(推薦)五年級(jí)優(yōu)秀作文20篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”中秋節(jié)的月亮總是又圓又亮，好像一盞明亮燈，高高的懸掛在夜空上，照耀著神州大地上的千家萬戶。
每一年的農(nóng)歷八月十五是我們中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，這是一個(gè)全家團(tuán)聚的.日子。這一天，不論我們身在何方，都會(huì)想盡辦法和家人團(tuán)聚，一同慶祝這個(gè)古老的節(jié)日。這一天，在皎潔的圓月下，家人們團(tuán)聚在一起，一邊吃月餅，一邊賞月。那時(shí)我們仿佛能看見嫦娥抱著玉兔在月亮上注視人間的后羿、吳剛還在不停的砍著那永遠(yuǎn)也砍不完的桂花樹、仿佛是那金燦燦的桂花把月亮給染黃了。
中秋節(jié)的晚上我們都吃什么呢？大家都知道是月餅，圓圓的月餅象征著團(tuán)圓。大家想知道月餅還叫什么嗎？讓我來告訴你們吧，月餅又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等。月餅的名字可真是千奇百怪啊！悄悄告訴你古代是怎么過中秋的哦，在古代，中秋節(jié)的夜晚，當(dāng)月亮升起來時(shí)，大家把瓜果、月餅等放在后院的桌子上，伴隨著陣陣桂花香，一邊賞月，一邊吃東西，當(dāng)然了，還要焚香祭拜月神。有意思吧！
“每逢佳節(jié)倍思親”，每到中秋節(jié)那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們都會(huì)格外的想念他們的親人，我希望中秋節(jié)的那一天，每一個(gè)人都能和他們的家人在一起，過一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
在那個(gè)初冬的早晨，天空就像一塊青石板，在這塊青石板上，只飄著一些殘?jiān)啤：畾馊绯汕先f把利劍，刺著我的背。爸爸媽媽開車送我去中心醫(yī)院。
“為什么我要去抽血？為什么？”在路上，我一直在抱怨。
“沒事的啦！我告訴你，抽血一點(diǎn)也不痛，像蚊子咬一下，不必緊張。”爸爸安慰我。
“不對(duì)！不對(duì)！很痛的，會(huì)痛死人的！”我又生氣又害怕，像一個(gè)可可冰激凌一樣，不停地冒著冷汗。
“爸爸沒騙你，真的.一點(diǎn)也不痛。”媽媽溫柔地安慰我，“我悄悄告訴你一個(gè)秘密，外婆也很怕抽血的。”
“下車吧！”爸爸的聲音突然傳來。不知不覺間，醫(yī)院到了。
我打了一個(gè)哆嗦，不情愿地下車。媽媽牽著我的手，走向醫(yī)院。來到抽血的地方，看見了那一根根裝著鮮血的管子，還有醫(yī)生手中尖銳的針頭，手臂仿佛開始痛起來了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窗口，拉著我過去，讓我趕緊坐下。我極度不情愿地挨著凳子坐下來。
“能……能……不能，輕……輕一些。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。
“好的。”醫(yī)生拿出針管，爸爸媽媽把我的手放到臺(tái)面上，并抓住我的手。醫(yī)生找好筋脈，準(zhǔn)備刺下去。我嚇得雙腿發(fā)抖。爸爸媽媽把我手抓得更緊了，并不停地鼓勵(lì)我：“沒事，沒事，加油！”
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。正好，醫(yī)生的針頭刺下去了。那股暖流打破了冷酷以及痛苦。那種強(qiáng)大的力量是什么？哦，對(duì)，是關(guān)心與愛。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
夏天來了，秋天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？一眨眼的功夫，秋天就來了。望著望著窗外的秋景，我的心里就會(huì)充滿對(duì)秋天的悲涼之情。
在校園里，秋天更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。進(jìn)入校園，樹木和各種各樣的植物似乎也成為東方二中的特色之一了。在我們后樓的教學(xué)樓前面，有一大片樹木和植物，我們都稱這為‘‘熱帶雨林’’。每節(jié)課下課，我們就會(huì)來到這片‘‘熱帶雨林’’里玩耍和聊天。秋天到了，樹葉像一只只枯葉蝶飛落下來，我想這一點(diǎn)，值日生們深有感受。
