五年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
長得很精神，但他頭頂上的頭發(fā)越來越稀疏。為人耿直，工作也頂呱呱，我打心眼里佩服他。缺點，愛抽香煙。
，我和不知跟他講了幾百遍。可呢，左耳進，右耳出，幾天又。我養(yǎng)成了習(xí)慣，每天回家件事問，抽了幾支煙，不知情會我在摸摸地暗中調(diào)查呢!愛抽煙，家里“煙霧彌漫”，我和在家里，每時每刻都在吸“二手煙”。要，吸“二手煙”比單純的吸香煙還要“慘”啊!
終于有，我和對他講道理，說危害，把他說的心服口服，他張開了“金口”：“不抽了，聽你們的`!”轉(zhuǎn)眼星期了，看見再抽煙。他真的戒煙了嗎?我決定考驗他一下。
我先在的書桌上放了兩支香煙，他下班回家剛進門，我就閃房門后。進屋了桌上的兩支香煙，他先是拿起一支看了看牌子，又鼻尖上聞了聞。樣子，我失望了。，了，皺了皺眉頭，果斷地把兩根香煙扔進了垃圾桶里。情景，我一下子從門后沖跑向：“好，我為你自豪!”先是，一下把我抱，一邊刮鼻子，一邊說：“小機靈，考驗我啊!”我和他哈哈大笑。
但好景不長，又愛上了香煙。我得想個更高明的辦法，來“斬草除根”。
五年級的作文300字 篇2
我有一位既嚴格又和藹的老師，他對我們的學(xué)習(xí)很負責任。他就是我的語文老師——李盛林老師。
老師有時候很嚴格。有一次，上課鈴響了，此時，我們應(yīng)該拿起書來認真地讀課文，但是，我們今天也不知道怎么了老是在那里大吵大鬧。這時，老師已經(jīng)到教室門口了，老師沉默了一分鐘后，我們又大吵大鬧了，老師一氣之下讓我們把今天剛學(xué)的古文《楊氏之子》抄寫十遍，我們抄完十遍后，發(fā)現(xiàn)自已都會背了還能把課文一字不漏地默出來。
老師每次走進教室都是精神飽滿，面帶微笑的，老師給我們的感覺是那么的和藹和善解人意。有一次，我們的'語文考試考得很不好，我們以為老師會大發(fā)雷霆，結(jié)果，事情讓我們出乎意料，老師不但沒有發(fā)脾氣還將試卷上的問題給我們仔細地講解了好多遍，在老師的詳細地講解下，我們幾乎把所有的問題都解決了。
老師對我們的學(xué)習(xí)很負責任我們不懂的題目，老師都會耐心地給我們講解；我們不懂詞語的意思，老師就會不厭其煩地給我們講，一直講到我們明白為止。老師，我明白了，您不管是嚴格還是和藹，都是對我們學(xué)習(xí)負責任。在老師的引導(dǎo)下，我們走進了知識的海洋，讓我們在知識的海洋里快樂地遨游。
老師，你真是一位好老師啊！
五年級的作文300字 篇3
我是一支默默無聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識的粉筆。
我——一支粉筆，有著自己的驕傲，也有著自己的痛楚；有著自己的快樂，也有著自己的悲傷。
每當我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識時，雖然我的'身體在慢慢地變短，但是我的內(nèi)心顯得非常快樂；每當我看著臺下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌，享受著生命里珍貴的每一刻。
但每當我被同學(xué)們隨意踩踏時，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的生命啊！每當我被同學(xué)們當成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆啊！我難過，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎？我在這里許下我的愿望：一根粉筆也是有價值的，有尊嚴的，請你們讓它自己選擇自己的生活。如果他們做到了，我的心愿實現(xiàn)了，這個世界就會更美好。
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