五年級的作文300字優選（10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
我有一個頑皮的弟弟今年六歲了，長得虎頭虎腦。他蘋果似地小臉上長著一對圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張圓圓的小嘴。
他平時總是笑嘻嘻的，要是生氣起來，嘴唇翹得老高老高的，這時大家都會逗他；‘真可以掛上一只油瓶啦。’我的弟弟特別喜歡看奧特曼影片，而且看了入迷，一看就沒完沒了，就拿上次來說吧，鄰居家的孩子在看奧特曼影片，弟弟走過聽到了聲音，就停止了和小朋友們活動，跑到他家里看了起來，到了中午的時候吃飯了，他都不肯回家，沒辦法爸爸就答應他，給他買幾本影片，他才肯回家吃午飯。
片子買回來以后，他就囔著放給他看，這個時候，電視里正在播放我最愛看的動畫片，爸爸走過來關了，給他放奧特曼。后來我趁爸爸離開的.時候，又把電視節目換了我愛看的動畫片，弟弟坐到地上大哭起來，媽媽聽見了馬上走過來批評我，還動手換了節目讓弟弟繼續看，弟弟向我擠了擠眼，得意洋洋得看過來，我真想揍他一頓，但還是忍住了，誰叫他長的討人喜愛呢。
五年級的作文300字 篇2
嗨！大家好我叫小剛，你們來過我們學校嗎？我今天就帶你們來我們的校園來參觀吧！
春姑娘慢慢的向我們走來走進校園首先看見的是大花壇，里面有各種各樣的花：有火紅的玫瑰、有黃色的秋菊、有驕陽似火的牡丹……它們百花齊放，爭先恐后的開放……美麗極了我看得目不轉睛，就是說看三天也看不完。我簡直想和大自然融合在一起來，和這些花相媲美。
夏公公來了，他帶著雷鳴閃電一起來，他剛來的時候一點也不留情，天天下雨。學校里挺立兩顆大桉樹起了很大的作用，起了很大的作用，它為人們遮風避雨。挺立在學校的階梯兩旁像學校的保安一樣強壯。在炎熱的夏天里它為同學們遮太陽。
秋姐姐慢慢的來到了我們的`學校，秋雨過后的花壇好像精神了很多，小草上幾顆晶瑩的露珠隨著微風滾動翩翩起舞好像一只只精靈一般。
冬天的桉樹脫了綠色的大衣，穿上了白色的大衣。
我的學校的一年四季真美麗，你們喜歡我的學校嗎？
五年級的作文300字 篇3
感謝您兩年來對我們的關心和教導。俗話說樹根離不開土，鮮花離開綠葉，兒女離不開娘，我們同樣也離不開辛勤耕耘的老師，是你們教會我們怎么做人，教會我們寫字，教會
老師，謝謝您教會我怎樣去面對批評，似乎只有這句話才能表達學生發自內心的感觸。
記得那時候剛上三年級，我有個壞毛病不敢面對批評，別人批評我時，我總是悄悄走開。這個壞毛病被班主任發現了，他把我叫到辦公室語重心長的說：沒有一個人是十全十美的，我們總要面對別人指出自己的錯誤，并且改正，這樣才能使自己變得越來越好。
老師，我們都喜歡聽別人夸贊的話，誰都不愿意批評的話，那我為什么還要接受別人的批評呢？老師笑了笑，語重心長的說道：其實學會接受各種各樣的批評并努力改正，不僅是為自己走向成功奠定的基石，也是處世之道，做到接受批評才能使自己受益無窮，一步步走向金字塔的巔峰聽完了老師說的話，使我受益匪淺。那是的老師仿佛是我的朋友，幫我改正缺點。
那一番話，既是老師對我的`教導，又是您對我的關愛，字里行間都充滿了師愛！謝謝您的良苦用心！
如水師愛，流水匆匆，歲月匆匆。轉眼我將升入初中，一路上有您的教誨讓我成長！
五年級的作文300字 篇4
二十年前，我還是圣榮小學五年級三班的一位小學生。可真是“光陰似箭，日明如梭"，不知不覺的我已經不是那個二十年前的那個小男
孩了，而是一位鼎鼎有名科學家。