在秋天的校園里，還有一些鳥兒：雜樣的，有名字的，沒名字的。這些小生靈在校園里走動(dòng)和跳躍，他們還會(huì)比翼齊飛。我們總會(huì)在遠(yuǎn)處觀察它們的一舉一動(dòng)，看它們會(huì)去做些什么。他們有的在比賽飛翔，有的在枝頭唱歌。校園里，不光只有鳥，還有松鼠呢！我想：可能是秋天到了，松果成熟了，他們可能要儲(chǔ)存食物過冬吧。
前兩天，下了一場(chǎng)秋雨，把校園里的每一樣事物都滋潤(rùn)了一番。大大小小的雨點(diǎn)從天而降，像一個(gè)個(gè)白色的`精靈降臨人間。同學(xué)們的雨傘似乎也成為了一道艷麗的分景。從上空看去，同學(xué)們的雨傘如同一朵朵盛開的花朵。有的同學(xué)故意旋轉(zhuǎn)雨傘，更是有一番情趣。
秋天雖然是凄涼的，但是它更是將大地滋潤(rùn)了一番。我最喜歡秋天，它雖然沒有春天的生機(jī)勃勃，但它卻是無法比擬的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
4月11日上午，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是開幕式。為了展示形象，各個(gè)班級(jí)都拿出了“看家本領(lǐng)”。我們班同學(xué)們穿著整齊劃一的校服排好方隊(duì)，伴著雄壯的音樂，精神抖擻地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目很多，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)像小老虎，使出了渾身的本領(lǐng)爭(zhēng)奪名次。在60米短跑中，有一名女運(yùn)動(dòng)員不小心摔倒了，趴在地上疼痛難忍，但她頑強(qiáng)地站起來繼續(xù)跑；在800米長(zhǎng)跑中，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，到最后累得氣喘吁吁，但沒有一個(gè)人放棄，堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。我想：雖然第一名只能有一個(gè)，只要靠耐力和毅力堅(jiān)持下來，就都是勝利者。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮是4x150米接力賽，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去，接力棒在一個(gè)一個(gè)地傳遞，而老師和同學(xué)們已經(jīng)不分你班我班了，全在跑道旁邊揮舞雙手、吶喊助威。我也一起高聲喊著：“加油！加油！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最有趣的是親子接力賽，家長(zhǎng)和小朋友就像在做游戲，笑料百出。其中有一位小同學(xué)想耍小聰明贏了家長(zhǎng)，就從操場(chǎng)中間悄悄穿了過去，沒成想還是被老師發(fā)現(xiàn)給捉了回來。
興奮的.時(shí)刻總是那么短暫。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但那些美好的記憶讓我難以忘懷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
今天我和我的好朋友約好下午兩點(diǎn)去人民公園玩兒。
我們準(zhǔn)時(shí)到了公園，商量了一會(huì)兒之后，決定去康樂園玩兒。
康樂園把每一套大型玩具算作一關(guān)，一共有九關(guān)。我最喜歡的是第五關(guān)“月亮橋”和第八關(guān)“大網(wǎng)滑梯”了。大家也都說這兩個(gè)玩。
“月亮橋”就是用繩子捆著木板做成的，建在河上，人踩在中間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上像站在一彎新月上，很有詩(shī)情畫意。但真正上去，卻并沒有這種詩(shī)意的感覺，由于月亮橋沒扶手，很晃。剛開始如果把握不好速度和步子的大小，橋板就會(huì)上下反彈，左右扭動(dòng)，越想站穩(wěn)就越想掉下橋去。不過掉下去也沒事，因?yàn)榈紫麓盍艘粋�(gè)網(wǎng)，專門接掉下來的人。我第一次玩兒的時(shí)候，走到中間就停下來不敢走了，我看了一眼下面的網(wǎng)，想：摔下去也沒事，就跑過去吧！
