（優選）五年級的作文8篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級的作文，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文1
我有一位慈祥而善良的媽媽。
媽媽今年32歲了，她的頭發黑黑的.，媽媽的眼睛不太大，圓溜溜的，鼻梁也不太高，媽媽還有一張小嘴巴。一說話，就露出了一排排整齊潔白的牙齒。還有一張又白又胖的小臉蛋。
我記起有一次，天氣特別熱，我晚上睡覺時把被子踢到了地上了，媽媽見我的被子在地上，還自言自語地說：“趕快蓋上，不要涼著了。”然后媽媽用扇子給我扇，我隨著那涼風，進入了夢鄉。
我買的媽媽有時很小氣，我的襪子破了一個大窟窿，我與媽媽說：“我的襪子破了個窟窿，給我買一對吧。”媽媽說：“買什么買，我給你縫一縫還能穿。”我心想，誰穿破襪子，讓同學見了，還不是笑話我。媽媽說：“我們從小開始，勤儉節約。我聽了媽媽的話，忙著低下了頭。
啊。這就是我的媽媽，有時很小氣，有時很有愛心。我很愛我的媽媽。
五年級的作文2
春姑娘悄悄地來了，她為我們帶來了許許多多的“禮物”，她為大地伯伯披上了綠色的新衣，讓大地更加生機勃勃，為小草弟弟買來了綠色的染發劑，讓小草看起來更加充滿活力，為大樹叔叔請來了啄木鳥醫生，大樹再也不用擔心生病了。
為了歡迎從遠方而來的春姑娘，花朵們張開了自己的笑臉，小鳥們也從南方匆匆趕回來，唱起了悅耳的歌曲，竹筍從大地中蘇醒過來，用盡全身力氣，努力冒出來，他們使勁的成長，希望自己能成為一根高大的竹子，春姑娘幫助了竹筍弟弟，為他降下了春雨，伴隨著“轟轟”的雷聲，一些冬眠的小動物們也被春雷給吵醒，它們知道春天來了，都出來吃一頓可口的食物。
孩子們也都知道春天來了，他們脫下了厚厚的衣服，開始纏著父母，帶他們去踏青，如此生機勃勃的.季節，我們怎么能只窩在家里呢？我們應該陪伴著自己的父母，爺爺和奶奶，一塊出門旅游，這才是春天真正的含義。
一年四季中我最喜的是春天，不僅是因為她生機勃勃，更因為她可以讓我們陪伴自己的家人，有一場說走就走的旅行。
五年級的作文3
無法想象，秋天到來的時刻。那時候，只有農民知道它來了，為什么呢？因為田地里的果實成熟啦！
從春天，到秋天，要有多少個節日，多少個月份？農民伯伯經歷了多少天？現在，收獲的時候到了，一股濃濃的果菜香味，飄到了我們的眼前。沒有經歷過苦難的我們，不知道它真正的香味。
秋天，天上的太陽不一樣，不會那么熱。說到太陽，當然也有月亮，它也不一樣，反射來的光很亮。
秋天的聲音就是不一樣，他是我們在春夏冬天聽不到的聲音，這也說明，秋天是秋天，跟別的不一樣。
在森林里，也會聽到秋天的聲音。一片片黃色的.秋葉，鋪在光光的草地上，輕輕的踏上去，好像在踩著軟軟的床一樣舒服，這也說明，秋天再說，我來了！
我聽見風柔柔地壓倒麥子，田地里閃耀著金黃的聲音，我聽見向日葵在陽光下承受不住過度的愛而硬生生折斷的聲音，我聽見深邃的天空中星星閃爍的聲音，我聽見秋天的聲音……
秋天，涼爽的季節，人人都喜歡它，它那不平常的季節……
秋天，小朋友們最喜歡在河岸上坐著聊天，因為秋風慢慢地吹來了，涼快的風舒服極了！
秋天，它無聲無息的來了，也莫明奇妙的走了，那秋天的聲音……
五年級的作文4
你，還是擁有著那張幼稚天真的臉嗎？你，還是應為那一點小事和朋友計較嗎？你，還是因為作業多而覺得老師不好嗎？而馬上，我便會失去這些。
老師，我馬上要和您說再見了，我什么都要帶走，幼稚天真的臉帶走，嬌氣的性格帶走，流瀉下的筆記也帶走。可是卻帶不走我來過的足跡，帶不走我那些開心或傷心的`記憶，帶不走您對我批評教育時的那張嚴厲的眼神。
老師，您千萬別忘記您教過的這個學生啊！
同學們，再過不到半年的時間，我們就分開了。讓我們放下那些雞毛蒜皮的小事吧，放下我們的爭執吧，可是，你絕對不能放下我們的友誼，不能放下我們在一起度！可是，現實是殘酷的，我還是要和你分開，但是，我有一個小小的要求，不要抹去我來過的痕跡。
馬上要失去這些了，真的是很痛苦的。但是！不要傷心，不要害怕！我們要堅強，要樂觀！朋友們不希望你是悲觀的，難道不是嗎？
五年級的作文5