在一個美好的'清晨，我一起床無意間看見了一本雜志上面畫了一個精美的龍頭蜈蚣風箏，讓我不禁想起了家鄉－—濰坊，我決定要回家鄉看一看！我一邊給公司老板打電話請假，一邊在收拾行理，順便讓我的機器人仆人從網上訂好了機票。
五個小時以后，我來到了離別已久的家鄉。啊！大街兩旁全是高樓大廈，道路兩旁整齊的綠化帶，路上連一片垃圾紙張都沒有，道路上非常干凈。
原來上學或去朋友家都要用20多分鐘才到，可是現在有了快捷方便的小型飛行器，只需5分鐘就到您想去的地方。
原來的房子都是水泥鋼筋的，現在都是用我們回收的垃圾而制成的新型建材來建造的，外墻爬滿了綠色植物，感覺好像生活在大森林里一樣！
這二十年變化真大啊！不光是科技發達了，而且城市環境也變的干干凈凈！我愛我的家鄉——濰坊！
五年級的作文300字 篇5
剛進學校迎面撲來的是一條筆直的涌道，道路兩旁都是教室和老師辦公室，在涌道上走了一會兒，然后右拐就到了操場，每到下課鈴響，同學們奔出教室，沖向操場，剛才還寂靜的的操場馬上變成了歡樂的海洋，美麗的校園作文450字。我們的校園一年四季都是美的，但我認為秋天和冬天最美。
操場邊有幾排松樹和楊樹，每到秋季落下的葉子從遠處看就像黃色的海洋，我們下了體育課后，會把放在樹下的水拿出來喝，然后再欣賞景色，一陣風吹來葉子都飛起來，就像小姑娘在翩翩起舞，可美了！放學后總會有幾個人在操場上打籃球，美麗的校園作文《美麗的校園作文450字》。柿子在秋天就成熟了，就像小燈籠似的掛在那里，松樹大哥也換上了墨綠的濃妝。
冬天，當下了一場雪后，剛出月亮門一棵“白色的子彈頭”飛了過去擊中身旁的同學，抬頭一看呈現出歡樂了的'景象，到處都是歡聲笑語，再看看旁邊的樹已經又換了一身“衣服”不過顯的更加潔白，純凈。這時，雪越來越大，操場上的同學不僅沒回班，反而更加興奮了，雪好像棉花一樣落下來，不！更似鵝毛，鈴鈴鈴！上課了，同學們這才戀戀不舍的回到班。
你說我們的校園美不美？
五年級的作文300字 篇6
秋天的頤和園有著不一樣的韻味。伴著習習秋風來到頤和園，仿佛自己是身處于另一個世界。
和夏天時候的頤和園明顯不同的不是因為秋天到來而發生變化的美景，而是那湖中沒有辦法改變的湖水。此時的天氣格外的爽朗，卻給了頤和園的湖水更多的色彩，站在湖邊向著湖面望去，秋水與天同色，在秋風的吹拂下，水面泛起層層的漣漪，煩悶的心情也變得輕松起來。秋風漸息的時候，水面像是一塊明亮的鏡子，倒映著湖邊的景色。此時如果走在玉帶橋上，望著這碧藍色的湖水，但是感覺自己是置身于湖水之中。如果此時帶上一本書，倒是可以在湖邊坐上一個下午。而此時來這里游玩的人亦是格外的.安靜，好像被這秋天的寧靜的氛圍所感染。
我愛著秋天的頤和園。
五年級的作文300字 篇7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”對梅花的贊譽詩人們從不吝嗇。
春天，百花盛開，爭奇斗艷。冬天，百花凋零，可獨有那梅花傲立在風雪中，不懼寒風暴雪，要把那淡雅清香的氣息帶到人間。
我想，梅花不嘩眾取寵，選擇在百花都畏懼的冬天開放，它的意志力是多么強大，它的信念是多么堅定。正是這份力量，讓它在寒冷的風雪中顯得那么特別。
梅花又是默默無聞的'。它從未向路人索取過一點稱贊，因為它的花不十分艷麗，不太引人注目。但是，自古以來，恰恰是梅花的這種秉性打動了一代又一代人，人們對它的稱贊不絕于耳。
由此，我想到了我的媽媽，想到了醫生。當人們滿面春風的時候，醫生是一個普通的群體，甚至她們的默默無聞也不會引起人們太多關注。但是，當人們遇到疾病痛苦的寒冬時，醫生就像梅花一樣在你的身邊綻放，給你帶去清香，給你信心和力量。
