五年級(jí)的作文常用(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我們班是一個(gè)和諧溫馨的大家庭。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，班干部工作負(fù)責(zé)，個(gè)個(gè)都是老師的好助手，下面請(qǐng)聽(tīng)我皆細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
我們的班長(zhǎng)很愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)特別棒。就連課余時(shí)間他也不放過(guò)，經(jīng)常捧著一本課外書(shū)在啃，眼鏡的度數(shù)是越來(lái)越高了，唉，真想勸勸他，可他說(shuō)：“沒(méi)辦法，課外書(shū)真是太好看了，控制不住呀！”他工作起來(lái)也有一套，從不以勢(shì)壓人，而是以理服人，以情動(dòng)人，所以班上的同學(xué)都很信服他。他不但工作負(fù)責(zé)，也非常樂(lè)于助人。記得有一次，我有兩道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄懂，他連忙放下自己的事情，拿著數(shù)學(xué)書(shū)像老師講課一樣，認(rèn)真地跟我講解，直到我完成弄懂了為止，他才趕緊做自己的事情。
不只是我們的班長(zhǎng)這么優(yōu)秀，我們的英語(yǔ)課代表也很盡職哦！
有一次英語(yǔ)課上，老師臨時(shí)有事出去一下，同學(xué)們馬上歡呼起來(lái)，教室一陣亂糟糟，這時(shí)只見(jiàn)英語(yǔ)課代表自告奉勇地走到講臺(tái)，大聲地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)安靜，我來(lái)帶大家讀英語(yǔ)。”話(huà)音剛落，教室里安靜了很多，還有些同學(xué)在吵鬧�！鞍察o，給我安靜�！闭n代表大聲吼到，這聲音就像打雷一樣，把我們振住了，教室一下子安靜下來(lái)了。只見(jiàn)他有模有樣地帶我們讀著單詞，以至老師進(jìn)來(lái)了他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這專(zhuān)心致致的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們班的同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上出色，在衛(wèi)生方面也挺棒，這多虧了咱們班的衛(wèi)生委員！
每天她都會(huì)等值日的'同學(xué)打掃完后，把教室全部檢查一遍再回家。如果看到教室還有哪個(gè)角落沒(méi)掃干凈，她就自己動(dòng)手打掃，直到教室窗明幾凈為止。別看她是一位文文靜靜的女生，但遇事一點(diǎn)都不含糊。有一次，別班的同學(xué)趁我們沒(méi)注意，拿起放在門(mén)口的拖把就走，剛好被衛(wèi)生委員看見(jiàn)了，她趕緊沖出去，瞪著眼睛對(duì)他說(shuō)：“你怎么不說(shuō)一聲就拿走了，要用也要向我們借��！”他的樣子把別人嚇得放下拖把就跑。
我們班像這樣負(fù)責(zé)任的好干部還有很多很多……大家各盡其職，不管誰(shuí)有困難都會(huì)互相幫助，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互愛(ài)的大家庭中生活、學(xué)習(xí)，我們真的很快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇2
