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    音響世界五年級作文

    時間:2024-07-16 07:44:58 五年級

    音響世界五年級作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的音響世界五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    音響世界五年級作文

    音響世界五年級作文1

      世上有一種聲音,純而靜,緩而清,這就是大自然聲音。

      我,聽見了。當春風掠過精致靈巧的風鈴,我聽見了。那是風的呼喚,在如絲細雨的點綴下,他唱著歌,扭動腰姿,盡情揮灑自己的風采。我,聽見了。那是風的祈禱,在似火紅霞的渲染下,他拂過人們的臉頰,溫暖著我們,他在風鈴聲中,向我吟唱,向我訴說,春的來到!

      我,聽見了。當海浪敲打在堅硬的礁石上,我聽見了。那是海的歌頌,在如花浪沫的搭配下,他愈發賣力的'敲打,濺起的水花也在舞動。“沙沙沙……”我,聽見了。那是沙子的掌聲,在似洪大浪的摩擦下,他奮力鼓掌,清脆響亮。大浪在他的掌聲中,向我歌唱,向我起舞。

      我,聽見了。當大樹被清風拂過,我聽見了。那是大樹的歌唱,在微風的撫摸下,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,仿佛有一個大型的樂團在為我一人合唱。那是樹透過大自然向你呼喚,那聲音會游到你的腦海里。那聲音只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能在不知不覺中將心底的憂慮趕走。

      我,終于聽見了大自然的聲音,它一直撫弄著我的心弦,就像一壺清茶,清而淡。

      終于,我真的聽見了,最純粹最動人的聲音。在大自然的音響世界里,我,終于聽到了!

      六年級:鄭奕琳

    音響世界五年級作文2

      大自然是一個神奇的音響世界,大自然的歌聲會鉆進你的耳朵,流進你的心房,讓你感受到大自然的神奇與美妙。

      夏天,風卷起飄零的落葉,浩浩蕩蕩地奔過來了。它的歌聲特別清脆,你聽“呼,呼,呼——”他讓這首歌拉開了序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息帶走。

      看!是雷來了,當披著黑袍的云隨風聚集在一起時,他的歌聲是最響亮的。聽!“轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆——”好像是鑼鼓的聲音,卻又有一點不同,雷的歌聲是自然而隨意,是不拘一格的,你永遠也不知道它接下來敲擊的'是哪個音符,它似乎很雜亂無章,但你只要用心去傾聽,便會發現這是最和諧的節奏

      雨,雖然已來遲,但它用一曲美妙、動聽的歌聲彌補了過失。聽,“啪,啪,啪——”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲。“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦——”這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲無字、美妙、動聽的歌謠啊!

      “呼、呼、呼……”

      “轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”

      “啪、啪、啪……”

      “沙啦啦、沙啦啦、沙啦啦……”

      匯成了一支聲勢浩大的交響曲,在廣闊的大地回響。

    音響世界五年級作文3

      走進大天然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起吹奏了一首非常悅耳的'歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇異的歌曲啊!!~~我都把自己當作其中的一員了,合法我陶醉在其中的時候,忽然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

      河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,似乎在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也似乎在吹奏這一首首清脆美妙的歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。

      “唦啦啦”,忽然下起了雨來,整理時。把炎熱通通都沖走了,愜意極了。過了一會兒,雨終于停了下來。“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不中斷地尋找聲音的來源,轉頭一看,原來是由于剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的夸姣。

      大天然似乎要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最悅耳的出來。這讓我多為難啊!由于每一首歌都讓我迷戀和著迷。我已經跟大天然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。

    音響世界五年級作文4

      走進大天然,我們可以聽到許多美妙的聲音。如,在枝頭上高歌的小鳥,還有圍繞在它們身邊的樂隊——知了。它們一起吹奏了一首非常悅耳的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱,吱吱”地叫著,而知了呢,它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙,而且有奇異的歌曲啊!~~我都把自己當作其中的一員了,合法我陶醉在其中的時候,忽然,我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。

      河水“嘩啦,嘩啦”的奔向遠方,似乎在趕路似的。河水中有許多石子,河水和石子碰擊到一起的聲音更好聽了,“唦嘩啦,沙湖啦”。它們也似乎在吹奏這一首首清脆美妙的'歌曲,好聽極了!讓我不得不拍手叫好。

      “唦啦啦”,忽然下起了雨來,整理時。把炎熱通通都沖走了,愜意極了。過了一會兒,雨終于停了下來。“咚咚,咚咚”我聽到了滴水的聲音,我不中斷地尋找聲音的來源,轉頭一看,原來是由于剛下完了雨,那些露珠從草和花上掉了下來,這時,令我聽到了音樂的夸姣。

      大天然似乎要我做裁判似的,讓我從這么多首歌中選擇一首最悅耳的出來。這讓我多為難啊!由于每一首歌都讓我迷戀和著迷。我已經跟大天然融為一體了,這讓我久久不舍的離開。

    音響世界五年級作文5

      自然界中的音響世界真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下了心仔去細聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識另一個美妙的,五彩繽紛的世界吧。

      清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著,那動人的旋律是如此的美妙,如此的獨一無二,使人聽了整個人都處在一個十分輕松的狀態中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上,身子挨著身子,肩并著肩,唱著自己喜歡的歌兒。他們把歌聲獻給了這棵大樹,獻給了人類,同時也獻給了自己。靜靜地,我自己仿佛也是一只鳥,和我的朋友們一起唱著動聽的歌。直到聽見“砰”的.一聲,才讓我從鳥的幻界中走出來。

      我去樓下買了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我腳下踩到的落葉發出風鈴般的脆響,知了也知知知知的叫著,仿佛是在和我打招呼。

      時間一點一點過去了,我也戀戀不舍的告別了這次有趣的音響旅程。

      朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好,那就用心去傾聽它們吧!

