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    小學五年級作文

    時間:2025-01-03 12:19:13 五年級

    小學五年級作文(經典7篇)

      在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學五年級作文(經典7篇)

    小學五年級作文 篇1

      最近,我校可熱鬧了。你問我為什么?呵呵,當然是一年一度的校祭了。

      看哪!校園里到處彌漫著節日的氣氛,這又給校園增添了一派勃勃生機。遠處,一群男生正在舉行相撲比賽,看著男生們爭得面紅耳赤,嗯......那樣子還真有點像猴子。再看看近一點的,哇,哇幾個人正在玩套圈圈呢!中了,套中了!太棒了,不過老板課看得不是滋味了。

      噢,離我不遠處,不正是我們年級舉行的烹飪比賽嗎?看看,①號桌的.在做水餃;②號桌的是涼拌面,前兩樣算得上“美味佳肴”了,但還是比不上③號桌的曲奇餅干,哇,香噴噴的,馬上就吸引人過去了。走近點看,我看到一個女孩在“甩”面;另一個女孩則是用“甩”好了的面切成圓形小片來;幾個女孩相互幫忙,在圓形小片上映下各種圖案:星星,月亮,小熊。加上十二生肖真是太漂亮了,另一個女孩把映好的小片放進微波爐里烤,烤好后,再規則的放進裝飾好的盤子中。一切工作完成,哇,看著可是五彩繽紛,想必味道一定好極了...

      校祭真是太棒了,真期待明年校祭的到來。

    小學五年級作文 篇2

      走進校園,黃葉飄飄,宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒,又如一群蝶翩翩起舞。

      然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室,我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四,是童話中記載的屬于我的日子,但是它卻沒有變成現實。因為“童話里都是騙人的”。

      無奈中,我將這支鋼筆輕輕的拿起,又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線,是一座橋的形狀,是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了,就這樣無聲無息地碎了。

      就是這支鋼筆,讓我思索到了一條弧線,一道彩虹,一座崩潰的橋。就是這支鋼筆,讓我思索到了,在目標將要完成時,迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以,我明白了,目標將要完成時,并不等于已經完成了目標,真正的友誼并不是那樣好建立的。

      什么樣的原因,我并不清楚。那是一種怎樣的動力,我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚,讓我對鋼筆的主人產生一種莫名的好感,那是一種精神的'動力,也是一種心理上的壓力。他曾承諾過,我要好好學習,用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進,那是一個遙遠的目標——一中選優。

      其實這不是一個空想,只是有些模糊。由于目標的“遙遠”,自己有些放松。耗盡了精神的動力,因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記,但是這種動力真的快被我耗盡了,枯竭了。

      在鋼筆最饑渴的時候,墨被打翻了,一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發現鋼筆已經舊了,但是它才用過幾天啊?難道引領我向目標前進的動力真的離開了嗎?疑惑中,我終于找到了答案。

      由于目標的遙遠,我放松了自己。所以我的知識少了,所以善辯的它不再與我爭論,所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的,我的墨瓶裂了,我的動力消失了。

      我也就這樣消沉了下去……

    小學五年級作文 篇3

      小溪潺潺流動,不時發出“叮叮咚咚”的聲音,碧綠的大樹上,鳥兒已迫不及待地想高歌一曲,我們的車行駛在蜿蜒曲直的小路,向“桔子山”進軍。

      一到山頂,放眼望去大片大片的黃色,在陽光的照射下,桔子顯得金黃金黃,好像在說:“小朋友們,看我的外表多么華麗,趕緊來摘我呀!”

      我們二話不說,拿起剪刀向桔子林奔去,跑著跑著,我看到了一個又綠又小的桔子,心想:“這個桔子肯定很好吃,不如我把它給剪下來吧。想到這里,我把刀鋒對準枝葉,用力一剪,只聽“啪”的`一聲,桔子重重的砸在石頭上,我正想把它抓起來,可它卻像一只足球滾到了山角下,小朋友們一見,大笑起來說:“青的桔子又酸又難吃。”我一聽,也跟著大笑起來。

      我拿著剪刀又重新進入了桔林,這次我記牢了要領,不久滿滿一匡桔子就呈現在我們的眼前,可我還不過癮,剪了又吃,吃了又剪,不到1個小時,肚子十分大,但嘴里還一個勁地在吃,又過了半小時,我大叫一聲肚子好疼啊,小伙伴們又大笑起來。

      秋風吹著桔子林,樹葉不時發出“沙沙”的聲間,鳥兒又鳴叫了幾聲……

    小學五年級作文 篇4

      “愛”,一個筆畫不多卻意義深刻的字,它宛如寒冷的冬日里一束溫暖的陽光,照進了人們的生活,更照進了人們的心中。

      如果人人都能獻出一點愛,那么人間還有無情的悲劇發生嗎?不!悲劇是不會發生的,要知道:陽光總會融化冰雪的。

      知道“現代活雷鋒”郭明義伯伯嗎?三十多年來,他以“雷鋒傳人”為榮,助人為樂,不圖回報。在家庭生活并不富裕甚至貧窮的情況下,累計向希望工程捐款高達十余萬元,前后資助180名特困生,為他們送去未來的憧憬,讓他們沐浴在愛的陽光里。而當時,他和妻子每個月的總收入還不到600元。為了幫助貧困山區的孩子們,如今,他們一家三口還住在不到四平方米的白灰小屋內。

      有人會問:愛是什么?我會回答:像郭明義伯伯那樣無私地奉獻,那就是愛!看見需要幫助的人,果斷地伸出自己的援手,那也是愛!愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉:一位老人,他的子女遠渡重海,他在國內孑然一身。當他看到一位素不相識的女子在為他的咖啡里加上糖,慢慢地攪勻,他的心里充滿溫暖,無疑這個女子也是向老人獻出了真誠的關懷和愛。

      小小的一個善舉,就會感化一個人的.內心。

      愛心是種子,愛是果實,當你把愛心的種子撒向遠方,你便會聞到愛的芬芳。

      愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤。

      愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀。

      即使我們每個人能獻出的愛,對于廣大需要幫助的人來說,可能只是杯水車薪,但正如一條條小溪流匯聚在一起也會成為無際的海洋。讓我們都獻出自己的愛心,共同生活在充滿愛的世界里!

