小學五年級作文通用（7篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
瞧，站在你面前的是一個即將就讀六年級的女生。她的眼睛不算大，但卻透著一股機靈勁。她有著小麥色的皮膚，每次她的父母談到她的膚色，她就會理直氣壯地說：“我的小麥色皮膚是代表了我的健康！”只要這句話一出來，他的`父母就不再說什么。在我認識她起，我就認為她是一個積極向上的，樂觀開朗，堅持不懈的女生。
你知道她是誰嗎？她就是我——王婕楠。
暑假中我看見好多比我小的小孩兒都會騎自行車了，而我都已經要讀初中了還不會騎自行車。于是我便下定決心要學會怎樣騎自行車，記得那天晚上媽媽帶著我到一條沒什么車子的路上學騎自行車。起初媽媽用手扶著自行車讓我慢慢騎。后來，媽媽見我騎得平穩了，便悄悄地把手放掉，這時我馬上失去平衡無論如何都騎不起來，保持不了平衡，媽媽準備又來幫我，我立馬對媽媽說：“讓我自己來，否則我一輩子也學不會了！”媽媽聽后會心的笑了。之后我又開始努力地練習，汗珠大顆大顆地落下來，衣服也濕透了，可自行車就是不聽我使喚，騎了摔，摔了騎，沒停地重復著，但我依然沒有放棄。最終，經過我三天的努力練習，總算功夫不負有心人，我終于可以不再媽媽的扶持下獨自一人騎自行車了。爸爸周末回家見我會騎自行車了，也為我高興！
這就是我的自畫像。一個做什么事都能堅持不懈，永不言敗的女生，大家要記住，做事情一定要堅持，努力，積極向上，才能把事情做到最好！這就是我！
小學五年級作文 篇2
老師：
您好！您既溫和又嚴厲，是我最尊敬的人。
記得有一次，我沒有按時完成作業，您非常生氣，狠狠地批評了我一頓，并且打電話告訴了我的爸爸媽媽。晚上，我回家就遭到了我爸爸媽媽的一頓數落。說實在的，我那時候因為小，什么都不懂，非常恨您。可現在，我終于明白了，您那樣做都是為了我好。因為我們每個同學就如同一棵棵小樹苗，一天天在長大，如果不砍掉那些枝枝杈杈，怎么能長成一棵棵參天大樹！
更讓我難以忘懷的是，有一天，我們正準備學《鳥的天堂》這篇課文，您說要和同學比賽讀課文，看誰讀得最準確，問同學誰敢和老師比。您說完這話后，教室里靜極了，沒有一個同學敢舉手。我的心也在怦怦地跳個不停，明明知道自己肯定比不過老師，但不知為什么，我還是慢慢地把手舉了起來。您看到后，很高興，就點了我的將。我站起來后，您問誰先讀，我說：“因為您是長輩，所以我請您先讀。”記得當時您還夸我有禮貌呢！在您讀課文的時候，同學們聽得特別認真。同學們心里非常清楚，如果以您的朗讀水平，一定會比我讀得棒。沒想到您竟然讀錯了好幾處，后來我才知道您那是故意這樣做的'，是想讓所有同學專心學習。最后，我成功了，我非常感謝您給我這次鍛煉的機會。
老師，千言萬語匯成一句話：我愛您！
我想說，如果您是池塘，我就是一只一直陪伴您的小魚。如果說您是太陽，我就是一朵離不開您的小花。
老師，感謝您帶我來到這個知識寶庫，帶我一起學習知識，我愛您！
祝您永遠年輕快樂
您的學生：吳xx
12月30日
小學五年級作文 篇3
終于捱到了下課。我沖下了樓梯，剛到樓口，就被刺骨冷風弄了個噴嚏，向遠處望望，一個若隱若現而又熟悉的身影一手拿著一把雨傘，一手舉著一把雨傘正一步一滑地向這邊走來。“誰”，我定睛一看，啊，那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和后背淋得很濕，身上的背包壓得她喘不過氣來。她迎著狂風，頂著暴雨，竭盡全力地向我走來。一步比一步吃力，一步就淋濕一片。雨也好像在跟她作對似的，越下越大，她也完全顧不了這些，因為她知道我在等她。我目睹了這一切的一切，被深深地感動了，那時，我太想跑到她跟前，抱著她，可我總是這么膽小，我只有靜靜的等。狂風把傘吹得東倒西歪，媽媽完全掌握不了平衡，暴雨中，媽媽困難地走上了樓梯。
風怒吼著，雨滂沱，媽媽的`全身都差不多淋濕了，但她卻全然不顧，以快速的步伐走到我的跟前。
看著，看著，心中油然生出敬佩之情，我也突然感覺到了溫暖，那風中飄動的頭發更是可親可敬。
當媽媽走到了我的面前，把我摟在懷里，我感覺溫暖極了。
小學五年級作文 篇4
我，是一個大方的女孩兒，可我做事粗心。
一次，媽媽給我一元錢去買一塊擦子。我到了文具店，看了一個又好看又適用的擦子，于是，我問售貨員阿姨多少錢，阿姨說：“一元錢。”于是我把它買了下來。我高興地走出了文具店，蹦蹦跳跳地向家里跑去。不一會兒，就到了家。媽媽見我回來了，就問我：“買到了嗎？”我爽快地說：“買到了。”我一摸口袋，準備拿出擦子，可是我摸完了我身上所有的`口袋都沒摸到我買的擦子。媽媽說：“你一定是把擦子放在文具店，或者是掉在地上了，快去找一找吧！”我聽了，馬上跑下樓，去路上找，一直找到了文具店里，我到文具店里去問那個阿姨是不是我買的擦子放在這兒了。阿姨說：“沒有啊！”于是，我又往回跑，心想：“路上沒有，文具店也沒有，那擦子會掉到哪兒去了呢？”想著想著，我走到樓梯口，一步一步地走上去，忽然，我在家門口好像看見了一塊擦子，我馬上跑過去一看，這不就是我買的擦子嗎？原來，是我剛才掏口袋的時候，不小心把擦子掉出來了。媽媽知道了，連連說我粗心大意，買個擦子都管不好。
