一件小事五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的一件小事五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
一件小事五年級(jí)作文1
在假期里我有很多很多好玩兒的事情，我最還念的是在老家玩兒的事。
在外婆家第一次去拜年的那天，我不知道那是什么地方，反正和小區(qū)差不多一樣，只是房子都是一層的，只有個(gè)別幾個(gè)是兩層的，早上我們吃完飯就來(lái)到這個(gè)地方，我們一個(gè)上午都在這里跟著大人到各處拜年，我么到后面都幾排里去拜年，到了一個(gè)人的.房間里，我們?cè)谶@里吃了午飯，正要往第一排那走的時(shí)候，我弟弟旺仔和妹妹夢(mèng)子在騎這里的自行車，最后我也來(lái)騎一騎，他們都怕我把自行車壓壞了，可是我還是騎，騎了一會(huì)兒之后，我們便往第一排那里走了，有一位大人免費(fèi)就送我們幾種煙花，到了下午，大人都去打撲克牌或者去打麻將了，我們小孩兒就非常無(wú)聊了，下午大約四點(diǎn)的時(shí)候，路邊上有人吵架，我和弟弟不知道他們說(shuō)什么，就到小溪的對(duì)岸走了走，沒(méi)想到的是，居然有一個(gè)比我小幾歲的小男孩向我扔了一個(gè)小鞭炮，那時(shí)我不知道是怎么回事，只見(jiàn)弟弟急急忙忙的跑走，我就想弟弟不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的跑走，肯定有什么原因。這個(gè)時(shí)候我聞到了煙味兒，我才反過(guò)神來(lái)，也趕快跑了，之后我們一直沒(méi)有找到機(jī)會(huì)，直到有一次，我們找到一個(gè)好機(jī)會(huì)就炸他了一次。
我這是以其人之道，還治其人之身。
一件小事五年級(jí)作文2
就在星期六的上午，我從拼樂(lè)高積木中得到了啟示。
那天太陽(yáng)高高地掛在天空，云朵在它周圍漂浮著，似乎在開(kāi)心地聊天似的，小鳥(niǎo)“嘰嘰”地唱著歡快的歌曲，今天大家似乎都十分開(kāi)心！
我和媽媽一起去了王府井，一到王府井我就興奮不已，更令人開(kāi)心的是，媽媽給我買(mǎi)了我心儀已久的'樂(lè)高！一回家我就迫不及待地開(kāi)始拼裝了：我一會(huì)找零件，一會(huì)拼裝。就這樣，拼了一個(gè)上午才拼了一半，我開(kāi)始不耐煩了，十分生氣，決定先不拼裝了，當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)了未拼裝完的積木，知道是怎么一回事了，就溫和地說(shuō)：“你竟然已經(jīng)買(mǎi)了，干嗎要半途而廢呢！要有耐心！”我嘆氣了一聲，說(shuō)：“這么多零件，我都要找半天，而且步驟又這么多！”“雖然零件多，只要你分好類，這樣不就好拼裝了嗎！而且就算步驟多不也好拼了嗎？有耐心就不怕任何困難！世上無(wú)難事，只怕有心人！”媽媽沉穩(wěn)地說(shuō)道。
我望著積木，便知道自己拼不好的原因了，就又開(kāi)始拼裝了，我先一個(gè)零件一個(gè)零件地分類，當(dāng)分完類之后，便仔仔細(xì)細(xì)地拼裝，拼了兩個(gè)小時(shí)后，終于拼好了，我感到自豪，望著自己的成果，感覺(jué)十分有成就感。之后，我每次拼樂(lè)高都會(huì)十分有耐心地拼裝，把零件分好類。
所以，我從拼樂(lè)高得到的啟示是做任何事情都要有耐心，否則什么事情都做不好。
一件小事五年級(jí)作文3
“叮鈴鈴”中午放學(xué)了，同學(xué)可開(kāi)心了！我們立刻排好隊(duì)，來(lái)到食堂準(zhǔn)備飽餐一頓。
我和小陳同學(xué)打好了飯菜，來(lái)到座位上，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。今天的菜實(shí)在是太好吃了，不一會(huì)兒我們就吃完了。我歸還好餐盤(pán)后，正準(zhǔn)備拿出紙巾擦桌子的時(shí)候，小陳同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“小車同學(xué)，我來(lái)幫你吧！”“謝謝你！”我開(kāi)心地回答到。于是，我們倆就一起賣(mài)力地擦起了桌子，一會(huì)兒功夫，餐桌就被我們收拾得干干凈凈。等小組長(zhǎng)檢查過(guò)關(guān)后，一溜煙兒就沖出了食堂。
