五年級的作文

五年級的作文[范例7篇]

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文 篇1

　　花了整整一周的時間，終于把這本《愛的教育》讀完了。最大的感觸就是------愛。

　　這本書是以一個小男孩------安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關系，老師和學生的關系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

　　《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的'花朵》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學家洛克說得好：“我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明。”這個故事中閃耀著的崇高的品質和道德的光輝，給我的心靈以強烈的震撼。

　　“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字。可是，有時候我們也和忽略周圍的愛。“人間情，不分天南地北，暖你暖我；獻愛心，莫談貧富‘貴賤’，人人可為。贈人玫瑰，手有余香。獻給他人一份愛心，留給自己一份春天。”真情，讓你我心靈相通；真情，使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，真情可以到永遠。如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很"口號",但作為一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

　　朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發現“只有人人獻出一份愛，世界將會變成美好的人間。

五年級的作文 篇2

　　駑，最早的發明過生日戰國時期楚國的楚氏，從少數民族中受到啟發，發明了威力無比的駑。

　　這不得不說是一件偉大的發明。

　　因為要培育出一個優秀弓箭手是非常困難的；要培養他的力氣、瞄準度和反應力。等這三樣都訓練完，需要十年的巨大時間。所以說，優秀的弓箭手簡直是比黃金還要貴重的珍寶。而駑只要稍加訓練就可輕松掌握，對戰爭可真是極大的幫助。

　　而諸葛亮的十字弓駑，則將其推到了巔峰。武候伺里，就陳列著一臺這樣的兵器。我這時候才知道諸葛連駑是件大型兵器，是普通駑的兩倍，看來這樣厲害的兵器，只有“大”才可以給予它足夠的功率吧。

　　我仔細端詳著十字弓駑，發現這種弓駑的儲箭處特別長，別說是10支箭了，就算是30支，我看也裝得下，至于為什么要裝這么長，應該是因為這樣可以更好的`提升攻擊的速度；在這十字弓駑上我還發現了一個讓我哭笑不得的事情——在駑頭用紅色涂上顏色，并很精致地雕刻了一個老虎的頭！這是怎么回事？這是在制造藝術品嗎？這不會影響生產的速度嗎？難道是因為迷信的原因？這些問題的答案，我不得而知。

　　接下來，我體現了讓我連續激動了一周的項目，體現當弓駑手。工作人員簡單地介紹了使用方法，便開始了體驗。我盡量把頭壓低到和駑平形，瞄準了中心，等覺得萬無一失的時候才放，可惜的是，我的手攔了一下只射中了5環，沒關系，再來！我又信心滿滿的嘗試，可只提高了1環，我決定多試幾次，等到第5支箭射出后，我終于從多次的失敗中獲得了經驗——箭每次都會向下飄3厘米，我終于懂得了向上移一點，果然取得了9環的好成績，我大喜過望按照這個方法射擊，有一次甚至中了把心，其它的也都在8、9環。我沉浸在成功的喜悅里，而且我明白了——成功的道路是要憑自己才能摸索出來的。

　　駑，真是一種神奇的兵器。

五年級的作文 篇3

　　今天我們去春游了!

　　我們先去了“蘇東坡紀念館”，里面都有蘇東坡的偉大杰作。比如《飲湖上初晴后雨》里面內容有“水光瀲滟晴方好”之類的詩句。

　　后來我們去了馬一浮紀念館，里面講解員阿姨說：“馬一浮先生是以為國學深奧的人，一位先生曾受到了他的啟發也成為了國學深奧的人。”講解員阿姨邊走邊指著那邊的作品說“那里是馬一浮先生的作品和他看過的書。”話音剛落，我們馬上跑過去。

　　后來我們去吃午餐了。吃完午餐我和我們班幾個經常玩的同學一起玩替身。首先是我抓，后來替來替去，終于被我抓住了一個。玩了幾局后我們又走回去了。一路上有人一邊走一邊喊渴，看上去很累的樣子。唐和說：“看來我的水要成為寶貴的資源了!”我聽了以后哈哈大笑，還開玩笑地說：“是啊，我們在沙漠里沒水喝呀!”別的同學聽到了我們的對話，哄堂大笑，有的.人還笑彎了腰。

　　走著走著我們來到了太子灣門口，于是我們就問保安叔叔，結果我們走錯路了，我們走過頭了。所以我們必須往回走，聽到這個消息，我們快樂的氣氛一下子被破壞了。

　　今天真是又累又渴，但是很開心。我希望我們以后每天都開開心心的!

