五年級的作文2篇（精）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文1
在我的認識中，金罐不外乎兩種：一就是自覺學習的金罐，這是種純度是100%，二就是為了應付老師，父母的金罐，這種金罐只不過是虛有其表。
而我曾經便是屬于第2種，虛有其表，總有一天會黯淡，總有一天會墮落，而馬老師的這次講壇，讓我充分認識到重要性，我明白了你的“純度”與你心理上有一相互照應，如果你的`心中只是想應付老師，那么，雖然你也是金子，但也終天會墮落，若你的心理上就認定學習是為自己學，那你是金子，而且有了質的變化，這種“金子”勢必會永垂不朽。
而我從今天起，我已經想明白了，我現在不僅是為父母學習，而且還是在為自己！我曾經十分注意別人對我的看法，甚至一句話都會注意，而馬老師說后，我已經知道了不要活在別人的看法中，我不甘墮落，所以我必要幫助，我要有本質的變化，一句話說得好：“我必將會在人的贊美下步步高升，一直步入成功的殿堂。
一個不甘墮落的金罐使真正的覺醒，我會讓大家聽到以后對我的贊美聲。
五年級的作文2
杭城的高架真是個五顏六色的世界��！
綠葉、路燈、汽車，組成了五彩的高架。
綠葉是生命的來源。高架上，如果你坐在汽車后座，看著高架的兩側，會驚訝地發現，一排排綠棕相間或者綠棕白相間的盆景，快速地從你眼前掠過。在車潮涌動的高架上，這就是你那疲勞而失去光彩的眼睛所能看到的一絲明亮的綠色，能讓你的眼中煥發出生機與活力。
高架上的汽車是彩色的。一輛輛車或正或反，從你們面前不斷穿梭，如果你仔細看看，會發現它們有藍，有紅，有黑，有白，有灰，有黃，有綠。有時即使只有一種顏色，也有深淺不同的分支，十分震撼。如果你從上方鳥瞰，會發現那些彩色的車們匯在一起，好似彩色的洪水，朝一個方向源源不斷地奔流而去，綿延不絕。每天，不同顏色與品牌的'車都會為這里注入新鮮血液，讓高架活力無限。
白天，路燈或許總是灰蒙蒙的一片。但當到了夜晚，那一片片七彩的燈光散發光芒。一片柔和，但足以照亮橋上的橙光，會撫過你的眼睛，明亮如白晝的白光會
讓昏昏欲睡的你強打起精神。而那些五彩繽紛的燈光，會吸引你在堵車的時候想想，商城里又新出了什么商品，或零食，或玩具……
啊，高架，好一個色彩繽紛的世界。
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