五年級的作文

五年級的作文優秀[6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　“唉。”奶昔說。不過她想到了一個好辦法，克隆一個父王母后不就好了嘛！“天使物語之克隆人！咦？克隆克隆人！”奶昔想使用法力卻怎么也使用不了。

　　“別白費勁了奶昔！父王母后已經收回了我們的魔法！”香草不知道從哪竄了出來，“父王母后覺得我們太依賴于法力了！”

　　“啊！那家長會怎么辦呀！”奶昔著急的說。

　　香草說：“涼拌炒雞蛋，好吃又好看！”奶昔說：“去你的，說真的，該怎么辦啊！”香草好像一點都不在乎：“就這么辦。”見香草不以為然，奶昔很是著急。香草見奶昔這樣，就解釋道：“其實很好辦的。家長會又不一定家長一定要來，虛張聲勢罷了。我們只要說父母有事來不了就可以了。”奶昔點點頭，夸贊道：“香草好聰明喲～～！”香草開玩笑似的'說：“額，是你太笨了吧……”奶昔故作生氣：“你說蝦米！”香草說：“我說什么啦？我什么也沒說呀！我溜了～”

　　家長會當天

　　“哇哈哈，請了假在家好爽哇！”奶昔樂滋滋的說。“不愛學習的人。鄙視。”香草故作嫌棄的表情。奶昔嘟了嘟嘴：“討厭。”

五年級的作文 篇2

　　“二胎時代”來到了，我的妹妹降臨了！

　　我與妹妹整整相差十歲，別人都說，大人們生了二寶，大寶會嫉妒委屈，可是我卻截然相反。在我心里，妹妹的位置甚至要排到第一呢，因為她的可愛無處不在！

　　我的名字里有“君”，妹妹是我的小跟班，自然名字要取“晨”（諧音臣）。因為最近我正在看《窗邊的小豆豆》這本書，書中主人公小豆豆聰明活潑、正直勇敢，所以，妹妹的乳名就叫“豆豆”。

　　哈哈哈，就這樣，妹妹的名字讓我給搞定了。

　　兩顆圓溜溜黑玻璃球似的眼珠，總是張望著眼前的一切，像是充滿了好奇與想象。胖胖的臉蛋真像咱家窗臺上的那幾盆“多肉”，紅紅小小的嘴巴配在這樣的臉蛋上，你說可不可愛？

　　這天，妹妹在房間里睡著了，正在吃飯的我好像聽見了妹妹的哭聲，迅速沖進房間，沒想到，眼前的一切讓我瞬間萌化了：五個月大的.妹妹正趴在床上，翹著頭，自己在玩弄手指，口水流得老長。看見我，立刻露出她那甜化人的笑容，可愛極了！雖然妹妹是個小胖胖，但也是個靈活的小虎妞。現在她的翻身速度那叫一個快，麻利！一只手、一條腿齊用力，身子一歪，腿往里一架，成功！把我們看得目瞪口呆，激動不已！

　　興趣班里我得了許多獎勵，這些獎勵可以兌換一些小禮品，我準備用這些換那個我已經盯了很久的粉色水晶球，把它送給妹妹。因為，妹妹是我心中的“小公主”。

　　這就是我們家幸福的“二胎時代”。

五年級的作文 篇3

　　我有一只特別可愛的小熊，給它取了一個名字“抹茶”，抹茶是我生日時，媽媽買的禮物。

　　抹茶全身金黃色的、毛軟軟的、滑溜溜的，用手一摸，舒服極了。外面穿著一件紅色襯衫，頭上戴著一頂紅色的小帽子，眼睛圓圓的非常有神，似乎要和你說話呢。更有趣的是你只要用手抬它的腳，它就會唱一首歌給你聽，就是一個會唱歌的小公主，我可喜歡它了，每天都要和它見一次面，不見面，心里就悶悶的，難受極了！

　　抹茶天天都陪伴著我，給我帶來了許多歡樂和安全感。有一次，天上轟隆隆地打了幾個響雷，我害怕極了，立刻躲在了被子里，外邊一會兒下起了傾盆大雨，大風呼呼的吹，似乎在對我嚎叫著，躲在被子里的我感覺有妖怪出現一樣，在我的身邊游蕩，心里頓時緊張急了。這時，我看見了抹茶，它正在對我微笑，好像在對我說：“小主人，別怕，別怕，有我陪著你呢，世界上沒有妖怪，快把頭抬起來吧。”我看見抹茶這樣安靜的看著我，我心里竟有著一陣勇氣，抬起了頭，對抹茶說：“抹茶，謝謝你，總是你會安慰我。”說著說著，不一會兒便進入了甜美的夢鄉，在夢鄉里我和抹茶又一起玩耍，一起做游戲……

　　我的小抹茶可愛干凈了。那是一個星期天，我還在床上呢，突然抹茶的.歌聲吵醒了我，我不滿的揉了揉眼睛，看了看抹茶，只見抹茶全身臟極了，原來金色的毛變成了灰色，紅色的襯恤染上了斑斑點點，帽子已經變成了黑色，看到這幅景象，我突然想給抹茶“大掃除”。

