五年級作文300字
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
一天，小雞、小鴨、小松鼠、小猴子和小白兔一起在草地上玩捉迷藏的游戲。小白兔找，大家藏。大家都找了一個隱蔽的地方藏了起來，小松鼠和小猴子藏在了樹上，小雞和小鴨藏在了草叢里。
這時，遠處走來了一只大灰狼，它一眼就看到了藏在草叢里的小雞。大灰狼想吃掉小雞，所以它悄悄的走到大樹后藏了起來。大灰狼被大樹上的小猴子和松鼠看到了，忙告訴了樹上的小鳥。小鳥一家趕緊搬家到更安全的枝頭上。小鳥嘰嘰喳喳的告訴了小白兔，小白兔忙藏到更深的草叢里。小鴨子從樹上小鳥的叫聲中知道了情況，就是小雞自己不知道，還在那里等著小白兔去找呢。
太陽公公也知道了，空氣一下子緊張起來，誰也不說話。怎么辦呢？小猴子手拿望遠鏡時刻注意大灰狼的.動靜，大樹伸出手臂攔住了大灰狼，小松鼠想了想，把采的松果拿來往下扔，松果落下來正好打中大灰狼的頭和眼睛，疼得大灰狼大叫一聲，捂住了眼睛，這時，小猴子大聲喊：“小雞，快跑!”小雞聽見了叫聲，趕緊和來找它的小鴨一起跑到了安全的地方。等大灰狼再睜開眼睛時，草地上什么都沒有了，氣得大灰狼哼哼叫著走遠了。
五年級作文300字 篇2
在第三單元的綜合性學習中，我對大自然給人類啟示有了更多的了解。最近我有一個疑問，每次我打開燈做作業時，都會想：“電燈的熱射線有害于人眼，那我每天都要對著電燈，眼睛不就是受到了很大的傷害？那有沒有只發光不發熱的光源呢？”
帶著疑問，我上網搜索了很久，終于找到了答案。原來螢火蟲發出的光就可以做到。螢火蟲發出的是冷光，有黃綠色、橙色，而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的.效率，而且發出的冷光一般比較柔和，這既是生物光。生物光是人類理想的光。如果以螢火蟲的光為標準，是不是就可以做出不傷眼的燈呢？
科學家們通過不斷的研究，根據螢火蟲的冷光發明了日光燈和閃光燈呢！日光燈這種燈發出的光不刺眼，有保護眼睛的作用。閃光燈可以用于沙井等地方，可幫助人類做一些難度大的工作。
雖然這是一個很小的問題，但是通過查找資料，我又增長了知識。同時我還意識到以后生活中碰到的問題，不但可以通過查找資料去了解，還要留心身邊的事物哦！
五年級作文300字 篇3
一個陽光明媚的早晨，我們家的院子里來了一個不速之客———一只胖胖的小鳥，非常可愛。我在電腦上找了它的資料，原來它就是鸚鵡家族中的胖“貓頭鷹”———鸮鸚鵡。
鸮鸚鵡很胖，真的不是一般的胖，像個瓷娃娃。成年的雄鸮鸚鵡體長可達60厘米，重2千克至4千克！它有肥大渾圓的身體，有短短的翅膀，再加上一對短腿和大腳，活像一只安裝了兩條腿的胖皮球，搖搖擺擺地走路，搖搖擺擺地飛翔。再瞧它的臉，活脫脫一副貓頭鷹的樣子，不僅有鸮形目獨有的面盤羽毛排列，還有獨特的感受器———羽須。但它的確是鸚鵡家族的`正規成員，只是因為模樣像貓頭鷹，才有了“鸮鸚鵡”的大名。
鸮鸚鵡的顏色像堆亂草，不好看，上面布有黑或深棕色的條紋。但是，請不要小看了這些雜毛，這種偽裝可以使它在樹冠或草叢里不易被天敵發現。遺憾的是，由于環境污染嚴重，森林植被受損，導致鸮鸚鵡大量死亡，瀕臨滅絕。我和媽媽把這位可愛的朋友放回了天空。
五年級作文300字 篇4
暑假的一個星期天，我做完作業就和小伙伴們到小溪邊打水仗。
作戰開始了，我一聲令下。我們的戰士像猛虎下山一樣沖向另一方的敵人。可是，今天的敵人相當強，特別是小濤，厲害得很。他他翻了幾個筋斗，拿著水槍直射我方小黑，小黑勉強的避開了。可是又來兩槍，小黑被射中了，按照比賽規則，小黑退出場了。
