五年級的作文集錦4篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的心愛之物是一只可愛的玩具貓。這只小貓是我第一次去迪士尼的時候買的。
這只玩具貓渾身雪白，就像一個小雪球，雙手握在胸前像在做禱告。兩只眼睛是藍色的，炯炯有神地看著我，似是我的知音，它正在燦爛的笑著，似乎在說：“小主人，見到你真高興”。兩眼中間，綴著一個粉紅色的、小巧玲瓏的鼻子，仿佛是一顆粉紅的珍珠。它背后有一個大大的、粉色的蝴蝶結，似是一對翅膀，隨時讓它在空中飛翔。
這只玩具貓不僅漂亮、可愛，我還與它有一次難忘的經歷呢！這一次經歷讓我懂得了分享的快樂。一次，我終于在考試中獲得了滿分，媽媽答應帶我去迪士尼，并獎勵我一件紀念品。我覺這是來之不易的珍寶，我要自己悄悄玩，不讓別人知道，于是一回家，我就把它放進了柜子里。“你是我的秘密珍寶。”我悄悄對它說。偏偏第一天，我的同學小語來找我玩。一聽見門鈴聲，我立即把手中的小貓塞到被子底下，然后和小語玩。整個玩的過程中，我一直想著小貓，怕她被發現，眼睛還時不時看著被子，心神不寧。小語發現了我的異樣，關心地問道：“你怎么了？不舒服嗎？”“沒……沒什么”，我支支吾吾道。過了一會，小語看我不怎么熱情，便失望地走了。
小語走后，我趕緊掀開被子，小貓的眼睛好像失去了光澤，笑容也顯得很不自然，好像在說：“小主人，你為什么要把我藏起來呢，要是能多幾個小朋友認識我多好啊！好朋友只見要互相關系，學會分享。”我這才恍然大悟：“對啊，我為什么要藏著它呢？小語是我的好朋友，她懂得關心我，而我卻一直想著把貓藏起來，不舍得和她分享，使得她那么快就走了，我怎么可以這樣呢。”于是第二天，我便向小語介紹了我的`玩具貓，還請她來家里和小貓一起玩，心中暢快了很多。我的小貓也仿佛恢復了之前的光彩，顯得格外漂亮。
這就是我的心愛之物——可愛的玩具貓。謝謝你，讓我明白了“快樂要與人分享的”道理。
五年級的作文 篇2
親愛的鄧老師：
您好！
這一個多學期來，在您的耐心教導下，我學到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。我是一個比較內向的男孩，自從我們相處以來，我有許多話想跟你說，但都不敢說出來，現在就趁這個機會來跟你聊聊吧。
上次您在給我們上語文課時，我在下面開小差，做小動作，被您發現了，您說只要我努力起來，就能像陳逸凱他們一樣優秀，是啊！我也不比笨，考得沒他們好，只是沒他們努力，您看，他們上課多積極呀！而我呢，一點活躍度都沒有，我不知是沒有膽量，還是怕回答錯，一節課下來，我的手始終不敢舉起來。這一點我做的不夠好，今后我一定會改變自己的`。
還有一個就是在學習方面。我也想和您談談。您能不能把課文分解得更詳細點，在家里，做媽媽布置的課外練習中，有幾課里的題目您沒有講過，我都不懂，不過，我知道你是副校長，是很忙的，請你時間給我們多講講課文。還有一個問題我想問您，您每個單元上完為何不考試呢？是時間太少？還是什么呢？
我這是第一次給您寫信，這一個多學期您辛苦了！自從您來到我們班，我們的語文提升了不少，謝謝您鄧老師！
五年級的作文 篇3
星期二，我們的科學秦老師給我們全班每一個同學都發了十顆小綠豆。并讓我們種綠豆，直到綠豆長出兩片葉子長出來了才可以上交。聽到了這個消息，大家都忙著種下綠豆。有的把小綠豆泡在水里發芽，有的一邊找小盒子，一邊接水，給綠豆當床，有的在一旁仔細挑好的綠豆才安心種下……
中午，我回到寢室，也把綠豆種子放進了我的小盤子里。小盤子真適用，有時可以遮風，有時可以擋雨，有時水太多，小盤子還會流出去一些水，這樣的溫床，最適合綠豆種子了。
星期三，我帶著我的綠豆種子去食堂吃午飯。當我吃完飯往回走時，小盒子未拿穩，一下子打倒了，綠豆種子從盒子里滾了出來。當我撿完再次放入小盒子里時，小綠豆兒竟然少了一顆，我不相信，數了又數，可還是只有九顆，我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。可剛把腳一抬起來，一顆已經被我踩爛了，啊！我的綠豆“死”得好慘，小綠豆永別了。我一定會好好照料其他九顆綠豆的.。
星期四，我的小綠豆的長了好長一截，而且每一顆綠豆的綠殼已經破皮了，我相信它們明天就會長出小芽的。星期五，我的綠豆寶寶破“殼”而出，令我喜出望外。可是今天水澆得水有一些多，我擔心小綠豆會被淹死，但是它們卻活了下來，還把水份吸收了一半。令我更開心地是，小綠豆竟長出了兩片淺綠色的小葉子，我開心地又蹦又跳。
看著柔嫩的小綠豆正在陽光下隨風搖曳，仿佛我自己也是一顆茁壯成長的小綠豆。我相信：只要一心一意地去做好每一件事情，都會有好的收獲。
五年級的作文 篇4
王曦之如果沒有將池塘洗成墨池的努力，怎么會成為書法家；杜甫如果仕途得意，怎么會體驗百姓生活后寫下篇篇好詩；漢文帝如果不體驗民間疾苦，怎么會體諒百姓，做一個好皇帝。而我，如果不努力，怎么會從無知變化到樂于學習的人？
原來，我不懂得安靜是一門藝術，只會打打鬧鬧。現在，老師是一個擺渡人，已經將我們從浮躁擺渡到安靜自律的彼岸。原來，讀課外書只是看故事的情節。現在，我在意那些優美的語言，任神奇的文字撥動心靈。我跟著主人公哀樂喜怒，因為我知道，書是一幢幢別墅，我想什么時候拜訪魯濱遜，李白，都可以，盡情與他們交談。時間啊，使我變化了。
原來，只是一次次抱怨小學比幼兒園累。現在，白駒過隙的時間已在抹去一句句無意義的抱怨。似乎我是長大了，知道去體驗小學的生活：昔日的捉迷藏依舊，樂滋滋地聽到老師的贊美，錯了題，也會立刻改正。總之，我適應了生活的節奏。時間啊，使我變化了。
原來，總是在無控制的玩耍中想著：今天過了，明天還會再來，紅日總還會升起來。”現在，有的只是爭分奪秒。是啊，一天天長大，我聽到了“我生待明日，萬事成蹉跎。”的詩句，我漸漸學會了珍惜時間，運用好時間。時間啊，使我變化了。
原來，會忽略同學的幫忙，父母的關心，老師的操心。而現在，我珍惜著同學的一份份溫情，珍惜著爸爸媽媽給予我的`不可回報的愛，珍惜著老師的一句句教誨。時間啊，使我變化了。
時間啊，是你使我長成一個愛讀書的女孩，是你使我長成一個懂得感恩的女孩，是你使我長成一個快樂的女孩。感謝你在我身上留下這么多好的變化。
【五年級的作文】相關文章：
五年級的作文10-26
五年級的作文10-27
五年級作文10-30
五年級的作文10-30
五年級作文10-31
五年級的作文10-31
五年級作文10-31
五年級的作文10-31
五年級的作文11-01
五年級作文11-01