　　我抱著抹茶來到了衛生間，把它放在了水缸里，用水將它的毛淋濕，用沐浴露涂抹它的全身。我邊哼著小調，邊給抹茶清洗。抹茶看著我，似乎在說：“小主人，要把洗干凈點，洗香點哦。”我望著抹茶的臉，心里產生了一絲無奈，心想：誰讓我喜歡它呢。洗完后，我對抹茶說：“小抹茶，今天你睡不了覺了，”說完便把她抱到了陽臺，讓它曬著太陽，抹茶露出了微笑，表情特別怪。我想應該是因為洗干凈了一身爽的緣故吧。

　　小抹茶還挺會安慰人的。有一次，我考試沒有考好，心里難受極了，走到了抹茶面前對它說：“抹茶，我今天沒考好怎么辦呢。”抹茶看著我。似乎在對我說：“小主人一次沒考好，沒有關系，下次努力就行了。”聽了抹茶的話，心情慢慢好轉。

　　我的小熊——抹茶真好啊，抹茶對于我重要極了，它將是我永遠的伙伴，我喜歡小熊抹茶。

五年級的作文 篇4

　　他，是一個老爺爺，就住在我家樓下，今年已經有七十三歲了，雖然他老了，但他是我最敬佩的人。

　　你們知道我最敬佩的人為什么是個老爺爺嗎？原因就是：他是一個做事堅持的人。

　　記得有一次他得了很重的病。他的子女們把他送進了當時最好的醫院。過了很久他終于出院了。鄰居們都來看望他，我也跟著去了，我們從他的'口中得知他再也不能走路了。看到爺爺躺在床上，我真為爺爺感動惋惜。

　　一天早上，我來到樓下買早餐。這時我驚奇地發現：老爺爺在走路，他一步一步地慢慢走，已經走了很久。我問：“老爺爺您怎么能走路了？”老爺爺說：“我今天早上發現自己可以走路，只是走起來非常痛，我相信，只要我堅持，就一定可以像以前一樣！”我說：“您一定會成功的！”他朝我笑了笑。從此以后，每天早晨都能看見他的身影，后來他真的可以走路了，而且走起來也不痛了。

　　爺爺的腳慢慢好起來了，爺爺喜歡上了鍛煉身體。他每天早晨都會堅持繞著小區跑好幾圈。后來他走起路來都能健步如飛了。

　　老爺爺克服了種種困難堅持鍛煉，不可能變成了可能，所以我最敬佩他！

五年級的作文 篇5

　　一年一度的陽光體育運動會又開始了！我們班的運動健兒們都在緊張的準備著，他們會帶來怎樣的精彩表現呢？

　　雖然比賽項目有很多，但最讓我激動的就是女子400米了。只聽發令槍一響，我們班的運動員陳佳玥就像離玄的箭一樣沖出去。剛開始，陳佳玥跑得很快，可跑著跑著慢了下來，可能是累了吧！我們全班為她捏著一把汗，周圍滿是“加油，陳佳玥”“快啊！”“加油，加油！”的喊聲，甚至有幾個熱心的同學在跑道旁陪著她一起跑。而此時的陳佳玥看起來更努力了，腳步又漸漸快了起來。終于，她沖過了終點線，周圍的同學都圍了過來。“你太厲害了！”“好快呀！”同學們夸獎著陳佳玥，陳佳玥也笑了。

　　下午的團體賽也特別精彩，尤其是“手足情深”這個項目。裁判一說：“開始！”我們班的.第一個運動員馬上跳了出去，拼盡全力向前跳著。我們班的觀眾們也沒閑著，大聲喊著：“五一班，加油！五一班，必勝！”比賽緊張的進行著，終于，只剩下一名隊員了。這時，我們喊得更大聲了：“五一班，加油！五一班，必勝！”那名隊員越來越近了，“耶！”“太好了！”終于，那名隊員沖過了終點，我們班是第一名！

　　這次的陽光體育運動會既帶給了我們歡樂，又增強了我們班級的凝聚力，我們通過汗水和努力收獲了成功的喜悅，真是一次難忘的運動會！

五年級的作文 篇6

　　對于開卷是否有益，有人認為是有益的，認為讀書能夠豐富我們的精神世界;有人認為，開卷不一定有益，因為如果讀到不好的書，得到的可能就是壞處了。對此，我認為開卷是有益的。

　　我的理由是：一。可以開闊我們的視野。比如說《十萬個為什么》，《生活知識百科》等等。這些書看了以后，我們的視野就會開闊，不單單知道書本上的知識，還知道生活上的事物，使我們成為“百事通”。古代的著名軍事家，政治家和思想家諸葛亮，就是因為看過的書多，知識淵博，神機妙算，才值得這劉備三次去請他，才能幫助劉備打下江山。

　　第二，讀書還能使我們擁有高深的學問，能言善辯，受人尊敬。我班的王驍就是一個活生生的例子他由于經常看書，知識很豐富，懂的都比我們多，有時老師也在某個方面不如他。正因為這樣，王驍很受我們的尊敬。

　　第三點，讀書能幫助我們寫好作文。古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一點是不能否認的，杜甫所博覽過的群書不可記數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子里，在他寫文章，作詩的`時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。

　　書，是人類的營養品，是人類知識的源泉，人如果離開了書本，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那么這個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。所以說，開卷有益，人是決不能離開書籍的。

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