電視五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的電視五年級作文 ，歡迎閱讀與收藏。
電視五年級作文 1
如今的生活十分方便和舒適，可是美中不足的是：電視太過笨重，雖然有了液晶電視，可是安裝，搬運起來十分麻煩，還費電，費力。有些人非常懶惰，也怕費電就非常不情愿買電視。為了消除這樣的毛病，我發明了一種漂亮、省電、小巧、聲控投影機，這個投影機里有聲控芯片，這個投影機是大蝴蝶結形的.，聲控芯片在左邊的三角形上邊，兩邊上三角形各有各的功能，中間圓圈上的“小眼睛”是放映孔，放映孔下有個按鈕，一按這個按鈕下面就有一個小架子彈出來，可以立在地上，投出來的影像上有感覺微子，可以手指控制。點一下右上角的小貓，就可以變成電腦，游戲、新聞都能查出來，非常方便，如果隨身帶耳機，還能不影響他人呢！在坐船，坐飛機、坐火車……都可以帶上它，它一年只用一度電，充一天電能用三年呢！
這就是我設計的“小電視”你喜歡嗎？
電視五年級作文 2
我是一個無可救藥的電視迷，媽媽一出門，家里便是我的天下。
就拿那一次說起吧！老媽剛出門，我就迫不及待的打開電視津津有味的看起了名偵探柯南，柯南好帥呀，三下五除二就把殺人兇手找了出來。不過，一想到媽媽會回來，就不能看電視了，心里就十分不爽。突然，我聽見一陣腳步聲，心想：不如坐在電視前，拿著書本，一邊看電視，一聽見腳步聲就馬上把電視關了看書。想到這我不禁被自己的.高智商給嚇到了，不禁有點沾沾自喜。說干就干。我胡亂拿了一本書，坐在電視前假裝看書，一聽見腳步聲便關了電視。媽媽進門一看，不禁笑了。原來我把書拿反了，媽媽搖搖頭說：“你真是個無可救藥的電視迷！”我也撓撓頭笑了。
我就是則樣一個電視迷，一個永遠長不大的小女孩！
電視五年級作文 3
今天剛吃完飯，我剛想寫作業姐姐走進了門，打開電視機，津津有味地看了起來。
我心里偷偷一樂，呵呵，不用寫作業嘍！我回到屋，看起了書。突然，我有一個字不認識，想去問姐姐。于是，我走到客廳，發現姐姐舉著遙控器，坐在沙發上一動不動，兩眼直勾勾地盯著電視。“大姐，上邊一個文，下面一個……”“不會的字查字典！”我的話還沒說完，就被姐姐打斷了，連身子也沒動。
過了一會兒，媽媽來了，見我沒寫作業，問：“怎么不寫作業？”“姐姐看電視，我不能踏實寫作業。”“羞月，關了電視，讓孩子寫作業。”媽媽催了好幾遍，姐姐才緩緩地走向電視機，摸著電視開關，可眼睛還在看電視，過了好久，姐姐才依依不舍地把電視關上。
媽媽雖然讓姐姐關電視，但姐姐工作十分認真，看一會兒就看一會兒吧。
電視五年級作文 4
終于，有盼來來一個星期日。
晚飯后，我把電視打開，選好頻道，往沙發上一靠，津津有味地欣賞起動畫片來。正正興頭上，誰知，半路上殺出個程咬金，爺爺走進來，“啪”一聲把頻道換成了新聞，這時，奶奶又走過來了，換成了河南臺的梨園春。爺爺見了，毫不謙讓，把電視換回新聞。見他們這樣按來按去，我趕緊勸他們。
經過一番爭搶，奶奶一看這樣下去不行，就以理服人“梨園春一周才一次，新聞每天都有，你們不也愛看戲嗎？”爺爺爭辯道：“我是愛看戲，可新聞更重要”。奶奶針鋒相對：“新聞在九點會重播，在說了，不只有新聞聯播，還有新聞直播間等等”我作為晚輩很我奈的.說：“什么時候輪著我看呢？”
