(精)實(shí)用的五年級(jí)的作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
話說(shuō)我這條小魚兒是今年4月1日春游時(shí)買來(lái)的�，F(xiàn)在也陪伴我度過(guò)了264個(gè)晝夜。
她過(guò)了一個(gè)月失去了所有的魚朋友。只剩她孤零零的一條魚，從此，她只會(huì)呆呆地望著一個(gè)地方不動(dòng)。有時(shí)，我早上起來(lái)，看見(jiàn)她在浴缸里往返游著，我想她是非常難受的：沒(méi)有朋友。
她什么也不吃，放進(jìn)去的魚食她動(dòng)也不動(dòng)一下。買來(lái)的魚蟲也是浪費(fèi)掉。
過(guò)了2、3個(gè)月，浴缸里居然長(zhǎng)出了青苔，怎么洗也洗不掉。令人驚奇的是：有時(shí)她會(huì)用嘴碰一碰中間的青苔，過(guò)幾天，長(zhǎng)出來(lái)滿缸的'青苔中間一道十分干凈，就像沒(méi)長(zhǎng)過(guò)一樣。原來(lái)，她喜歡吃青苔。我可是第一次聽(tīng)到過(guò)吃青苔的魚啊！從此，她不愁吃不愁喝。也沒(méi)生病過(guò)。
可是，近些日子天氣一下子冷了下來(lái)。我沒(méi)注意到小金魚，只是把她放在廚房窗前。前幾天，見(jiàn)她還活靈活現(xiàn)�？墒墙裉煸缟弦黄鸫玻炷模∫坏谰G色的海洋中出現(xiàn)了泛白的影象。我定睛一看，啊，是小金魚，沒(méi)錯(cuò)，是她。我碰了碰浴缸，感到冰冰涼。原來(lái)，她是被凍死的。要是天不會(huì)冷，她也就不會(huì)死。因?yàn)�，她�?jīng)歷過(guò)許多挫折：失去朋友、食物不足、環(huán)境陰冷可怕……她都挺過(guò)來(lái)了。可是，卻被活活凍死了。
要知道，她不是缺氧，也不是缺食。她沉在水底，靈魂升天……
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在山里，山里住著十幾戶人家，大山把這個(gè)小村莊給環(huán)繞起來(lái)了，我外婆就住在那里。
山是那么美，有那么高。在外婆家后面，有一座凹凸不平的高山，人們叫它“駱駝山”。駱駝山是呈現(xiàn)一個(gè)m型，由于和駱駝很像，所以人們叫他駱駝山。在駱駝山旁還有一座更高的山呢！每天早上起霧時(shí)，抬頭一看，山若影若現(xiàn)，山頂直沖云霄。這座山上，有許多石壁，其中有個(gè)山洞，洞里有一張石桌和八張石椅，在這石桌石椅還有一個(gè)小傳說(shuō)呢！
傳說(shuō)有一天，八仙來(lái)到這座山，突然下雨了，于是就躲進(jìn)這山洞，變出了桌椅，還變出了一口清水泉，清水泉冬暖夏涼，云霧環(huán)繞，好像仙境般神傳。由于這么一個(gè)傳說(shuō)，人們就給了山洞神仙洞的美譽(yù)。洞中的石桌，人們叫它“八仙桌”
清水泉呢，就以仙水命名了。
夏天，爬上神仙山，坐上八仙桌，喝一口仙水，哇！一絲絲涼爽透過(guò)心間，好像自己如神仙一般悠閑自在。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的大山！我還想知道，山里是不是真的`有神仙住過(guò)？
五年級(jí)的作文300字 篇3
我們的校園早晨，我來(lái)到校園。繞過(guò)食堂，就來(lái)到中央花園。瞧！在一棵小樹下，一群男孩正在嬉戲，他們中有的穿著紅衣服，有的穿著橙衣服，有的穿著黃衣服，有的穿著綠衣服，還有的穿著……他們就像一道彩虹一樣圍繞著小樹。在另一顆樹下又是截然不同的風(fēng)景：一群女孩子在樹下玩著“貼年糕”的游戲，你一言我一語(yǔ)，好不熱鬧。玩完中央花園，抬頭一望就是高大壯麗的大廳了。郁郁蔥蔥的綠葉，掩映著米白色的墻磚。在大廳的一樓，是個(gè)表現(xiàn)才藝的.地方，那里到處是同學(xué)們的作品，到處是同學(xué)們的照片。下午放學(xué)時(shí)，還會(huì)有不少學(xué)生坐在椅子上玩。走完大廳，就來(lái)到了教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聽(tīng)到了從教室里發(fā)出的朗讀聲。雖然，總有時(shí)候走廊里會(huì)發(fā)出一些打鬧聲，但這只會(huì)讓這個(gè)校園更加充滿童趣。這就象一首樂(lè)曲，而下課鈴聲就是帶來(lái)高潮的引子。從教學(xué)樓的走廊一直往前走，就來(lái)到我們的大操場(chǎng)。跑步和跳繩的聲音結(jié)合在一起，成了同學(xué)們心動(dòng)的節(jié)奏。在操場(chǎng)上，大家跑的跑，跳的跳，還有的跟著體育老師的口哨聲一起做練習(xí)。我們的校園有許多好玩的地方，我愛(ài)我們的校園。
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