我一口氣就跑到了對(duì)面。我又多走了幾遍，就再也不害怕了。感覺就再也掉不下去了，怎么走都沒事。熟能生巧嘛！
“大網(wǎng)滑梯”就是爬上高高網(wǎng)，從滑梯上滑下來，上面有兩個(gè)滑梯供你選，一個(gè)是直的，一個(gè)是彎的。在爬網(wǎng)的時(shí)候躺在上面是最舒服的了。在滑彎的滑梯的時(shí)候，就像騎著一條巨龍?jiān)诳罩蟹w，滑的'時(shí)候特別好玩。我最喜歡的是那個(gè)直的滑梯，在滑直的滑梯的時(shí)候，就像坐上了火箭，“哧溜”一下就滑了下來，又像“激流勇進(jìn)”，感覺太爽了！
除了這兩個(gè)玩具，還有其他七關(guān)和秋千等好玩的游戲等著你呢！
你也來來玩玩吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的高子博。
他個(gè)子中等，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。
上英語(yǔ)課，老師教我們學(xué)句子，老師問我們：“這句子是什么類型？”我們還沒有反應(yīng)過來，高子博便已經(jīng)回答上來了。
上數(shù)學(xué)課，老師講一道應(yīng)用題，老師問同學(xué)們?cè)趺醋觯咦硬┮幌伦泳团e起手來，老師就叫高子博回答，高子博站起來，說得非常清楚，把每一步都講得很詳細(xì)。
上語(yǔ)文課，老師不管問什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準(zhǔn)確。
其實(shí)，不管上什么課，高子博都能緊跟老師的.思路，一點(diǎn)也不走神。不管老師問什么問題，他都會(huì)積極舉手。
每天跑操的時(shí)候，跑得的就是高子博，他跑得很有精神，每天老師都表?yè)P(yáng)他，其他班的老師都很羨慕我們班的高子博。
高子博的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，小組討論的時(shí)候，都是他第一個(gè)說這道題怎么做。
雖然，班上還有比高子博學(xué)習(xí)成績(jī)高的人，但他們都沒有高子博這么好的品質(zhì)。
一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人，怎能不令人敬佩呢！
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
這本書的作者叫沈石溪，他的小說都是以動(dòng)物為主的，是著名的“中國(guó)動(dòng)物小說大王”，所有作品加起來已經(jīng)有五百多萬字了。
這套書是媽媽的同事楠楠阿姨送給我的，剛開始我就被這些書名吸引住了，比如：《狼王夢(mèng)》《狼世界》《老象恩仇記》《板子猴》等等，《狼王夢(mèng)》是我看的這套書中的第一本。這本書講的是一只叫紫嵐的母狼，為了把自己的孩子培養(yǎng)成狼王，歷盡千辛萬苦的故事。
我推薦給大家的'理由之一是：這本書沒有圖畫，全是文字，但作者的描寫就像畫一樣精彩。通過讀這本書，我感覺自己就在現(xiàn)場(chǎng)一般，有一種身臨其境的感覺。
我推薦給大家的理由之二是：這本書中還有很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，例如：馬鹿群在晚上睡覺的時(shí)候會(huì)輪流安排一只鹿不睡覺，專門進(jìn)行放哨;母狼生小狼之前，要自己尋找安全的生產(chǎn)地，要提前準(zhǔn)備好很多食物等等。
我推薦給大家的理由之三是：這個(gè)故事太感人了。讀這本書時(shí)，我看到母狼為了照顧小狼，即使洪水來了也不退縮;面對(duì)洪水，母狼要照顧五只剛剛出生的小狼，最后只能救活四只，眼睜睜地看著最后一只死掉。看到這兒時(shí)，我的眼淚都掉下來了。
通過這本書，我看到了母狼的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。在平時(shí)生活學(xué)習(xí)中，我也要學(xué)習(xí)狼的精神，面對(duì)困難時(shí)不退縮、不害怕，要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