什么是朋友，朋友其實(shí)是一種好友而已，那什么是真正的朋友呢？真正的朋友不是因?yàn)橥娴暮貌沤簧系�，真正的朋友是要憑你對(duì)那個(gè)人的品質(zhì)和他一方面有非長(zhǎng)大的好感才交上的。
我的朋友叫段深，以前和他交上朋友是因?yàn)槲液退幸粚游⒚畹腵親戚關(guān)系才一起玩的。慢慢的，雙方的好感度都特別高�？墒�，在這個(gè)暑假的一件事，使我把段深當(dāng)真正的朋友。
事情其實(shí)是這樣的：哎，補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了，剩下的十五天里我要玩?zhèn)�夠，第一件事就是去己經(jīng)六個(gè)月沒(méi)去的段深家了�？晌疫�是有點(diǎn)害怕段深他奶奶，他奶奶可兇了。在二零零六年的時(shí)候好多次都被他奶奶給趕出來(lái)了。這一次去段深家的時(shí)候，碰見(jiàn)段深坐在他爸爸的摩托車(chē)上正對(duì)我說(shuō)“嗨”呢!這下我放心了，這下可以直接去找段深玩了。我一下子就來(lái)到段深家。原來(lái)他家房子正在裝修呢!可是段深要到外地去，叫我?guī)滋旌笤賮?lái)他家找他玩。
幾天后，我來(lái)到他家……我跟他玩了一會(huì)兒，他突然下樓去，對(duì)他爸爸說(shuō)：“爸爸有什么事要幫忙的嗎，不幫忙我心里癢癢。”他竟然說(shuō)出這樣的話(huà)。
段深真是一個(gè)好朋友。
五年級(jí)的作文 篇3
當(dāng)這個(gè)世界開(kāi)始人聲鼎沸，當(dāng)你的人生開(kāi)始色彩斑駁，當(dāng)你的生命變的絢爛，這個(gè)宇宙已不再真空一樣充滯著寧?kù)o，有的人生于喧囂燦爛，有的人沉于寧?kù)o平淡。
一山又一山，撥開(kāi)云霧只得月，多少樓臺(tái)煙雨中，尋常巷陌里，粉黛萬(wàn)里又有多少人同她一樣守著一段冗長(zhǎng)時(shí)光。
一樓臺(tái)，一銅鏡，一佳人，幾扇舟，一段情帶走了她的豆蔻年華，卻不知物是人非事事休，漂游而去的舟兒更是撥動(dòng)了她的心弦，掠過(guò)了幾片已落盡的愁涼。謝花，夕陽(yáng)西下，不曾駐入心房的人兒卻欲語(yǔ)淚先流，只是滄海桑田，而面對(duì)喧囂和紛亂，一酹清酒，一寂寞梧桐，任大雁南飛帶走思念，只求在深巷中獨(dú)鎖清秋。也罷，也許這就是她面對(duì)喧囂的態(tài)度吧!
良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。一明月，一菊田婉轉(zhuǎn)一聲便是一夢(mèng)田，外界的紛亂嘈雜，化為陣陣清風(fēng)一眼萬(wàn)里處處也都留下了情。他那不羈的臉，像天色將晚，他蓬亂的發(fā)，像心中火焰。又如青春盛宴。那貪婪的'歲月，已被樸華償還，驕似的心性，霎那間煙消云散，非也，也許這就是他面對(duì)喧囂的人生境界吧!
世人只知都護(hù)鐵衣冷難著，只知牧羊武者心難歸，卻不知流著血撐著淚的人們?cè)撊绾蚊鎸?duì)人間冷酷。
沒(méi)有朋友，沒(méi)有愛(ài)人，就連與他靈魂對(duì)接的雙腿也無(wú)情的背離了他，唯一無(wú)怨無(wú)言陪伴他一生，破繭重生的只有那風(fēng)華早已散去的地壇。在這里沒(méi)有喧囂，沒(méi)有哭鬧，沒(méi)有暖心語(yǔ)，沒(méi)有貼心話(huà)，只是與寂寞為鄰。越安靜，越只能認(rèn)清自己，越孤寂，時(shí)光越待人安好。曾經(jīng)的幾千傷疤，如今想想也是幾度浮夸。也許這便是他歸于平靜，安度人生的方式吧!
