不能一下子把氣全吹完。”我按照爺爺的教誨每天鍥而不舍地勤學苦練，一段時間后，我的長音能吹十幾拍了。
接下來是長音練習、強弱音練習、指運練習、倚音、歷音、打音、顫音……練習。
我學會了用很多技巧吹很多曲子，每次我在大家面前演奏時，我都非常自豪、有成就感。
通過吹笛子，我懂得了一個道理：無論做什么事，都要持之以恒、堅持不懈，遇到困難不要退縮，要相信功夫不負有心人，才能獲得成功。
五年級作文 篇2
秋天的田野，一片金黃。秋天到處是豐收的景象，充滿了果實的濃香，充滿了人們歡樂的笑聲。我愛這金秋的季節，更愛家鄉秋天的田野。
一個星期天的早晨，陽光明媚。媽媽帶著我，回我的家鄉尉氏縣農村，觀察秋天的田野。一路上，我看到了天空中，大雁排著“一”字、“人”字形的隊伍向南方飛去，飛到溫暖的地方過冬。可愛的小燕子們也要搬家了，它們一邊飛，一邊回頭張望，好像在告別自己的故鄉。
到了家鄉的`田野，首先映入眼簾的是一片一望無際的稻田，眼前是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸的，把稻桿壓的直不起腰來。細長的稻葉在陽光下閃著金色的光芒。“沙沙沙”，稻穗被風吹得左右搖擺，就像是金色大海中的波浪，一浪推一浪，此起彼伏，非常壯觀。
在稻田旁邊還有其它農作物，一片火紅的膏粱驕傲地昂著頭，好像是喝了酒，漲紅了臉，它那碩大地葉子隨風擺動，像是對人們招收示意，又像是炫耀自己豐碩地果實。
一陣果香隨風飄來，我禁不住說“好香啊！”并快步向果園走去。果園里真是果實累累啊！瞧，黃橙橙的鴨梨，有的驕傲地立在高高地枝頭上，搖頭晃腦；有的躲在密密麻麻地樹葉后面，時隱時現，像害羞的小姑娘。還有高大的柿子樹上，掛滿了紅燈龍似的柿子，又好似一個個金葫蘆。那邊的蘋果樹上還掛滿了一半青一半紅的大蘋果，樹枝都被它們壓灣了。大蘋果好像是擠在一起的小娃娃，扒開綠葉瞇瞇地向外張望。望著這讓人垂延欲滴地碩果，我真相摘下一個嘗嘗。
出了果園，我們踏上了回家的路，望著這豐收地田野，我的心情不能平靜，我感受到了秋天獨有的韻味，感到了豐收的喜悅。
我愛秋天，我更愛秋天的田野！
五年級作文 篇3
每一個人都關愛過別人，在我的記憶中有一位老奶奶，雖然是陌生的，但那位老奶奶讓我感受到了無私的關愛。
我那時候才上幼兒園，年齡很小，只有五六歲，放學了，那次學校放了兩天的假期，之前我看上了一輛玩具汽車，非要嚷嚷的說買，那一次沒有那錢，所以沒有買成，這次放兩天假，我抓住了機會，回到家就開始說要買要買，當時天已經黑了，都已經關門了，我的媽媽對我說：“明天帶你去買，今天太晚了，買玩具汽車的都已經關門了。”我只好等了。
第二天早晨，我五六點就起床了，這時候都沒有起床，我只好再睡一會。開始吃早飯了，我只吃了兩三口，因為太激動了，我的媽媽這回把錢放在了衣服里面，穿上衣服就帶著我去買，玩具汽車買來了，我的媽媽說：“轉一會在回家吧！”我同意了。轉的路上我一邊看著玩具汽車一邊說話。
走著走著，我聽不見我媽媽的聲音，回頭一看，我和媽媽走丟了，然后就開始大聲痛哭起來，這是從背后傳出一個聲音，原來是一位老奶奶，那位老奶奶對我說：“你過來一下。”我走到老奶奶那里，然后老奶奶問我怎么了，我回答說：“我走丟了，不知道媽媽在哪里。”老奶奶說：“坐在這里等一會吧，說不定媽媽一會就找來了，別哭別哭，媽媽一定會找來的.。”我不哭了，心里又充滿了希望，這時候媽媽找來了，我見到后立刻奔向媽媽，這時候我走向老奶奶面前說了一聲“謝謝”，那位老奶奶對我一笑就離開了。
我的記憶中一直有著那位老奶奶的身影。
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