我和小陳同學(xué)肩并肩、手拉手，一起走在回教室的路上，突然，他一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，原來(lái)是他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)下水道。只見(jiàn)：他跑到下水道旁，蹲下身子，把紙巾揉成一團(tuán)，將紙團(tuán)通過(guò)縫隙塞進(jìn)了下水道。我還沒(méi)來(lái)得及阻止小陳，只能眼睜睜地看著紙團(tuán)掉進(jìn)了下水道。我沖上前去憤怒地對(duì)他說(shuō)：“你這樣做，是在破壞我們的環(huán)境。你把紙團(tuán)扔進(jìn)了下水道里，會(huì)給清潔阿姨帶來(lái)更大的難度，甚至還會(huì)把下水道給堵塞的！如果我們每個(gè)同學(xué)都這樣做的話，我們的`校園會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)的。”小陳聽(tīng)了后慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，這種類似破壞環(huán)境的行為每天都在發(fā)生，我們不僅要以身作則，還要監(jiān)督好別人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、爭(zhēng)做文明人是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡到的責(zé)任。當(dāng)前，我們正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市和全國(guó)衛(wèi)生城市，讓我們一起努力，做文明人、做文明事，為“創(chuàng)文”、“創(chuàng)衛(wèi)”貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
一件小事五年級(jí)作文4
今天又是一個(gè)星期五，我回到家，打開(kāi)電視，這時(shí)我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。一聲吃飯了，把我從房間里叫了出來(lái)。
這時(shí)媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經(jīng)餓的不行了，這時(shí)我便起了黑心，盛了滿滿一大碗，我心想今天這么餓胃口一定好。
開(kāi)始吃飯了，我便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。今天的菜都是我喜歡的'，有宮爆雞丁，紅燒魚(yú)，糖醋排骨……吃著吃著我漸漸的飽了。看著自己還留下半碗飯，心里有點(diǎn)發(fā)愁。看著平常吃不了多少的大救星也幫不上我了，我又看了看媽媽，媽媽用了她的眼角輕輕地瞄了我一眼，那熟悉的眼神好像再說(shuō)：“你這個(gè)小孩，怎么又剩飯，你剛剛不是說(shuō)自己很餓嗎？現(xiàn)在竟然剩飯，快吃了。”這時(shí)我又把倒飯的念頭打消了。可是還有半碗難道硬吃下去嗎？
我往碗里倒了點(diǎn)湯，拌了拌，就一口氣吃了一點(diǎn)。爸爸媽媽這時(shí)說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，生活已經(jīng)可以自理了。饑飽冷暖，心里應(yīng)該有數(shù)了。看你今天實(shí)在吃吧下去了，那就明天吃吧。”
爸爸媽媽的話讓我一生受用。
一件小事五年級(jí)作文5
有一件小事，雖然過(guò)去了很久了，但就好像發(fā)生在昨天一樣。每當(dāng)想起它，一種愧疚的心理油然而生；每當(dāng)想起了它，就好像一個(gè)警鐘在我耳邊敲響，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在提醒我：無(wú)論何時(shí)何地都要注重公共衛(wèi)生和自覺(jué)地遵守社會(huì)公德。