紛亂社會(huì)，多彩人生，也早該明白平平淡淡從從容容才是真，轟轟烈烈都不如平靜，回首時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，歲月靜好，待我溫柔如初。
五年級(jí)的作文 篇4
這是一個(gè)悶熱的中午，在學(xué)校的午托部里，老師正在午休。午托部里的一個(gè)小朋友借給了我一個(gè)玩具小汽車(chē)。
無(wú)意間我竟然闖禍了，原來(lái)我正在玩小汽車(chē)的時(shí)候，手不小心滑了一下，把小汽車(chē)掉到了地上。這一掉可不打緊，聲音不但把我嚇住了，而且還把老師驚醒了。
老師一見(jiàn)是我打擾了她的美夢(mèng)，當(dāng)場(chǎng)就以學(xué)生不能把玩具帶到學(xué)校為由嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并沒(méi)收了朋友借給我的小汽車(chē)。這下朋友就不愿意了，非讓我賠，要么賠同樣的小汽車(chē)，要么賠十元錢(qián)。
可我身無(wú)分文，去哪兒找錢(qián)賠給朋友呀？我只好主動(dòng)去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，可當(dāng)時(shí)老師正卡在氣頭上，偏偏不給，說(shuō)只有用一萬(wàn)字的檢查才能把小汽車(chē)換回來(lái)。一萬(wàn)字呀！這要讓我寫(xiě)到什么時(shí)候�。�
我只好回家找媽媽幫忙，媽媽聽(tīng)了我的解釋后，便給了我十元錢(qián)，說(shuō)，如果我不能向老師要回來(lái)小汽車(chē)的話(huà)，那就讓我把這十元錢(qián)賠給朋友。
第二天中午，經(jīng)過(guò)我的一番誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，老師才同意把小汽車(chē)還給我，但是還是少不了寫(xiě)檢查，最后我用五百字的深刻檢查換回了朋友的小汽車(chē)。不過(guò)也有好的消息，媽媽說(shuō)：“你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并勇于承擔(dān)責(zé)任的態(tài)度，遇事積極解決的.勁頭還是值得稱(chēng)贊的，那十元錢(qián)就作為你的零花錢(qián)吧”。
我終于知道無(wú)論何時(shí)都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
五年級(jí)的作文 篇5
這怎么都是蝌蚪文和英文呀！對(duì)于我這個(gè)英文不好，又有聚集恐懼癥的人來(lái)說(shuō)，像是盲人，這些我什么也不知道。這時(shí)“新年快樂(lè)心正如意”八個(gè)大字映入眼簾，這讓我倍感親切�？蛇@里是泰國(guó)怎么會(huì)有中文，還是和中國(guó)過(guò)年有關(guān)。
這時(shí)，車(chē)停了下來(lái)。我們來(lái)到一個(gè)商場(chǎng)，一進(jìn)去讓我大吃一驚，商場(chǎng)里處處洋溢著濃濃的年的氣氛。這邊是大紅燈籠高高掛，紅得讓人情不自禁揚(yáng)起嘴角；那邊滿(mǎn)是紅絲綢，真是“年風(fēng)又紅曼谷城”，好一派喜慶的樣子；中間是一只巨大的狗模型，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上中國(guó)的美，但可以看出它的做工很用心，這只狗背上還坐著一個(gè)身穿紅新衣，手拿鞭炮的小男孩，他臉上寫(xiě)滿(mǎn)了大大的喜悅。
出了商場(chǎng)，我們被一陣鑼鼓喧天的.聲音吸引了過(guò)去，原來(lái)他們?cè)谖椠�。只�?jiàn)一個(gè)身穿紅衣的人拿著一個(gè)高高的桿子，上面掛著一個(gè)大紅繡球，那人把球舞得忽上忽下，一會(huì)高聳入天，一會(huì)低沉入地，一會(huì)轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)又走向觀眾，繡球后面緊跟著一條大龍，這條龍頭做得惟妙惟肖，它跟著繡球舞動(dòng)，龍頭和龍尾遙相呼應(yīng)。我們看了不禁拍手叫好，就連不少黑人也豎起大拇指拍照。
為什么泰國(guó)人把這些東西拿出來(lái)，而不是把自己國(guó)家過(guò)年的方式展示給大家呢？爸爸說(shuō)是因?yàn)樘﹪?guó)的“新年”不在這時(shí)候，媽媽說(shuō)是因?yàn)橹袊?guó)人到泰國(guó)旅游的人多，為了迎合中國(guó)人的口味。
是啊，中國(guó)強(qiáng)大了，我們?nèi)ヌ﹪?guó)旅游，讓他們賺到了錢(qián)，給他們帶來(lái)了效益，在他們眼中我們有了地位。隨著中國(guó)的強(qiáng)大，我相信以后我們的中國(guó)年不僅會(huì)走到泰國(guó)，還會(huì)走到全世界人的眼中，讓大家看到紅燈籠、龍就想到中國(guó)。
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