梅花沒有粗壯的枝干，卻能在風雪中挺立綻放；醫生沒有堅強的臂膀，卻能助人戰勝人生的寒冬，她們都是我學習的榜樣！
五年級的作文300字 篇8
家鄉的秋天，是一年四季中最美的季節！
小路旁，那一棵棵香樟樹的葉子大部分都變黃了。被風輕輕一吹。如同蝴蝶一般，翩翩起舞。地上的小草都睡著了，等待明年春天，再次換上綠色的‘行裝’，為人們展現它那嬌嫩的身軀。在秋天這個黃色的`季節里，隱隱約約可以看到幾簇綠色。仔細一看，哦！原來是那生機盎然、修長挺拔的綠竹和蒼翠欲滴的松樹啊！快看，那楓樹的葉子仍然紅得似火，似乎想讓一把把‘火焰’召喚春天，好讓花草樹木再次蘇醒，紅、黃、綠這三種顏色交錯在一起，使家鄉的秋天變得更美麗！
家鄉的秋天更是一個豐收的季節。
田野里，一株株水稻掛滿了金黃色的稻谷，彎著腰，好像在給涼爽的秋風鞠躬行禮，一眼望去，像是大地穿上一件金黃色的新衣服。不遠處，農民伯伯彎著腰，手拿鐮刀，在田里埋頭苦干，個個汗流浹背的。家鄉的果園里，一顆顆橘樹上掛滿了盞盞黃色的‘小燈籠’；蘋果樹上掛滿了紅紅的‘小太陽’；最引人注目的是那棵柿子樹，橘黃色的柿子形狀不大也不小，掛在樹枝上，使人一見就產生愛慕之心，它的香味使人一聞，就饞涎欲滴，恨不得馬上摘一個下來嘗一嘗。
五年級的作文300字 篇9
自從老師宣布要在周五舉行“吹泡泡”比賽后，班里的小朋友個個摩拳擦掌，躍躍欲試。大家都想拿冠軍嘛!我也不甘示弱，每天放學回家第一件事情就是練習吹泡泡。媽媽教了我一個秘訣：在泡泡水里加一點點膠水，泡泡的壁會厚些，就不容易破裂。我照著媽媽的方法試了試，泡泡果然又大又厚。試了幾次后，我發現這樣吹出來的泡泡雖然不容易破掉，但顏色不太好看，于是，我又試著在水里加了一點洗手液，泡泡的顏色更加鮮艷奪目嘍。我為自己的小“發明”洋洋得意，對贏得比賽充滿了信心!
終于到了周五，我帶著精心準備的“絕密泡泡水”，自信地來到操場。比賽開始了，我記起媽媽交代過我的話：“吹泡泡的時候不能著急，要慢慢吹才能吹得大。”于是，我不慌不忙地打開瓶蓋，將特地準備的大號吸管蘸了蘸“絕密泡泡水”，看準風向，輕輕地吹了起來。一個個淘氣的'大泡泡飛了出來，在陽光的照射下，五顏六色，好像一顆顆會發光的大水晶球。我吹的泡泡在無數小泡泡中特別突出，許多小朋友情不自禁地停下來，目不轉睛地看著，嘴里不時發出嘖嘖贊嘆聲，我心里暗暗得意。
不出所料，我在比賽中順利拿到了第一名。現在大家都叫我“吹泡泡大王”!
五年級的作文300字 篇10
我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。
第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區是現代科學展區，第四層是古代科學展區。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關動力的展品。我最感興趣的要數“未來汽車”，“未來汽車”是一個模擬駕駛的`展品。里面的小汽車是燒液態氫的，沒有氫了就換成汽油，調整重心控制方向。我還給發動機加過液態氫呢！
一共180升。第三層有一個蹺蹺板，一個人能把四個人壓起來。四層還有張衡發明的地動儀。它有八個龍頭，指著八個方向，每條龍都咬著一個鐵珠，在龍頭底下有八個青蛙，哪里有地震，哪個方向的龍嘴里的鐵珠就會掉到青蛙嘴里，發出“當”的聲音。
科技館之行，讓我知道了許多科學道理，受益匪淺。
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