事情發(fā)生在一個(gè)星期日的下午。那天，我剛在少年宮上完課，由于天氣的關(guān)系，跳完舞的我又累又渴，善解人意的'爺爺立刻遞給我一盒檸檬汁，多清涼的感覺(jué)啊！走出少年宮門(mén)口，我隨手一扔，把喝完了的檸檬汁包裝盒子隨手仍在一個(gè)不起眼門(mén)口的角落里。爺爺看見(jiàn)了和藹地對(duì)我說(shuō)：“茵茵，那能隨便扔垃圾呢，如果人人都像你一樣，少年宮不就成了垃圾堆了嗎？”我嘟嘟了嘟嘴說(shuō)：“附近沒(méi)有垃圾桶，而且又沒(méi)有人看見(jiàn)。”“附近沒(méi)有垃圾桶你可以拿著，等走到有垃圾桶的地方才仍才對(duì)，趕快把它撿起來(lái)吧！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。“哦！”我極不情愿的回應(yīng)爺爺。
當(dāng)我正要去把盒子撿起來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)門(mén)衛(wèi)叔叔早已經(jīng)拿起飲料盒子向?qū)γ娼稚系睦白呷ィ嗝词煜さ谋秤鞍。『孟裨谀睦镆?jiàn)過(guò)，是了！在書(shū)本里；在老師的課堂里；在清晨的街道上……我不由得臉紅了，難道這些我都忘了嗎？
一件小事五年級(jí)作文6
媽媽最近給我買(mǎi)了一個(gè)嶄新的多功能文具盒，我從來(lái)沒(méi)用過(guò)多功能文具盒，于是，一接到手中，我就興奮的跳了起來(lái)。
這是一個(gè)外表是紅色的文具盒，它的外殼是美麗的鮮花圖案，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在飛舞，我的多功能文具盒一共分三層，第一層里有多功能文具盒里自帶的彩色鉛筆，橡皮和格尺，我只要需要，就會(huì)很方便的將它們?nèi)〕鰜?lái)，第二層里有一些彩筆，彩紙和美術(shù)工具等，平常我最喜歡用它們進(jìn)行描畫(huà)了。第三層是一面潔凈的鏡子，課間的時(shí)候，臭美的'我很喜歡用鏡子照照自己的小臉蛋。
可是媽媽從來(lái)不讓我?guī)Ф喙δ芪木吆腥ド蠈W(xué)，說(shuō)是怕我把多功能文具盒給弄壞了。但是，我今天還是悄悄的趁著媽媽不注意，把這個(gè)文具盒塞進(jìn)了書(shū)包里。
第二天早晨，一到了學(xué)校，我就開(kāi)始顯擺我的新文具盒，結(jié)果在這過(guò)程當(dāng)中，我一不小心，把我心愛(ài)的多功能文具盒給摔到了地上，多功能文具盒一下子就出現(xiàn)了一道裂縫。
回到家里，媽媽大罵了一頓，一氣之下，不再同意我使用多功能文具盒了，又給我買(mǎi)了一個(gè)看起來(lái)不怎么好看的普通文具盒。
哎，我的多功能文具盒呀，我好想它！今后我想通過(guò)這件事情，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要在同學(xué)們面前炫耀自己的新東東了，這樣的話，一旦帶來(lái)不良后果，最后還得自己去承擔(dān)一切。難道不是嗎？
一件小事五年級(jí)作文7
做過(guò)的事很多：大的、小的、對(duì)的、錯(cuò)的，有的刻骨銘心，有的早已忘卻，有的像一陣春風(fēng)輕撫你的`臉頰暖洋洋的，有的像一場(chǎng)秋雨澆透你的脊背不寒而栗……有這么一件頂小頂小的事，甚至不值一提，可就像剛剛發(fā)生似的，想起來(lái)心里特別愜意。
那還是我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天小雨淅淅瀝瀝的下著，放學(xué)回家，媽媽交給我一把小傘，讓我去接暫住在我家的正在上一年級(jí)的小表妹。
