五年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
我的家鄉是在一個群山環抱的山村。村前的小溪常年流淌著清澈的山泉，小魚無憂無慮的在水里玩耍。溪水流進水田里，流進池塘里，養育著我們的.祖祖輩輩。
清晨，每當我從睡夢中醒來的時候，都會聽到一陣陣清脆有力的鳥叫，它們已經早早的起床了，從這樹上跳到那樹上。山間云霧迷蒙，好像給大地披上了一件雪白的衣裳。農民伯伯背著犁，牽著牛行走在曲折的田埂上，開始了一天辛苦的勞作。
中午時候，一縷縷炊煙從各家的屋頂上緩緩飄出，最后變淡、消失。上坡上，各種果樹：杏子，梨、桃、櫻桃，花兒競相開放，成了名副其實的花的海洋。陽光下，小狗悠悠的曬著太陽。小貓有時會擊其不意偷襲一下小狗，弄得雙方箭撥弩張。老母雞領著小雞不離不棄，東啄啄西啄啄覽食。
傍晚，紅彤彤的晚霞照著金黃黃的麥子，照的麥子格外耀眼，小孩在田間玩著吹麥哨“嗚卟，嗚卟，嗚…… ”越吹越響。樹上的小鳥唧唧喳喳，好像對人們說一天結束了，我們要睡覺了。池塘里的青蛙可不這么想，它們從這片荷葉跳到那片荷葉上，還不時發出“呱、呱”的聲音，好像夜晚是屬于它們的，它們才是晚上的主人。
家鄉不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。
五年級的作文300字 篇2
大家都應該有一個教室吧，在我的眼中，教室就是一個美麗，溫暖的大家庭。
我的家里有六十來個孩子，一位慈祥的母親，大家有這里玩耍學習，天天都是如此開心快樂呀！走進教室，你面對的是老師的桌子，陽光從桌子旁邊的窗戶散進來，這讓我想起了老師坐在那里給我們判分的情景。向我們的右面看去，一個講臺呈現在我們的面前，那是老師們辛勤為我們講課的地方。在向左面看去，一排排的桌椅整整齊齊的擺放著，那是同學們聽課和寫作業的地方。我們的墻上粘貼著很多的東西，那些是什么呢？讓我來給大家簡單的.介紹一下吧！離門口最近的是“毛毛蟲的精彩”上面有我們全班的合影，旁邊還貼著我們精心制作的讀書筆記。“風采展示”里，貼滿了我們制作的生字卡，大家都把生字卡做得很漂漂亮亮，爭取能讓自己的也上墻。還有“雛鷹爭章”我們誰都想在自己的地方蓋上一個印章，大家便你不讓我，我不讓你的爭起來。還有“班級公約”，里面寫著我們該怎么做不該怎么做，大家干什么都要看一看。最后面的是“百花齊放”每一片花瓣的葉子，就是一個人，大家的照片旁，還有我們爭取來的東西。
我的教室，你就像我的家，我愛你—教室。
五年級的作文300字 篇3
有人喜歡夏天潔白的荷花，有人喜歡雍容華貴的牡丹花，而我卻喜歡五光十色的菊花。
有一天，我和爸爸媽媽來到公園，公園里到處都是菊花。遠遠望去，就像一片花的海洋，為大地鋪上了一層花地毯。
為了更仔細的觀賞美麗的菊花，我走到了菊花的旁邊，菊花的莖是翠綠色的，筆直筆直地站著，像一位哨兵在堅守自己的崗位。風一吹菊花的莖隨風舞動，像是在跟我打招呼。菊花的葉子也是翠綠色的，葉子的邊緣有許多小齒，像一把電鋸。菊花的花瓣五顏六色，紅的似火，粉的如霞，白的`像雪，黃的賽金。它的形狀也是千姿百態，有的含苞欲放，像一個個小燈籠，有的才展開了兩三片花瓣，像一個白色的繡球。還有的全部開放了，像小朋友燦爛的笑臉。
一陣風吹來，菊花的香味四處飄散，引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在菊花叢中歡快地唱歌跳舞。看著這么美的花，聞著淡淡的香味，我想要是每天能看到這些姿態萬千的菊花，那該多好啊。
菊花雖然沒有荷花潔白，沒有牡丹花雍容華貴，但是菊花傲霜的精神值得我們學習。
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