記得有一次上學時，媽媽也給了我1元錢。放學后，本來說是節省一元錢自己走路回去的，可是我太累了，就打算去坐車。在往車站走的路上，一個小女孩兒哭著向我說：“我家很遠，又沒錢坐車，怎么辦？”于是，我很爽快地把一元錢給了她，自己走路回去。盡管回到家已累得不行了，可我心里卻很高興。
你們說，我是不是個既粗心又大方的小女孩呢？
小學五年級作文 篇5
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，我已經30歲了。不知這二十年來，爸爸媽媽過得好嗎？我立刻做上火箭，從月球出發動身去地球。走出火箭，我傻眼了，高樓只剩下一兩棟了，遍地都是花草樹木，昔日的臨盤大廣場不見了，變成了人與動物的樂園。“瞧，那個人和動物多親近，多快樂呀！”我定睛一看，原來是昔日的同學---王弈琳呀！王弈琳告訴我：“你看，現在變化多大！汽車變成了光能汽車，光能汽車只要有光，就能充電，如果是陰天，就用環保電池，這電池在土里就會變成肥料，在路上變成氧氣。以前，總鋪花磚路，現在改成了花草樹木，引來一群蝴蝶，蜜蜂，漂亮吧！還有……”我打斷她的.話：“請問80號樓怎么走？”“那兒。”她指著不遠的一棟樓。我立刻開光能汽車過去了，爸爸媽媽坐著飛行器下樓接我，回到家，媽媽的保姆機器人端出許多可口的飯菜，媽媽說：“現在科技發達了，以前臨盤旁邊有許多污染空氣的工廠，現在都變成了綠化環境的工廠。現在還有許多保姆機器人，它們身上有紅、晃黃、藍、綠四個按鈕，按紅按鈕，它就幫你做出合身時尚的衣服。按黃按鈕它就做出可口的飯菜，既沒有油煙又能快速做出可口的飯菜。按藍按鈕，它就在你遇到危險的時候幫你脫身，還能按摩放松心情。按綠按鈕，它就幫你做家務，所以我們又稱它為多功能機器人。那些不務正業的人，政府也給他們找到了合適的工作呢！”我聽了萬分驚喜。過了幾天，我有坐著火箭返回了月球。
小學五年級作文 篇6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，每當看到這句話，我就覺得特別親切。
放學了！我興沖沖地趕到圖書館，放下書包，便從書柜中找出我最喜歡的漫游世界，這是講一個小女孩和她的狗狗“可愛”一起周游世界的'故事，路上她們遇到了許多難題和許多壞人，比如：她們該不該進那間叢林小屋？該不該理睬掉進小河里的陌生人……這本書里面還有好看的插圖，但我更喜歡書中的內容，小女孩的智慧和勇氣深深地打動了我。
后來，我借了一本《愛麗絲漫遊奇境記》回家。到家后，我窩在沙發上看書，我特別喜歡一下子就看完了，這是講一個叫愛麗絲的小女孩好奇地跟著一只會說話的神奇兔子跑到了一個山洞里，然后不慎往下墜落，后來變成了巨人。我仿佛變成了愛麗絲，吃了小蛋糕后又縮小了，我好想去花園里看看那神奇的毛毛蟲、那有著藍色眼球的大花貓……
聽說班里許多同學都在看《三國演義》，我不太喜歡，因為曹操等人天天打打殺殺，使我膽戰心驚。
還有同學喜歡看《紅樓夢》，我也不喜歡，因為林黛玉哭得天昏地暗，人物也很多，使我厭煩。
我是個不折不扣的小書迷，我非常喜歡書，是它讓我在知識的海洋中遨游。
小學五年級作文 篇7
在我們班上，有這么一個人，他今年八歲。長長的瓜子臉上，長著一雙小眼睛，一個小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評他，他卻咧著嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個學期轉入我們班的，盡管他其貌不揚，卻非常引人注目。從同學們送給他的“幽默大王”的綽號中，就能猜著他身上準有許多有趣的故事。
有一次上語文課，劉老師講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味。突然，劉老師提了一個問題：“同學們，你們誰來說說學無止境的意思？”有一個同學舉起手說：“學無止境的意思就是學習沒有盡頭。”劉老師肯定地點點頭說：“對呀，我們通常講的活到老學到老就是這個意思。”只見他猛地舉起手，一本正經地說：“老師，你叫我們活到老學到老，那我們什么時候討老婆呀？”弄得我們整班同學都忍不住大笑起來，老師也被他逗笑了。
還有一次夕會課上，我們班有一個同學隨便借人家的錢，老師正在調查，看看這位同學借了哪些同學的錢，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當我們冥思苦想的時候，只見他又把手高高舉起，哭喪著臉，慢吞吞地說：“老師，我借人家錢了。”劉老師吃了一驚，忙問：“你借誰錢了？”“我借我妹妹的錢了，是媽媽要我借的.。”他一邊說一邊用手使勁地搓著衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來。
這個位風趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問題，我們都很喜歡他。
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