五年級的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
一根辣條怎么會出“血案”呢?接下來就看一看吧！
星期五下午，那時我們英語班剛下課。劉宇航偷偷跑出去買了兩包辣條。老師以前說過不能去買東西，他算是犯了班規(guī)了。老師罰他交出一包辣條分給同學(xué)，（只分給我們班的同學(xué)）我跟他關(guān)系挺好的，他就讓我平分。我一人分了三根，剛好剩下四根我。看了看周圍，沒人看見我還有幾根辣條，就想獨吞一根，我馬上填嘴里了一根，可是又被撞掉一根，這下我安心了。也把剩下的吃了。過了一會，王勝利說我多吃辣條了。(我最后分給王勝利的，他看見辣條袋里還有四根)真是“聰明一世，糊涂一時”呀！我立刻反駁說：“我沒有多吃。”！他說：“再不承認我就打110了。快說，多吃了沒？”我還是說：“沒—吃—。”他隨便按了幾個數(shù)字就打了。在電話里說：“喂，是110嗎？在西蒙外語有個人多吃了一根辣條還不承認，快點過來抓他吧。拜拜！”又對我說：“哈哈！民警快來抓你了。”“哈哈，別演了。”可我這一說卻把它激怒了，真輸了個110。可民警剛接他就掛了，把他嚇得把手機都扔了。有人說：“沒事打110是犯法的。”那個人真是火上澆油哇。······
雖然我不知道亂打110的'后果是什么，我只能祝你好運。
五年級的作文300字 篇2
聽到這個題目，也許大家會想到是人與人之間發(fā)生的事。可我寫的這件事的主人公卻是一只小烏龜。
這只小龜是我過年時買的巴西龜。它是我精心挑選出來的，活潑可愛。它也非常小，只有人的四個指甲蓋那么大，長得虎頭虎腦的。
剛買回來不到兩天，我為它用各種材料搭了一個“家”。這個家可大了，還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭，它特別開心，在里頭爬來爬去。過了一會兒，它參觀完這套庭院后覺得無聊了，想爬出來。它來到了“小露臺”，奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋，用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然，它滑了下去，四腳朝天地翻了過去。我正為它擔(dān)心呢，它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來，繼續(xù)爬。可是因為“露臺”太滑了，它不斷地摔跤，但始終沒有放棄。
功夫不負有心人，小龜終于爬了出來。看吧，它象一個大了勝仗的大將軍似的`，抬著它的小腦袋，圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。
我被它的執(zhí)著所感動，它那堅持不懈的身影讓我無法忘懷。
謝謝你，小龜，讓我懂得了事上無難事，只怕有心人的道理。
五年級的作文300字 篇3
這學(xué)期我終于升上了五年級了，在這兩個月中，我適應(yīng)得很好。老師也很親切，老師上課方式也很特別，跟我想的不太一樣，我希望讓大家可以留下這段開心的回憶與時光。
自從升上五年級后，我的心情既開心又緊張的。第一天，我的心里在想作業(yè)會不會很多或考試會不會很難，其實還好，作業(yè)不多、考試也不會很難，只是考卷比較多。升上五年級，其實心里很高興，因為自己又長大了、可以學(xué)習(xí)更多、參與更多的活動了！
進入了新班級，一開始很陌生，但是我漸漸的.認識同學(xué)，也交到許多朋友！不一樣的課程，不一樣的上課方式，讓我感覺十分新鮮！而且我們的老師很愛干凈和安靜，所以教是每天都是干凈和安靜。
班上的同學(xué)十分親切，很好相處。偶爾也會找以前老師和同學(xué)，懷念以前，我們相處的那一段開心又高興的時光。我在班上也會和同學(xué)跟老師相處的更好，讓大家可以留下一段開心又高興的時光。
我希望未來兩年的時間，可以讓我學(xué)得更多、參與的更多，讓我可以認識的更多。我最希望未來兩年的時間，可以和大家打造屬于我們的回憶，讓大家可以留下這段開心的回憶與時光。
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