五年級的作文 篇4

　　在我的學校里，有好多個中國老師，還有一個跟那么多中國老師一點兒也不同的美國老師——大牛。我的喜歡總是多分一點給大牛的。

　　大牛來上英語課，總是會偷偷地給我們準備一些驚喜：有時是彈著吉他給我們唱首歌，有時會來一段他自創的'魔舞，就是帶顆糖也是我們沒見過的。連課間跟我們打招呼的時候，他也會從后面蒙住我的眼睛，用蹩腳的中文大聲說：“猜猜我是誰？”我們總是會咯咯笑著回話，并和他一起調皮、搞怪。顧老師是我們的語文老師，知性、優雅，看見她時總是筆挺著腰板，高跟鞋蹬得“咯嘚咯嘚”作響。我們見了她，總會習慣地畢恭畢敬地鞠個躬，叫聲“顧老師好！”。她總是微微一笑，推一推黑框眼鏡，溫柔地回：“你好。”最有趣的是，大牛在走廊碰上顧老師，總是熱絡地跑上去，想跟她聊聊天，而我們的顧老師一看到這外國大漢，總是逃也是的回辦公室，剩下那只牛在風中凌亂，這就很尷尬了。

　　再說說上課吧！大牛似乎是吃了什么藥，40分鐘的課總是上躥下跳不知疲倦，連我們也被帶動著一刻不得停歇。放眼望去，教室里全是舉得老高老高的手，大聲嚷嚷著：“Me！ Me！ Let me try！……”哪怕答錯了，也臉不紅心不跳地坐下，再想想再舉手。顧老師的語文課，我們可不敢這樣！顧老師的問題不簡單，我們很少舉手，哪怕舉手也是規規正正，一絲不茍地呈直角狀。站起來回答問題的同學都會特別注意自己的語言組織，生怕看到顧老師皺一下眉。顧老師喜歡我們靜靜地聽，靜靜地記，說話也喜歡娓娓道來。

　　其實我挺喜歡顧老師的，她能讓我靜心學習，也讓我做事細心；我也挺喜歡大牛的，他能讓我激情澎湃，也讓我處事自信。如果非要問我最喜歡誰的話，我想想還是大牛多那么一點點吧。

五年級的作文 篇5

　　我告訴你們，我的老師是世界上最好的老師，她的名字叫成霞，她像一顆大樹來擋住照射我們的太陽，我們班同學都特別喜歡她。

　　她為人善良，講課都特別細，我起初學習跟不上，她知道了我的'情況，下課后把我叫到了辦公室，她慈祥的對我說：“莊宜佳，我發現你有語文天賦，不能失去你這樣的語文天才，你以后吃完午飯早點來，我以后每天中午都給你上一會課，每天中午看見語文老師都不回家休息，心里非常慚愧。

　　我每次看到她臉上的失望、無望的表情，我的心就像被刀給刺了好幾下，非常痛。果然，功夫不負有心人我的語文漸漸變好了，每次考試都在九十五分以上，老師在課堂上常常夸我，我心里高興極了。

　　我每次上語文課，心里都暗暗想著，我一定要好好學習，好好回報那位“大樹”，她不僅為人善良，還經常帶許多好吃的給我們吃。有一次，我語文考試考了全班第一，老師為了鼓勵我考得好，獎勵我一個本子和一個發卡，這一切的一切，都是老師的功勞，我想在這里說聲謝謝您，我最敬愛的老師。語文老師每講一個古詩，都要編一個引人入勝的故事，娓娓動聽的講給我們聽，我在老師那里學習了兩年，聽了上萬個故事，這些故事猶如春雨點點，滋潤著我。