    音響世界五年級作文6

      那動人的旋律是如斯的美妙,如斯的唯一無二,使人聽了整個人都處在一個十分輕松的狀態中.

      天然界中的音響世界真是太豐碩,太迷人了!讓我們靜下了心仔去細聆聽一下那奇妙無比的聲音,去見識另一個美妙的,五彩繽紛的世界吧。

      清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著,那動人的旋律是如斯的美妙,如斯的唯一無二,使人聽了整個人都處在一個十分輕松的狀態中,不需要想些什,也不需要么做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整潔地站在一棵高大的樹上,身子挨著身子,肩并著肩,唱著自己喜歡的歌兒。他們把歌聲獻給了這棵大樹,獻給了人類,同時也獻給了自己。悄悄地,我自己仿佛也是一只鳥,和我的.朋友們一起唱著悅耳的歌。直到聞聲“砰”的一聲,才讓我從鳥的幻界中走出來。

      我去樓下買了一些早餐,然后慢慢悠的往家走。我腳下踩到的落葉發出風鈴般的脆響,知了也知知知知的叫著,仿佛是在和我打招呼。

      時間一點一點過去了,我也戀戀不舍的離別了這次有趣的音響旅程。

      朋友,你是否也想感觸感染一下這聲音帶來的夸姣,那就專心去傾聽它們吧!

    音響世界五年級作文7

      大自然美妙的歌鉆進我的耳中,流人我的心房,讓我感受到大自然的神奇與美妙。

      夏至,風卷起飄零的`落葉浩浩蕩蕩奔過來了,風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆,你聽“呼,呼,呼,”它讓這首歌拉開序幕,也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走。“呼,呼,呼……”清脆的聲音受到人們熱切地歡迎。

      你看它來了。它——就是雷。披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時,他們的歌聲是激昂的,是響亮的。聽!“轟隆隆,轟隆隆”,我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音,卻又有一點不同,雷的歌聲是自然而隨意,你永遠也不知道它接下來敲擊的是哪個音符。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會發現這是最和諧的節奏。

      雨,雖然姍姍來遲,但它用一曲美妙,動聽的歌謠彌補了過失。聽“啪,啪,啪,”那是一曲曲無字,美妙,動聽的歌謠啊!

      “呼,呼,呼……”“轟隆隆,轟隆隆,轟隆隆……”“啪,啪,啪……”“沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦……”匯成了一支聲勢浩大的交響曲,在廣裹的大地上不斷地回響著。這美妙的旋律,只有在神奇的音響世界里才能享受的。

    音響世界五年級作文8

      大自然中有很多美秒的聲音,因為平常的忙碌,沒辦法靜下心來仔細的聽一聽大自然的聲音。

      今天,我躺在床上,閉上眼睛傾聽著窗外的小雨“沙沙”的聲音,“沙拉拉,沙拉拉,想一曲無字的歌謠,不知道在什么時候,雨下大了,豆大的雨珠打在窗?上,發出異常的清脆。

      不一會,雨越下越大,閃電和雷聲成了交響曲。“轟轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲著自己的大鼓,閃電婆婆也毫不示弱,更加努力的敲打這自己的鐵鑼。“轟——轟——”“擦——擦——”又一陣雷聲和閃電。

      地上的大樹哥哥,小花姐姐,小草弟弟明顯被著樣的雷聲和閃電嚇著了。不知道怎么回事雷公爺爺突然大怒起來。“轟隆隆”這聲音像一千個俠客在天上吼叫,又像有一千個醉灑的.詩人在云頭詠。

      不知道什么時候,雨,悄悄的停了;風,也屏住了呼吸,一下子變的非常安靜。

      過了一會,烏云漸漸散開,彩虹姐姐穿著新衣服高掛在空中,這是我聽見了彩虹姐姐的笑聲,我又聽見了……大自然的聲音是不是很美妙了?

    音響世界五年級作文9

      早晨,鬧鐘丁零零地響了起來,我坐了起來,下了床,到了衛生間,洗臉刷牙等洗漱的聲音依次傳到我的'耳朵。過了一會,早飯端了上來,我咕咚咕咚地喝完了牛奶,背上書包,推開門,微風迎面撲來,好清爽。我坐上車,車在大馬路上走,我看到大街上人山人海,聽見了汽車嘟嘟的喇叭聲。來到學校,上課鈴響了起來,這時,我聽到了同學們朗朗的讀書聲。下課了,同學們來到操場上,跟著美妙的音樂做起廣播操來。叮鈴鈴,放學了。

      中午,我回到家,踏進家門,就聽見叮里咣啷的廚房交響曲。吃完午飯,知了懶洋洋地唱起了歌,我也開始睡午覺了。

      下午,音樂課上,我們唱著動聽的歌謠。體育課,同學們在操場上歡樂地奔跑。放學了,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“放學了!”

      晚上,開開風扇,我寫著作業,聽著筆尖的沙沙聲。寫完了,我就跑到樓下去和小朋友玩耍,這時,我們玩的聲音,傳遍整個小區。不早了,我洗刷完畢,躺在床上,很快進入了甜蜜的夢鄉,此時四周一片寂靜。

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