光硬碰硬是不行的，我想出了一個陰險的招數（專門耍人的）。和我仿效開同歸于盡，大聲說：“小濤，你后面有蛇！”小濤扭頭一看，才知道自己上當了，可是，晚了。被我一個“橫掃千軍”秒殺了。敵方的小亮看見了，不顧一切的沖了過來，和我方小凱開同歸于盡。敵方的小杰也沖了過來，想和我們“同歸于盡”，忠誠的`吳永康為我們擋了一槍而“犧牲”了。現在雙方都差不多要“全軍覆沒”了。就在這萬分危急的時刻，“軍師”文博相處了一個“調虎離山”之計。文博首先將敵人引開，我們就偷偷沖后面溜過去。就在敵人準備用水炸彈扔文博的時候，我就來個“橫掃千軍”，把它們全都打出了場。“我們贏了，oh-yesh！”我們高興的蹦了起來。
那天玩的真高興，我好久都沒有這么高興的玩過了。
五年級作文300字 篇5
有一次，我到新華書店去看書，媽媽說：“ 點以前必須回來吃飯！”
到了書店，我看見了，有很多人在那里看，其中小朋友最多，都看的如癡如醉，他們看的是動畫書，有些小朋友看的是關于科學的.。我在那個書店鉆了幾圈，終于看到我喜歡的書。但那些書，不準我們小朋友看，只準馬術的可以淡淡翻一翻，是害怕我們小朋友弄壞了。
我悄悄的拿起書，走到動畫書那里閱讀，我坐在地上。服務員來了，我小心翼翼的拿起書，挪了挪位置，他以為我在看動畫書呢！
這會，我可以安心了，我打開書，一頁、兩頁、三頁……我看得非常快。這回我感覺肚子有點餓，我忍了一會繼續看。突然，我的電話響了，哦！是媽媽，我連忙接起電話，媽媽生氣地說：“你怎么還不回來，這回都幾點了？”我關上了書，咽了一口唾沫，仿佛把所有的只是都吞了下去。
讀書真好！不僅帶來知識，而且會帶來快樂！
五年級作文300字 篇6
這是一個讀圖的時代。是的，我就愛讀畫！
圖一：偉大的毛爺爺換上了便裝，與傣族人民共渡潑水節，臉上洋溢著快樂的笑，一串紅花開得更艷，那潑出的.水變得更吉祥了。
圖二：瞧！各種各樣的小魚在海底悠閑地游著，三角形的熱帶魚絮絮低語，色彩斑斕的蝴蝶互相媲美，瑰麗的珊瑚姿態萬千……我真想化做美人魚，到畫里，和可愛的它們一起嬉戲。
圖三：到浩瀚無邊的宇宙，有一艘小小的飛船，小朋友們坐在上面，目不轉睛的看著各個星球，火星、水星、木星，都微笑著朝他們招手，星星也向他們眨眼，月亮對他們說：“小朋友們真了不起，歡迎來太空做客！如果我也能沖進畫里和他們一起觀賞太空，該多好！”
圖四：“可惡的日本鬼子！”我突然冒出這樣一句話。日軍殘害我們中國人，令人發指的事連接不斷，刺臟、活埋、砍頭、剖腹、搶劫……人心肉做，為何下得了手？一聲聲撕心裂肺的慘叫沖上云霄，如果我有那個本領，真恨不得到畫里將鬼子趕走，讓慘死的同胞重生。可一陣激憤之后，又只剩下無奈。
讀畫，是一種美……
五年級作文300字 篇7
所謂創新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨創；努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富于創造性。
魯班懂得創新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，于是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終于發明了鋸，造福于人類。
齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的`畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取。
創新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峰；創新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言。所以，只有不斷創新，才可以支撐起整個世界。
為自己插上一雙創新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空！
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