    小學五年級作文 篇5

      我的家鄉在湖南省長沙市望城區的一個偏遠農村,那里雖沒有城市的高樓大廈,但是,那里四季的風景各有千秋。

      春天:春回大地,萬物復蘇,一切都像剛睡醒的樣子。小燕子從南方飛來,為我們傳遞春天的喜訊。一場春雨過后,小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,猶如一個剛睡醒的小孩子。柳樹也抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。一陣風吹過,柳樹的枝條隨風擺動,像一個甩辮子的小姑娘。桃花、李花、梨花、石榴花也紛紛怒放,綻放出她們最美的微笑。啊!到處充溢著春天的氣息!一切都脫胎換骨了!

      夏天:烈日炎炎。風兒帶著微微的暖意吹著,帶來布谷鳥的歌聲,它在告訴我們“春天走了,夏天來了。”清澈的湖水中盛開著許多荷花。有的才展開兩三片花瓣;有的.花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。圓盤似的荷葉簇擁在它們身邊,就像是它們忠實的護花使者。隱隱約約可以看到魚兒游動的身影。它們有時躲到水底消失不見;有時在水中快速游動著,好像在躲避著什么;有時突然躍出水面,蕩漾出一片水花。啊!夏天!多么愉快,多么熱鬧的一個季節啊!

      秋天:沒有了夏日的炎熱,迎面而來的是習習涼風。千樹萬樹的紅葉,越到深秋,越是紅艷,遠望去,就像火焰在滾動。放眼望去,金黃色的田野好似一片無邊無際的金黃色的海洋;柿樹掛起了金黃的燈籠;桔樹露出了紅紅的臉頰;高粱舉起火紅的火把,向我們招手;稻谷垂下了沉甸甸的頭,微風吹來,左右搖擺,像一個翩翩起舞的舞者。花園里,桂花盛開了,散發出淡淡的香味,一陣風吹過,把桂花的香味吹向了遠方。啊!秋天!好一片豐富多彩的世界!

      冬天:寒風凜冽,她像位白衣少女,伸起修長的手臂,輕輕地撫摸著大地,大地就變得潔白純凈。大樹穿上了白色的棉襖,鵝毛般的雪花覆蓋在地上,就像給廣闊的大地鋪上了地毯似的。到處都是雪,好一派銀裝素裹景象。小伙伴們紛紛跑出來,打雪仗、堆雪人。歡聲、笑聲、喊聲聯成一片。啊!冬天!多么歡樂的一個季節!

      四季分明的家鄉啊,你是我心里永遠的最愛!

    小學五年級作文 篇6

      新的一年,新的祝福。就在這時,新年的鐘聲在此響起。是的',20xx年即將向我們揮手再見,我們即將迎來20xx年,迎接新的一年。

      那一天,老師說要制作“迎新年,慶元旦”的手抄報。聽完后,我感覺頭都大了。雖然畫畫不是我的強項,但是每到畫畫時,我就會絞盡腦汁地去思考,因為這是一項作業,我必須盡最大的努力去完成。

      所以,我開始認真地制作手抄報了。首先拿出一張8開的紙,再開始畫畫了。我小心翼翼地握著筆,生怕畫錯了,又怕畫的不好。很快,我就把畫的一部分畫好了。可是,就在這時,妹妹跑了過來,對我說:“姐姐,姐姐,媽媽叫你去廚房幫忙。”“哦。“我漫不經心地回答道。(因為我正在專心致志地忙著手抄報)。我去了廚房大約不到三分鐘,我的手抄報就已經”面目全非了“。手抄報變成了這樣:紙上被妹妹畫的五顏六色的,橫一筆豎一筆。看到這樣,我很生氣。但還是要重畫。

      于是,我又開始畫了,這次,不管誰叫我,我都不回答。我就在這里埋頭苦干,但是意外還是發生了。

      這時,姐姐端著水杯來到了書房,她把水放在了桌子上,然后就開始寫作業了。我也沒注意到,一不小心碰倒了被子,水流到手抄報上去了。我都想放棄了,又轉念一想:我不能放棄,我要堅持,我就不信了。俗話說”事不過三“嘛!

      然后,我就換了一個地方。我從書房轉移到了自己的房間,又把房門關上了。我在里面認真做手抄報。先在紙上畫了一個大紅燈籠,又在右下角畫了花花草草。接著,就開始格子了。然后就開始寫正文。我寫了三個主題”對聯大全“、”元旦的含義“、”元旦的由來“。就這樣,為了制作這一份手抄報,我足足花了三小時。

      啊,真是一份來之不易的手抄報啊!

    小學五年級作文 篇7

      我家有個小水壺。

      壺蓋上有三種顏色:桔紅、淺紅、深綠色,壺身是綠色的;壺柄像耳朵,是淺紅色的`;壺嘴彎彎的,是藍色和紫色。壺身上畫著一只黑色的小狗,在它的旁邊還有一叢小花、小草,多漂亮!它好像在說:“小草、小花你們看,太陽多暖和呀”

      我喜歡這個水壺,因為他是那么的美麗!

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