我家里有一臺(tái)神奇的電腦，神奇的電腦每天都會(huì)教我變術(shù)的咒語(yǔ)。
我想變出一枝馬良的`神筆,給人們畫一座高大的樓房。這枝神筆可不是一般的筆，這枝神筆畫出的樓房又高有大，房間里又漂亮又舒服。這房子一層有一百間房，其中有六間學(xué)校，七間超市，四個(gè)游樂場(chǎng)，五個(gè)公園。這房子一共有九億層樓。我還要安裝電梯，在一樓變出一千雙翅膀，方便給人們上樓。在高層變出一千把降落傘，利于人們下樓，另外，我還在每層樓之間變出了五十個(gè)滑滑梯。
我還畫了一個(gè)機(jī)器人，因?yàn)闄C(jī)器人能幫我們搞好清潔衛(wèi)生，讓中國(guó)更環(huán)保更美麗。有了變術(shù)，我還要到太空上去探險(xiǎn)、去游玩和觀看太空。在太空上圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的八大行星有：土星、金星、火星、水星、木星、海王星、地球，本來最后一個(gè)行星我忘記了，可是，我最后又記起來了，這個(gè)行星叫天王星。原來，我們住的陸地只有百分之二十九，海洋有百分之七十一。太空中還有兩個(gè)洞，一個(gè)是黑洞，一個(gè)是白洞。黑洞已經(jīng)找到了，可是，白洞還沒找到。太空還有趣的事情呢！
可世界上根本就沒有魔法，我多么想學(xué)會(huì)魔法呀！就是沒有魔法，我們才要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
你知道我最熟悉的人是誰嗎？猜不去來吧？告訴你吧！是我們班里的董良宵。他的樣子是：有一雙濃眉可眼睛不是很大，有黑黑的皮膚，個(gè)子高高廋廋的，但是他的嗓門很大，如果他喊一聲，好像學(xué)校的每個(gè)角落的人都能聽到他的聲音，連灰塵都會(huì)被嚇得飛了起來。
他的優(yōu)點(diǎn)可多了！每次上課老師提問，他都是第一舉手的，而且次次回答都正確的.。他也是寫作高手。每次寫作文，寫的又快又好，就是字寫得有點(diǎn)難看。老師常常把他的作文當(dāng)作范文讀給我們聽。只有三年級(jí)是他還得過學(xué)校作文比賽一、二等獎(jiǎng)。
董良宵愛玩耍，玩起來什么都忘了。聰明的腦袋瓜就是管不住自己的小手。有一次下課，他和幾個(gè)同學(xué)在玩“抓人”游戲。大家你追我，我追你。每次，都玩得很起勁！有一次，他像離弦的箭一樣猛追對(duì)方。一不小心撞到了一個(gè)過路的小男孩，由于速度快，力道強(qiáng)，小男孩的頭撞出了一個(gè)大包。小男孩痛得哭了起來。老師知道了，就教育他：不能玩得太過火，玩耍也要有個(gè)度。三年級(jí)了，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
我希望董良宵以后能改正錯(cuò)誤，不要再那么調(diào)皮。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
我的家鄉(xiāng)湛江，坐落在祖國(guó)大陸最南端，她是一座美麗的海濱城市。
幾年前，湛江留給人們的印象并不好：建筑物陳舊，高樓很少，汽車不多，道路不寬，綠化很差。可是現(xiàn)在我們看到的湛江有了翻天覆地的變化。一幢幢高樓大廈拔地而起，一輛輛嶄新的公共汽車、出租車和許許多多的'小轎車穿梭在寬闊又平坦的道路上，熱鬧非凡。道路兩旁種滿了具有南國(guó)風(fēng)情的椰子樹、棕櫚樹，還有各式各樣的花壇，把港城裝扮一新。
往日渾濁的南橋河，如今清澈見底，小魚在游。美麗的觀海長(zhǎng)廊、海田公園、漁港公園都是綠的世界，花的海洋。各社區(qū)都有形狀不同的小游園，人們只要走出家門，不到幾分鐘時(shí)間，就像來到公園一樣。園內(nèi)綠草如茵，繁花似錦，像一座座高樓包圍的小綠洲。走在小園的草地上，就像踩在綠色的地毯上，可舒服了。
我的家鄉(xiāng)變得多美啊！現(xiàn)在她是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市，正在創(chuàng)建國(guó)家園林城市。我愛我的家鄉(xiāng)！我相信不久，她會(huì)以巨人的姿態(tài)屹立在祖國(guó)大陸的最南端！
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最重要的節(jié)日，春節(jié)代表新的一年即將開始。也是家家戶戶團(tuán)圓的日子，俗話說有錢沒錢回家過年。每年春節(jié)我們?nèi)乙靥霞疫^年。