爭了了半天，他們也沒勁了，一看電視，什么都結束了，結果誰也沒看成。
經過這次以后，家人都知道了謙讓，經常錯開時間看節目，都看到了自己喜歡的節目。
電視五年級作文 5
我喜歡增長智慧的書籍，喜歡強身健體的.運動，但是我最喜歡看電視。
今天是星期五，我心想：終于到了星期五，我又能看電視了，我很快跑到家，我打開電視，便看了起來，這時媽媽回來了馬上把電視關上，不讓我看了，我苦苦哀求著媽媽：“今天好不容易是星期五，你就讓我看一下小時的電視吧！”媽媽答應了我，我高興得一蹦三尺高。
我跑到電視旁打開電視，正放著我喜歡看的《東凌大盜》。不一會兒我便融入到電視中。晚飯好了，媽媽叫我吃飯，我還在津津有味地看著《東凌大盜》不知不覺一個小時過去了，我已經把我的整個身心全都融入到電視的境界中去了。我媽媽用手拍著我的頭生氣地說：“一個小時已經過去了”，我又苦苦哀求著媽媽再讓我看一會兒，媽媽只好答應我再看一會兒，我又開始打開了電視津津有味地看了起來，誰知我深深陶醉其中，居然看到飯也沒吃，覺也沒睡。
看，我是個不折不扣的電視迷吧。
電視五年級作文 6
大家還記得我嗎？？我是大名鼎鼎的電視機啊！話說我被打，罪魁禍首就是我的小主人！！今天我要和他“決一死戰”！！
嘿！！小主人來了！哈哈……，我不怕了！小主人還是把音量調到最低，換出了動畫片，我以迅雷不及掩耳之勢，趁時機給他顯示出來“炒米花”——把電視的頻幕全變成信號非常亂的白點。小主人一看，氣勢洶洶，使勁按到另一個臺，我還是照樣給他“炒米花”小主人連連按了30個臺，還是沒有信號。只有教育節目有信號。小主人生氣極了，一屁股“啪”！的坐在沙發上，心里特煩。哈哈，我是不到你去寫作業或看教育節目是不死心的！！
小主人頓時火冒三丈，發泄了全身的怒火，使出全身力氣狠狠的.“打”了我的開關按鈕，做作業去了。雖然我被打的五臟俱全、口吐白沫、傷痕累累，但我畢竟是成功了！！哦耶！！
小朋友們，電視機可以看動畫片，也可以看教育節目，但是過多的看動畫片是不合理的！否則我會叫我的兄弟姐妹也給你抄抄“米花”。
電視五年級作文 7
電視機，屬于電器的一種，每個人家應該都有電視機。你們知道嗎？電視機也有許多種哦！例如液晶電視，你可別小瞧它哦，它也有身高和大小，比如有42寸的，有長35到50厘米不等的。
從電視機中我們能找到樂趣、學到智慧、看到一些奇跡和歡樂的.事。電視帶給我們的樂趣那有許多，心情不好時可以看一些搞笑的電影，小孩就看一些有趣的動畫片和供學習的動畫片，如果自己勤快的話也可以看完一些像灰姑娘、白雪公主等的動畫片，想一想這個故事中的主人公是什么樣的，他為什這樣做。還有讓我們大開眼界的動物世界，動物世界里的有趣事可多了，像獅子找自己的孩子，斑馬和斑馬打架，老虎跟自己的同伴搶食物、鯨怎樣捕食、鯊魚打架、海豚睡覺。
電視機的功能真多，能看、能聽、能唱，但是電視機的壞處是傷害我們大家的眼睛，所以我要提醒大家少看電視哦！
這就是我介紹的電視機，不錯吧？
電視五年級作文 8
我們家人每次看電視的時候，是我覺得我們家最有愛的時候。
