五年級(jí)的作文3篇[精華]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![五年級(jí)的作文3篇[精華]](/uploads/00/d7f7cec4079_5fbf7f0c27a63.jpg)
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人的童年中，都充滿(mǎn)了歡樂(lè)。憂(yōu)傷與感動(dòng)。當(dāng)然，我也不例外。就在那一次，我的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動(dòng)的事。
那一年暑假，我和哥哥姐姐一起去西安玩。
就在我們?nèi)ノ靼膊痪茫且惶欤液透绺缃憬闵塘咳ソ值蕾I(mǎi)衣服。
我們出了家門(mén)，沿著大路邊一直走。忽然看見(jiàn)前方有個(gè)人昏倒了。我們加快了步伐，走了過(guò)去。等我們走過(guò)去之后，發(fā)現(xiàn)那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看，有幾個(gè)青年小伙子正準(zhǔn)備把那個(gè)暈倒的人抬到醫(yī)院去，有一個(gè)三十多歲的叔叔在他身上找手機(jī)，想聯(lián)系他的家人，還有的.直接用自己的手機(jī)撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙，但由于我們力氣不大，所以也沒(méi)幫上什么忙。
過(guò)了一會(huì)，他的家屬來(lái)了，正巧這時(shí)救護(hù)車(chē)也來(lái)了，他和他的家屬和他一塊被拉去了醫(yī)院。
人群散了。救護(hù)車(chē)走遠(yuǎn)了。但在這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
是啊！這件事是多么震撼人心的一件事啊！
是啊！人間何處不充滿(mǎn)關(guān)懷。關(guān)愛(ài)與關(guān)心呢？
正因?yàn)槿绱耍碎g，才會(huì)如此美妙，才回充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與幸福。
這件事怎能不令我感動(dòng)呢？
五年級(jí)的作文 篇2
在我眼里，夏天是一個(gè)有趣的季節(jié)，它有著讓我許多著迷的東西。
外婆家旁邊有一條小溪，它就是我們夏天最大的樂(lè)趣所在。我可以去小溪里抓小魚(yú)小蝦，感受和它們玩捉迷藏的快樂(lè)。我和我的表哥、表弟每人帶著一個(gè)小桶，手中拿著一個(gè)小網(wǎng)兜，赤腳下溪撈小魚(yú)小蝦。小魚(yú)小蝦們可不會(huì)乖乖地讓我們抓，它們總是靈活地游來(lái)游去，有時(shí)候絲毫不給我們機(jī)會(huì)。可是，我們也不是輕易放棄的'人，總會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)將它們困在我們的網(wǎng)兜中。等到太陽(yáng)下山回家時(shí)，我們兄弟仨總會(huì)互相比誰(shuí)撈的小魚(yú)小蝦多。
在很熱的時(shí)候，我們跑到小溪中去玩水。你潑我我潑你，玩得非常開(kāi)心。但是幾乎每次都是我被他們打得狼狽不堪。我表哥在我潑他水的時(shí)候馬上潛入水底，游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。偏偏我還追不上他。于是我只能放棄。最可氣的是我哥還拿一個(gè)浮板來(lái)防御，搞得我打不中他的人。他見(jiàn)我不打了就游回來(lái)拼命潑我水，頓時(shí)一陣水花向我飛來(lái)，打得我暈頭轉(zhuǎn)向。我也學(xué)他往旁邊游去，可是他的速度很快，馬上追了過(guò)來(lái)，在我探出頭的時(shí)候又是一陣水花飛來(lái)。唉，每次我都只能乖乖投降。
在太陽(yáng)下瘋玩一陣后跑回家吃個(gè)冰淇淋，或著吃個(gè)冰鎮(zhèn)大西瓜，那時(shí)的感覺(jué)真是太舒服太涼爽了。
雖然夏天很熱，但是在小溪中我有很多樂(lè)趣，我喜歡夏天！
五年級(jí)的作文 篇3
生活是豐富多彩的，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)，生活中的美好無(wú)處不在。
有一次，我們出去爬山時(shí)，看到了許多游客也想去爬山，他們來(lái)到山腳下，這里流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。游客問(wèn)下山的.人：上面有好看的嗎？有人答沒(méi)有，有人答有。
于是有人留在山腳賞景，而有些人則繼續(xù)爬山，他們一行人來(lái)到半山腰時(shí)，看到這里古木參天，林靜山幽。這時(shí)，又有人問(wèn)下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒(méi)啥好看的，有人答很好看。
于是有人在山腰間流連，有些人繼續(xù)攀登。他們來(lái)到山頂，只見(jiàn)云海茫茫，群山隱約。風(fēng)景煞是好看：遠(yuǎn)處，山峰在白云中若隱若現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能看見(jiàn)白云與山峰融為一體，再也分辨不出哪里是白云，哪里是山峰了。山下樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，還有一條小溪唱著歌兒向前奔去，岸邊楊柳依依，顯得格外唯美。
看著這些游客截然不同的選擇，我陷入了深深地思考，有些人因?yàn)槁?tīng)信了別人的話(huà)，從而沒(méi)能欣賞到美麗的風(fēng)景；而有些人卻和別人看到了截然不同的風(fēng)景；爬上山頂?shù)娜藚s看到了大自然的美景也收獲了堅(jiān)持到底而帶來(lái)的喜悅。
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