每年寒假我最盼著過春節(jié)了，因?yàn)榈谝皇悄芤姷綘敔斈棠汤褷數(shù)扔H戚朋友，一回到老家親戚可多了，姑姑舅舅姨姨叔叔，還有好多親戚，我都不知道怎么稱呼了。每個(gè)親戚見到我都很高興，很關(guān)心我。拉著我問長(zhǎng)問短，可我總搞不清楚誰是誰。
第二是給親戚家送我寫的對(duì)聯(lián)，今年我都寫不過來了。不過每寫一副我就特別高興，想到我的作品能被貼出來我就很自豪。
第三是我可以表演節(jié)目，每年我都要把黑管帶回去，開一個(gè)新年音樂會(huì)，而且媽媽的生日也在過年這幾天里，所以我還和姥爺組織了一個(gè)生日音樂會(huì)，全由我和姥爺編排。今年我還上了魔術(shù)班，學(xué)會(huì)變魔術(shù)，春晚開始之前就是我的魔術(shù)表演，表演很成功，爺爺奶奶都不知道我是怎么變的，看到魔術(shù)帶給他們的快樂，我心里很高興。
第四還能去舅舅的新家玩，舅舅的新家有三層，的就是一層的'家庭影院了，里面既可以看電影還可以唱卡拉OK，旁邊還有專門喝茶的房間。舅舅為了歡迎我的到來專門給我搞到兒童片，不出家門就過了看電影的隱。……
啊！快樂的事真是太多了，喜歡春節(jié)的理由也數(shù)不過來，春節(jié)大家都會(huì)團(tuán)聚到一起，享受美好的時(shí)光真快樂！我喜歡春節(jié)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
今天，天氣陰沉沉的，還吹著寒風(fēng)，但我依然興奮的來到了學(xué)校。因?yàn)樯瞎?jié)課老師說了今天要上一節(jié)體驗(yàn)課。
上課了，作文老師走進(jìn)教室說：“今天玩搶凳子，游戲規(guī)則是：三個(gè)人圍著一個(gè)方方的凳子轉(zhuǎn)，鼓聲一停就坐在凳子上，沒坐上的就直接淘汰。”說完老師把凳子放在教室的中間，把我們組織好，宣布游戲開始了。
第一組就是我，小婉，小采。鼓聲響起時(shí)，我們就圍著凳子轉(zhuǎn)。我非常緊張，生怕自己被淘汰。忽然鼓聲停了，我一時(shí)沒反應(yīng)過來，過了一兩秒我見小婉坐了，我也跟著坐下了。小婉坐了凳子的一半，把手放在膝蓋上笑嘻嘻的。我雖然只坐了三分之一，但畢竟坐上了也松了一口氣。我的手在空中，如果放在膝蓋上就會(huì)坐不穩(wěn)摔跤。最慘的'是小采，她只坐了一點(diǎn)邊，用一條腿撐著地，最后小婉贏了。
下一組是小馬、小鳴、小董、小陳。鼓聲響起時(shí)她們圍著凳子轉(zhuǎn)，小馬一直盯著凳子，鼓聲一停小馬就像大力士一樣把小董和小陳擠到了旁邊，他坐的四平八穩(wěn)。小鳴只坐了一丁點(diǎn)眼看就要掉下去了。他機(jī)靈一動(dòng)趕快抱住小馬，兩人粘在一起，這才沒掉下去。而站在一邊的小董和小陳卻很失落，小陳羞的臉都紅了。最后小馬贏了。
哈哈哈！哈哈哈！教室里不時(shí)傳來同學(xué)們的歡笑，這節(jié)課可真有趣呀！我希望以后老師經(jīng)常給我們上這種課。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
今天晚上，吃過晚飯后，媽媽騎自行車帶我去上二胡課，在去老師家的路上，我仔細(xì)的觀察了一路的景色。
一路上，風(fēng)景十分的秀麗。出了住宅區(qū)的大門，上了新街，就看見一棟棟的高樓大廈，上面閃耀著許多條各色光輝的彩燈。馬路上，一輛輛小汽車來來往往。川流不息，絡(luò)繹不絕。坐在媽媽的自行車后，我抬頭仰視，只見一片深藍(lán)色的夜空，點(diǎn)綴著無數(shù)顆珍珠般的星星，一閃一閃的，像是眨巴著調(diào)皮的.眼睛。而剛剛初升起的月亮，則像個(gè)大大的圓盤。放射出明亮的光輝。接著，媽媽騎車轉(zhuǎn)入了耶溪河畔，河邊的人行道上，種了許多的柳樹，微風(fēng)吹過，低垂的柳枝便隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是千萬根綠色的絲帶，在空中四處搖曳。真的是好看極了。柳叢中還時(shí)而傳來陣陣的蟬鳴，此起彼落，悅耳動(dòng)聽。馬路中央的花壇，種滿了各種花草樹木，其中最大的就是柏樹和雪松，它們像是一把把撐開的綠色巨傘。插在耶溪河的兩岸。
就這樣，我一邊坐在媽媽的自行車后，一邊欣賞著路上的風(fēng)景，不知不覺就到了老師家，我向老師學(xué)習(xí)了一節(jié)二胡課后，就又坐媽媽的自行車回家了。
啊!真沒有想到，夏天的夜晚，景色也是這樣的美呀!