我在家可真夠調皮的，眼珠子一轉，就會冒出一個鬼主意。這不，今天晚上剛吃過飯，我發現媽媽進門時換下高跟鞋橫擋在門口，剛把它放好，我腦子里閃出一個主意：媽媽的鞋喜歡放在最底層，而那里又有她的一雙舊高跟鞋和一雙新高跟鞋，顏色和款式又相近，我何不……說干就干，我把鞋架上媽媽的一只新鞋和一只舊鞋擺在一塊，放在了鞋架的`最底層，而另一只新鞋和一只舊鞋在上層的鞋盒里。干完了這些，我就樂滋滋地回房彈鋼琴。一個小時后，忽然聽到門外“咚咚”的敲門聲。我急忙去開門，果然是媽媽回來了。低頭一看，媽媽腳上的確穿著一只舊鞋和一只新鞋。我強忍住笑，問媽媽：“媽媽，你不是去玩兒了嗎？怎么又回來了？”媽媽的臉紅了，急忙說：“沒留神兒，穿錯鞋了……”這時我再也忍不住了，指了指媽媽的高跟鞋，哈哈大笑起來，媽媽似乎明白了什么，裝出憤怒的表情，揚起了巴掌。我趕緊裝出害怕的樣子，從鞋盒里找出另外兩只鞋，幫媽媽換上。媽媽放下揚起的巴掌，用一根手指頭點點我的腦門，說：“小心點兒，下次再敢‘陷害’你老媽，哼！”話音剛落，就高高興興地出去了。
瞧，我就是這么一個調皮又可愛的孩子！
五年級的作文6
五點半左右，隨著媽媽一聲“開飯咯”，身為“小飯桶”的我，一馬當先，速度快得比過任何時候。幫著媽媽陸續地揣出幾道菜中少不了一碗炒青菜，這可是我們家的“常青菜，”曾聽媽媽說，冬天的青菜被凍過后有點甜，偏愛甜食的我，自然也愛吃青菜。
一家子圍坐下后，我習慣性的把綠油油菜葉夾到了自己的飯碗，在我印象里，菜葉比菜梗更好吃。也不忘記夸媽媽手藝好！我也習慣看著媽媽把菜梗放進自己飯碗時，吃著，吃著，不怎么有個問題跑出我的腦海，葉與梗哪個更好吃？總見媽媽專挑菜梗吃！我便問媽媽，為什么不夾葉子吃？媽媽笑道：“梗比葉脆，好吃。”一旁的`爸爸笑開言，說道：“原來還沒有你的時候，吃梗的人可是我呀，如今換主了...。”在爸爸言間我聽出了，媽媽原來也喜歡吃菜葉。此刻的我放慢了夾菜葉的速度，突想起什么，趕緊夾起菜葉放進了媽媽碗里，說道：“媽媽，我想以后和你一起吃菜葉。”媽媽連連說道：月月長大了...。
在這看似平平常常的一碗青菜，卻讓我意外的看到菜葉藏著媽媽深深的愛。
五年級的作文7
心愿，就是自己內心的夢想，每個人都有自己的心愿，每個人都渴望實現自己的心愿，渴望完成自己的心愿。
你們的心愿是什么呢？我想一定很厲害吧？我有許許多多的夢想：
我想當老師。授予學生們知識，讓他們成為將來的棟梁。
我想當畫家。畫出許許多多的畫、許許多多的風景。我想和畫筆聊天，我想和顏料做游戲。
我想當主持人。我夢想將來能站到“快樂大本營”的舞臺上，站在有無數個閃光燈的舞臺上。還可以在那里聊天，玩游戲……
我想當廚師。做出美味的菜式，讓大家品嘗美味的菜式，美味的.食品。讓大家露出幸福的笑容！
不過，現在我還小，我現在的心愿只有一個：考上一個好中學、好大學，將來報答我的爸爸、媽媽、哥哥和老師。
要想考上好中學、好大學，不是嘴上說說的，而要堅持不懈，仔細的，認真的上課，聽老師講課。還要有學習課外知識，下課認真完成老師布置的作業。
這就是我以后的心愿，加油！加油！
五年級的作文8
今年，我們全家是在農村老家過的春節。我發現農村過節有許多新鮮事。
農村過春節，很早就開始準備年貨，購買禮品、買鞭炮、殺豬、宰雞、蒸饅頭等。爺爺聽說我們要回家過春節，也殺了一頭大肥豬，還買了活魚、牛肉、羊肉、花炮、巧克力等，可豐富了。
除夕夜,家家吃餃子.飯后我們和爺爺,奶奶都坐在熱坑上敘家常,還看了春節晚會.爺爺家的電視還是彩色的呢.聽爺爺說,這兒買電視都是近幾年的事,以前連電都沒有，更別說電視了。
大年初一,家家互相拜年。拜年時要帶上煙酒、罐頭、點心等禮品。大人要給小孩兒壓歲錢,老家管這叫”買糖”錢、或”買書錢”,小孩要給大人拜年。拜年活動一直延續到正月初五。
過年最熱鬧的'要數耍了。聽爸爸說，社火又叫社戲，是民間流傳很廣的一種文化娛樂活動。農村過年要從初一耍到十五。社火的形式很多，踩高蹺、舞獅子、玩龍燈……十分熱鬧。可惜，要開學了，時間不允許，我不得不提前回到鄭州去了。
現在回想起來，心中留有許多的快樂和遺憾。
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