五年級的作文 篇6

　　每個人有許多夢，它裝點著一個人的一生。它像棒棒糖一樣甜蜜著生活，像一件美麗的飾品點綴著生活，像一條鞭子激勵著我們向前……

　　我有一個偉大的夢想，就是當一名卓越的政治家。也許這些遙不可及的夢想會讓我們望而生畏，可喜的是我已經向我的夢想更進一步了，因為我當上大隊長。從小學一年級我就開始追夢了，為了我的夢想我一直在努力追求，為了更進一步我一直在奮斗。

　　每當莊嚴的國歌響起，看著那個大哥哥大姐姐在指揮著同學我就不禁心生羨慕，所以我就在心里暗暗的下決心：我一定要想他（她）一樣指揮同學——當上大隊長！可光說不會做，有什么用呢？所以啊我從一年級就開始鍛煉自己，每年我都會競選并成功當選班長，有任何可以鍛煉的機會我都不會錯過，所以我有了很強的管理能力和號召能力。就在上學期我們學校舉行了競選大隊委的活動，我踴躍參加了競選，我想都沒想就競選大隊長，一回到家我就寫稿子進行演講，在準備競選的'日子里，我每天晚上對著鏡子進行練習，不屈不撓，每天起早貪黑，連嗓子啞了也不顧，還請了學小主播的弟弟做指導，終于在競選的前一天得到了令我滿意的演講。到了競選那天我以完美的演講稿、流利的普通話、超強的實力和超常的發揮“秒殺”了所有的對手。就這樣在我的不懈努力之下我離我的政治夢想就更進一步了。我想今后我一定要繼續鍛煉自己，實現我的夢想！

　　在人生的漫漫征程中，夢想就是前進的動力，無論在何時何地都不要放棄自己的夢想，要堅持不懈的追求她，這會是你成功是最美好的回憶！

五年級的作文 篇7

　　在我七八歲時，外公、外婆經常來我們家玩。我們家住在頂樓上，上面還有一個花園。外公喜歡花，所以外公在樓頂種了許許多多又美又香的花。那里有茉莉花、玫瑰花、玉蘭花、和石榴樹、橘子樹、葡萄樹其中我最喜歡我家的橘子樹。

　　當橘子樹初放時，那嫩綠的的枝葉上掛滿了許多圓滾滾的小橘子，它現在可不能吃，它又硬又苦。當大地鋪滿翠綠的小草時，小橘子才像石頭一樣大小，我卻不顧一切的把它摘了下來。這時的橘子樹近看像一位威武的將軍，遠看則像一群漫天飛舞的繁星。

　　在這里秋天最美麗。柑橘成熟了，橘子樹下像落下的晚霞一樣，黃澄澄、金燦燦的給大地母親披上了一件金黃的外衣。那顆深褐色的橘子樹上掛滿了沉甸甸的柑橘，這些淘氣的'小橘子們把橘子樹壓彎了腰，我們只好用枝干撐起樹枝。秋風吹過，一陣陣濃郁的橘子香隨風飄來，令人心曠神怡。說起這美味的橘子，那可真是又酸又甜、冰涼可口、晶瑩如玉，讓人流連忘返。現在它是枝繁葉茂了。我和爸爸經常在它的樹蔭下乘涼，有時還會順手拿一個解渴。

　　有一天，我正在橘子樹下乘涼，我就睡起了大覺來：呼嚕、呼嚕突然我掉進了一個又黑又臟的森林里，那里可怕極了，有恐龍、吃人花、吸血鬼正在逃跑的途中，我遇見了一個長著手、腳、眼睛、嘴巴的橘子人，我們跑呀跑呀！終于我們到了一個安全地帶，我渴得不行了，那個橘子人就變成了一個橘子，并說：快吃了我吧！這樣你就不會渴死了。我再三的推遲，可是它自己把自己撥開，飛進了我口中，變成了水。這樣我才逃過了一場死運。

　　可惜今年，我們的橘子樹沒有結橘子，但我任然記得那個橘子人，于是我給它取名叫黃皮小子。

【五年級的作文】相關文章：

五年級的作文12-06

五年級的作文12-06

五年級作文12-06

五年級作文12-06

五年級的作文12-06

五年級作文12-07

五年級的作文12-07

五年級的作文12-07

五年級的作文12-07

五年級作文12-07