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
我相信大家都有奇思妙想的童年吧？每個(gè)人的童年都是豐富多彩，美輪美奐的，我的童年也不例外。
那一年我6歲，在最疼惜我的人面前干了一件讓我終生難忘的傻事。
那天，爸媽都不在家，哥哥不經(jīng)意說：“我聽大人說田里的黃鱔可好吃了！”我一聽，小嘴就饞得不得了，嚷著要讓哥哥和我去弄黃鱔。這張小饞嘴啊，我真拿它沒辦法！
到了田里我們就開始“勞作”了。那天的天氣很好，陽(yáng)光灑在我和哥哥的.身上，美麗極了！
哥哥不愧是我的偶像，他在田里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒用腳鉆進(jìn)泥巴里試探，一會(huì)兒彎著腰用手掏。沒一會(huì)兒，一條條黃鱔就被他扔了上來。我的主要任務(wù)就是揀起哥哥扔上來的“戰(zhàn)利品”。可是這黃鱔太滑了，我怎么也抓不住，這條還沒抓住那條又跑了，氣得我圍著黃鱔團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哥哥被我逗得在田里笑得前仰后合。我氣極了，下定決心要抓一條給他看！
就在這時(shí)，我看見有一條黃鱔并不像其它的黃鱔那樣“驚慌”，它正盤在草地上，懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)呢。我悄悄地靠近它，輕輕地蹲下身子，雙手迅速地朝目標(biāo)抓去！好家伙，終于讓我逮著了！
我拿著黃鱔，高高地舉起來，正準(zhǔn)備向哥哥炫耀時(shí)，哥哥驚慌失措地朝我跑來，一下子就把我手里的“黃鱔”奪走并扔出好遠(yuǎn)。我正納悶，哥哥說：“這是蛇，可毒了！”說完忙著檢查我有沒有受傷。這時(shí)，我才回過神來，原來，我剛才抓到的不是黃鱔而是蛇啊！
回到家里，我再也沒有心情吃黃鱔了……
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
我出生在一個(gè)擁有四季的北國(guó)城市，在那里可以看到：萬物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的春；烈日炎炎、熱情似火的夏；果實(shí)累累、涼爽怡人的秋；銀裝素裹、白雪皚皚的冬。
我最愛那里的冬天，冬是神秘的，不讓你猜到它的行蹤，更不讓你知道她會(huì)什么時(shí)候送來那精心制作了一年的禮物——雪。下雪的時(shí)候，漫天的雪片兒從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，躺到屋頂上睡大覺，鉆到土地里做迷藏，更有調(diào)皮的雪花兒，向窗戶飛來，它們一遍又一遍的敲著窗戶，仿佛在說：“打開窗戶，打開窗戶，讓我進(jìn)去嘛！”
走出門，捧一朵雪花兒細(xì)看，白色的、小小的、晶瑩剔透的……咦？怎么不見了？雪花兒，雪花兒快出來，別調(diào)皮了！突然，又好似感到那朵小小的雪花兒，在向我微笑……
過了一會(huì)兒，回到屋子里，才覺得冷——調(diào)皮的雪花兒們，鉆進(jìn)我的頭發(fā)里取暖，不想到“睡著”了，“露出原型”——變成水了，外面冷又結(jié)成了冰。倒好似給我頭上戴了一串串的冰墜子，有趣！取下，細(xì)細(xì)端看，玲瓏剔透的，似水晶般美麗。這會(huì)不會(huì)是冬采集了“花的.淚水”、“葉的汗水”和“山的圍巾”做成的？
這是我記憶中的北國(guó)最迷人的地方，也是我最喜歡的。這時(shí)的北國(guó)又快要飄雪了吧？飛舞在北國(guó)的雪精靈啊，你何時(shí)再臨我的心房？何時(shí)我會(huì)再去北國(guó)，與你共舞？北國(guó)的冬天，何時(shí)能再來到我的身邊？
五年級(jí)優(yōu)秀作文16
俗話說得好 “一年之計(jì)在于春。” 春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植樹節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹苗去山坡上植樹。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方，因?yàn)檫@里的.土很軟，好挖，小樹苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑，小紅來栽樹，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了，小紅拿著樹苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為了能觀察小樹的生長(zhǎng)過程，我們做了一個(gè)標(biāo)記：在這棵小樹苗前面立了一塊牌子，上面寫到：“愛護(hù)小樹，人人有責(zé)。”
