五年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空中奏著一首美妙的旋律，多么清脆，多么悅耳。
當外邊下著細細的雨絲是時，大家出去散步也很少帶傘，涼涼的雨絲打在臉上，夏天的熱意都跑到了九霄云外，一股涼意涌上心頭，感到十分愜意。下暴風雨時，黃豆般的雨滴急速下降，猶如一條粗麻，狠狠地抽打著窗戶，時不時地發出“啪，啪”的輕響，小樹們喝的'大飽，一個個撐著說：我...我...喝地太飽了！”花兒們個個垂下了頭，課堂教學無精打采的樣子，小鳥得翅膀也被打濕了，只能停在電線桿上嘰嘰喳喳的叫著。
夏天的雨后更加具有特別：小筍們從土里探出頭來，環視著新的世界，被清過的馬路更是透亮，一輛輛車開過，濺起的水花猶如一個個頑皮的小水娃，幫車輪‘洗澡’，濕潤的泥土軟軟的像海綿一般，一道彩虹架在天際，炫亮的顏色讓人們的眼睛放松開來，彩虹在陽光的照耀下顯得更別具一格。
這就是夏天的雨。清爽，舒適，給人一種快活感。
五年級的作文300字 篇2
今天放學回家，一路上陽光燦爛。剛跨進房間門口，就看見爺爺躺在床上。我忙問道：“爺爺，你怎么了？”爺爺咳嗽了一聲道：“腳痛。”我著急了，說：“怎么腳又痛了啊！”我掀開被子一看，差點被嚇壞：“哎呀，怎么會腫的怎么厲害啊？”我邊說邊急忙地放下書包：“爺爺，看過醫生了嗎？你口渴不？我給你倒杯茶。”爺爺點點頭，接過我遞的茶。用嘴泯了一口茶，微微笑到：“真乖啊，好孫兒。爺爺沒事，過兩天就好了。”
第二天，奶奶要到地里去種菜，照顧爺爺的任務就由我來承擔了。我搬來了桌椅，在爺爺床邊做作業，做一會兒就陪爺爺聊聊天，給爺爺端杯茶，拿報紙。作業做好了，就給爺爺講故事，說說學校里我和伙伴們好玩的事。吃飯了，我扶爺爺上餐桌。周末兩天，我一直都陪著爺爺，爺爺叫我做什么，我就做什么。爺爺腳上的腫漸漸地消退了，我這才放了心。到周一早上我去上學時，再看爺爺的腳，基本上都不腫了。我還是勸爺爺別亂動，等痊愈了再下地走路。
上學的.路上，我一直在想：爺爺的腳為了抗美援朝，曾經跨過鴨綠江；為了我們一家上下的生計，一生不知奔波了多少路，真希望爺爺的腳別再痛了，希望爺爺的身體每天都是健健康康的。
五年級的作文300字 篇3
到了夏天，昆蟲們都出來活動了，一天晚上，蟈蟈唱著歌，螢火蟲跳著舞，很多地方都很熱鬧。
小蝴蝶靜靜地睡在自己美麗、小巧，而又溫馨的小屋里。“咚、咚……”到了晚上七點鐘了，蟈蟈組織的“小昆蟲唱歌晚會”開始了，很多的`小蟲子都從四面八方過來了，會飛的、會跳的，會爬的……都來了。
主持人螢火蟲姐姐提著小燈籠飛來了，說：“我宣布小昆蟲晚會現在——開始！”
“有請蟈蟈歌唱家，上臺演出。”螢火蟲姐姐說。
蟈蟈上臺了，只見他穿了一件好看的綠色西裝，他整了整自己的西裝，開始了演出。于是，一些螢火蟲提著小燈籠，圍著蟈蟈飛舞，看地小昆蟲們眼花繚亂，個個使勁地鼓掌。
蟈蟈更加有力了，唱出的歌聲傳到了很遠很遠并且清脆有力，遠處的小昆蟲們聽了，還覺得是最偉大的音樂家唱的呢，所以他們也開始鼓掌了。
蟈蟈雖然很累，但是他過了一個非常快樂的夜晚，所以他覺得很值得。
【五年級的作文300字】相關文章：
五年級的作文10-26
五年級的作文10-27
五年級作文10-30
五年級的作文10-30
五年級作文10-31
五年級的作文10-31
五年級作文10-31
五年級的作文10-31
五年級的作文11-01
五年級作文11-01