比如說，我們要是在一起看電視劇，看著看著，大家就會七嘴八舌的評論了起來。媽媽要是看到有漂亮的女演員出現，一準兒會說這個演員穿的衣服好不好看，發型打扮的是否得體。而我和爸爸，每到這個時候，就會撇撇嘴，只聽媽媽在那里高談闊論，而我們就默不作聲。有的時候，爸爸看到很好看的劇情的.時候，就會神秘兮兮的跟我們說：“我已經知道接下來會發生什么事情了......”但是事實證明，爸爸說的話基本上都沒有靠譜的時候，我和媽媽都不相信他的劇透了。
我好喜歡一家人在一起看電視的感覺啊。
電視五年級作文 9
現在我就跟大家談談電視的好處與壞處吧。
好處有：
1、有許多非常吸引人的節目呀。
說起這個電視節目啊，那可來勁了。我很喜歡看動畫片——《卡酷動畫》。不喜歡看《中央五臺》，或《勁爆體育》。
2、可學到許多知識
在一些節目中，比如《中小學英語輔導》、《大風車》……一系列的學習節目。都可從中學到不少的知識。這些知識在課堂上很有用的。還可以和書同步學習。
電視的好處還有很多很多。。下面就說說它的'壞處吧！
壞處有：
1、影響學習
電視如果一直看，就容易入迷，浪費時間。第二天上課時，容易聽不進去，分散注意力。上眼皮和下眼皮經常打架。
2、損害眼睛
看電視時間長了，視力就會下降。帶上眼鏡可不方便了，以后的什么都會受到影響。
所以，我們看電視一天不超過去1小時，看完后出去向遠處觀望，看看花草，放松眼睛。知道了嗎？
電視啊，電視，你真是讓我又喜歡讓我憂！
電視五年級作文 10
星期六下午，我正在家里不耐煩地寫作業，媽媽突然有事要出去，臨走前再三叮囑我說：“我有事要出去一下，不許看電視，否則加作業，記住了嗎？”
我用手拍拍胸脯說：“沒有問題！不就是不讓看電視嗎？”我心想：“不許看？偏要看！”
媽媽前腳出門，我后腳就握住遙控器，邊看邊悠閑地吃起點心來。
沒過十分鐘，門外就響起了高跟鞋的聲音，“呀！媽媽回來了！”我關掉電視機，用最快的.速度沖到我的臥室，拿起語文書，裝模作樣地讀起書來，片刻過后，一點聲音也沒有，咦，怎么不見媽媽進來？嗨！是樓上的阿姨呀。我放心大膽地繼續看《嘻哈三人行》。
剛打開電視，又響起了敲門聲，一打開門，是對面的鄰居，真是虛驚一場啊！
我接著看，正當劇情發展到高潮時，突然聽到開門的聲音，我很詫異，動畫片里怎么傳來了開門的聲音呢？一扭頭，呀！媽媽手里竟然提著高跟鞋，站在了門口。
我張大了嘴，瞪大了眼，無話可說了。
電視五年級作文 11
電視是一個龐然大物，雖然有了液晶電視，可是安裝，搬運起來還是十分麻煩的。你們想過未來的電視什么樣嗎？想過它有什么功能嗎？我就常常幻想，想聽聽嗎？我來說一下吧！
我腦海中的未來的電視是這樣的'：
我設計了一種聲音控投影電視，這種電視是一個微型投影機，只有橡皮那么大，是粉色的，但在你的心情不好時點一下投影機上的小按鈕，它會變成藍色，綠色等讓你心情好的顏色。投影機里有聲控芯片，能根據你說出來的電視節目，來調節電視節目并投射出來，它不會因為是投影而模糊不清，它清楚得很呢！而且它在坐飛機，坐船、坐車的時候，還能看電視。隨身佩帶耳機，把耳機連接在電視上，還能不吵到他人呢！
我長大了一定要造出這樣的電視。
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