接著我們耐心地把所有的小樹苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫男涿纾覀兟?lián)想著未來：夏天到了，火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的小樹突然長(zhǎng)大了，一棵棵參天大樹遮住了強(qiáng)烈的日光，形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹下乘涼。
在這里，我愿小樹苗快長(zhǎng)大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹，那全世界就會(huì)多載億棵樹。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這美麗環(huán)境!
五年級(jí)優(yōu)秀作文17
有的人長(zhǎng)大想當(dāng)教師，培育祖國(guó)的花朵;有的人想當(dāng)軍人，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);還有的人想當(dāng)藝術(shù)家，創(chuàng)作出一幅幅精致的作品……而我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一些對(duì)人類有益的東西。
我五歲時(shí)想當(dāng)一名廚師，做出天下最美味的食物;八歲時(shí)想當(dāng)軍人;保衛(wèi)祖國(guó)……從小到大我有很多很多的夢(mèng)想。
知道我為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎?是因?yàn)槲铱吹竭@樣一個(gè)故事：愛迪生發(fā)現(xiàn)天黑了，到處一片漆黑，沒有光亮，什么也看不見啦。漆黑的.夜晚給人們帶來很多不便，所以他就想發(fā)明一種燈，在天黑時(shí)能照明，不耽誤事兒。于是他就開始研究燈絲。有人說：“別弄啦，別浪費(fèi)時(shí)間啦，怎么能做成?”愛迪生沒有放棄，每天不停地實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)上百種燈絲。有人勸他說：“不要再做無謂的事兒啦，你不會(huì)研究成功的。”還有人說：“你還是放棄吧，都研究上百種燈絲啦，還沒成功，我看你根本成功不了。”……很多人開始譏笑愛迪生。愛迪生心里想：不管別人怎么說，只要自己有信心就一定會(huì)成功。
又過一段時(shí)間，愛迪生憑著自己的信念，最終發(fā)明了電燈。自從有了電燈，夜晚將不再黑暗。
假如我有一天成為科學(xué)家，我要發(fā)明一種眼鏡，只要戴著它，無論是寫字、玩手機(jī)、打電腦……都不會(huì)近視。
我要為我的夢(mèng)想而努力，希望有一天可以夢(mèng)想成真。
五年級(jí)優(yōu)秀作文18
早就聽爸爸媽媽說廈門大學(xué)是全國(guó)最美的大學(xué)，這次去廈門旅游，我終于可以一睹它的廬山真面目。
2月4日上午我們游好鼓浪嶼，就來到了廈門大學(xué)，一走進(jìn)廈大校園，仿佛走進(jìn)了一個(gè)大公園，茂盛的樹木、蔥郁的熱帶植物、鮮艷的花草、開闊的草坪、碧波蕩漾的湖泊、湖中嬉戲的天鵝和鴛鴦，風(fēng)格各異的建筑……真是太美了!“廈門大學(xué)果然名不虛傳。”我想。
廈大的校園很大，面對(duì)著大海，背靠著山，一座座紅色屋頂?shù)慕ㄖ谟吃诰G蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目，一個(gè)是高高聳立的頌恩樓，西方的.建筑風(fēng)格，中式、紅色的屋頂，這是一對(duì)泰國(guó)校友夫妻捐建的，取名“頌恩”是頌揚(yáng)母校栽培之恩。另一個(gè)就是建南大禮堂，它的正面朝向大海，看上去非常氣派。它是廈門大學(xué)重要的會(huì)議、文娛活動(dòng)中心。這兩個(gè)建筑都是廈門大學(xué)的標(biāo)志性建筑。
