五年級的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
一看見這張照片，我便想起了那令我難忘、自豪的事---當時，我正在海灘上撿貝殼，捉到了一個海螺，然后又把它放回了大海的鏡頭。
那是暑假的一天，媽媽和爸爸帶我到海邊的海灘上玩，到了海邊，展現在我面前的是波光粼粼的'大海，在海天相連的海平線上，有一艘艘紅白相間的帆船在海中漂蕩。
海灘上有許多色彩斑斕的貝殼，我貪婪地在海灘上撿著，不一會兒，我的四個大口袋都被貝殼“占領”了，這些貝殼很美麗，有的潔白如玉，有的有一點點的黑豆般的花紋，還有的……
撿著撿著，忽然一個小海螺跳入了我的眼眶，我想：“我為何不將這個小海螺帶回家呢？”想著想著，我就把海螺拿起來，放在手中東看西看，可是它在我的手中拼命地掙扎著，使勁兒的搖著身子，看著這只小海螺，我又想了想：森林是動物的家，藍天是白云的家，海螺的家應該是大海，想到這里，我終于拿定了主意，把小海螺放回了大海，就在這時，媽媽按下了快門，留住了這感人的一刻。
每當看到這張照片，我就會想起那只小海螺，它應該在大海中生活得很快樂，過著無憂無慮的生活吧。
這張照片不僅令我難忘，而且也令我開心。
五年級的作文300字 篇2
成長，像一層層臺階，每一層都有的足跡。
路上
眼看著時間一分一秒地過去，我飛奔著，眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼，鮮紅的血，一滴滴落在地上。周圍一片綠色，路上安靜極了，沒有一絲人影。怎么辦？沒有人呀？痛！血在地上開了花，仿佛挑釁地說：“哈哈！看你怎么辦！”
膝蓋更痛了，血越流越多，上補習班的時間也要到了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……依舊沒人。我只好忍著痛向補習班走去。
臺階上寫著：堅強
學校
看著慘不忍睹的英語試卷，我把書給翻了個遍，嘴里還嘀咕著：“語法，又是語法！書上也沒個答案！”同桌聽到了我的抱怨，看了看我的英語試卷，耐心講解起來，直到我聽懂……
臺階上的字，變成了：互助
家里
“你去煎幾個餅，冰箱里有芝麻，拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻，怎么炒呢？倒油吧！倒了油，放入芝麻，呀！芝麻跳出了鍋，油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是，怎么剛打了仗了嗎？水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的，唉，又有活干了！經過一陣手忙腳亂，餅終于大功告成，雖然……不堪回首。
臺階上的`兩個字：自立。
成長像一層層臺階，臺階上，留下了我的足跡。
五年級的作文300字 篇3
過年了，大家喜氣洋洋，可是環衛工人呢？當大家在貼對聯時，他們在掃地；當大家在剪窗花時，他們還在掃地；當大家在吃餃子時，他們依然在掃地……
過年了，大家睡到自然醒，可環衛工人呢？當大家上床睡覺時，他們在路燈下忙活；當大家早上醒來時，他們早已在陽光下干活；當中午午休大家還在睡夢中遨游時，他們還是在清潔小區……
過年了，遠在他鄉，思念親人的人們紛紛回到老家父母的身邊，而環衛工人呢？他們不能走！他們走了，小區的.衛生怎么辦？他們走了，街道的衛生怎么辦？他們走了，公園的衛生怎么辦？大家在家里與親人團聚，而環衛工人只能默默忍受這思家之苦，依然兢兢業業地工作。
沒有他們的辛苦勞動和無私奉獻，我們哪來那么清新的空氣、那么美好的家園？如果沒有他們，我們的家園將會是臭氣熏天、蒼蠅亂飛的垃圾場！
讓我們一起學習環衛工人無私奉獻、全心全意為人民服務的精神吧！讓我們別亂扔垃圾、減輕他們的負擔吧！讓我們一起尊重他們，不要再用白眼對待有點臭味但心地善良的他們吧！
在這兒，我想對全體環衛工人說：“謝謝你們，你們辛苦了！”
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