站在頌恩樓下，前面就是美麗的芙蓉湖，湖邊的石雕上刻著“自強(qiáng)不息”四個(gè)大字，我連忙叫爸爸給我拍照。
接著，我們又游覽了情人谷，學(xué)生宿舍樓，陳嘉庚紀(jì)念堂，圖書館，白城沙灘……最后我們?cè)谒麄兊那跇I(yè)餐廳用完晚餐離開了。
廈門大學(xué)真美，我希望自己可以好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也能在這里讀大學(xué)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文19
我愛我的家鄉(xiāng)。溫暖的春天給大地上的萬物帶來了無比的恩惠，使大地充滿了生機(jī)，家鄉(xiāng)里的豬母山上開滿了山花，那山花是粉紅的，可雖然它們沒有玫瑰的氣味濃香，也沒有牡丹的國(guó)色天仙，可它卻顯得那樣平凡、大方、善良，還有那一朵一朵的映山紅，紅燦燦的，也十分引人注目。我愛我的家鄉(xiāng)。
炎熱的夏日當(dāng)空，正烤著大地。白天，我們?cè)诖髽湎鲁藳觯湴恋闹嗽谥︻^上大叫，仿佛在為我們解悶，我們?nèi)ベI冰棒，咬上一口，涼颼颼的，開心極了;晚上，我們把板凳拿出去，放在坪里，一邊聊天，一邊吃西瓜，睡覺還可以在地上、席子上，可涼快了，我愛我的.家鄉(xiāng)。秋高起爽的秋天來了，它給人們?cè)鎏砹嗽S多開心而有溫暖的笑容，因?yàn)榍锾煺秦S收的季節(jié)，從遠(yuǎn)處看那些金燦燦的谷子，就像是一塊塊用金子鑲成的地毯，使人看了心里暖洋洋的。到了秋末的時(shí)候，菊花開了，人們可一用它來做裝飾品、做“香包”、泡茶，還可以用來做藥呢！我愛我的家鄉(xiāng)。凜冽的寒風(fēng)猛烈地刮著，大雪紛紛地下著，它們想凍死所有生靈，征服一切，可堅(jiān)定梅花卻不以為然，在風(fēng)中、雪中綻放愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，正在頑強(qiáng)的對(duì)抗風(fēng)雪。我們便堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
啊！我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文20
我們有一個(gè)共同的美麗家園——學(xué)校。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園時(shí)，會(huì)看到校園里有一個(gè)角落特別引人注目，就是小涼亭。
小涼亭中，有幾張木椅子。課余時(shí)間，同學(xué)們可以坐在里面靜靜地看書，也可以吹著微風(fēng)，觀賞小涼亭周圍的校園美景。
小涼亭東邊，有一個(gè)小池塘。小池塘里，不管春夏秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們成群結(jié)隊(duì)，在水中游來游去。他們有的跟在另一條小魚后面，好像是在求愛。有的`東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座假山，假山上掛著一個(gè)“禁止攀爬”的告示牌。
小池塘邊，樹木蔥蘢，百花齊放。池邊，種著一棵棵垂楊柳。微風(fēng)吹來，柳姑娘梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。柳條拖入水中，水里倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了一朵朵粉紅色的花，層層疊疊，好似美麗的姑娘展開了笑顏。走到樹下，你會(huì)不由得贊嘆:“呀!這花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡間，讓大地更加充滿了生機(jī)。怪不得人們總是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面剛露出頭的小草兒，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。他們是多么的充滿活力呀！他們就像是可愛的孩子，在一天天快樂的成長(zhǎng)，渴求長(zhǎng)大。
這就是我們的校園，美麗又充滿著活力。
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