剛走出家門(mén)，就看見(jiàn)迎面一輛卡車上突然滾下一只大箱子，箱子里的玩具散落了一地，一個(gè)急剎車，司機(jī)跳下車趕緊收拾，焦急的神情里帶著惋惜，我本能地要幫他撿玩具，可轉(zhuǎn)念一想：我得趕快走，要是去晚了，我那個(gè)小表妹不僅要耍大小姐脾氣，而且淋濕了衣服，我少不了挨媽媽一頓批呢！盡管也很心疼那一地的玩具，唉……唰！一陣風(fēng)吹來(lái)，戴在胸前的紅領(lǐng)巾在我眼前飄動(dòng)。我心頭不禁一涼，是啊，我還是少先隊(duì)員呢，連這點(diǎn)小事都幫不了別人，我還是一名稱職的少先隊(duì)員嗎？如果我?guī)退緳C(jī)叔叔一點(diǎn)，他就會(huì)減少一點(diǎn)損失。想到這，我毅然調(diào)回頭，幫司機(jī)叔叔撿起了地上的玩具……
沒(méi)按時(shí)接到小表妹，她又哭又鬧，媽媽也不問(wèn)原委批評(píng)了我一通，我既沒(méi)感到委屈也沒(méi)做任何解釋，心里卻有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。巴爾德斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：快樂(lè)應(yīng)該是美德的伴侶。中國(guó)也有一個(gè)成語(yǔ)叫作助人為樂(lè)，要想快樂(lè)，就應(yīng)該多幫助別人。
這件事雖很渺小，但至今仍烙在我的腦海里。
一件小事五年級(jí)作文8
大課間的鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師早已經(jīng)在黑板上寫(xiě)好了午管要完成的作業(yè)。這是一項(xiàng)有一定難度的作業(yè)，大部分人都被難住了。教室里一片安靜，所有同學(xué)都在苦思冥想。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始有同學(xué)做出來(lái)了，都紛紛的去交作業(yè)。
我做完自己的作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩，正好路過(guò)侯冬陽(yáng)的座位。她還沒(méi)做出來(lái)，正在咬著筆，皺著眉頭，絞盡腦汁地想要得出結(jié)論。我看著她那焦急的表情，猶豫了一下，打算放棄出去玩的機(jī)會(huì)，去幫她一把。我走到她身邊說(shuō)：“侯冬陽(yáng)，我們一起來(lái)看一下這道數(shù)學(xué)題吧。”
“這個(gè)圓的問(wèn)題……這個(gè)稀奇古怪的'面積怎么求呀？我總是找不到方法。”
“你看，首先，現(xiàn)求出來(lái)這一個(gè)弧的面積，”我在紙上指了指，“然后減去三角形的面積，就有了弓形的面積……”
我一邊在紙上畫(huà)圖，一邊給她耐心地講解。一開(kāi)始她還是有點(diǎn)茫然，聽(tīng)不大明白。我又換了一種方法給她講。終于，她臉上皺著的眉頭舒緩了，這道題終于會(huì)解了。我看著她的笑容，心里有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，感到比出去玩還開(kāi)心。她把作業(yè)放在老師的桌子上時(shí)，我心中油然而生一種自豪感。
同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)都是體現(xiàn)在這些小事上的。這件事有可能是講一道數(shù)學(xué)題，一句安慰的話語(yǔ)，幫忙做一下值日等。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人，我們自己也會(huì)收獲快樂(lè)。
一件小事五年級(jí)作文9
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，就像天上的星星。有些暗淡的星星我已經(jīng)淡忘，但那顆極為閃亮的星星所代表的那件事，在我心中久久不能忘懷，那就是關(guān)于做飯的一件事。
星期六，我硬求著媽媽叫我做“西紅柿炒雞蛋”，媽媽答應(yīng)了。我們先把雞蛋打開(kāi)，我先輕輕打一下，沒(méi)破，再打，哇！打得太很，蛋清和蛋黃一下子流到了我的手上，好粘呀！于是我又拿了一個(gè)雞蛋，這次才打好，在攪拌均勻，然后切西紅柿，把西紅柿切成一塊一塊的，最后把蔥、姜、蒜放了進(jìn)去，媽媽說(shuō)“做西紅柿必須熱鍋涼油”，我按照媽媽說(shuō)的去做，只聽(tīng)：“啪”，的一聲油點(diǎn)砰到了我的手上，好痛呀！我有點(diǎn)想哭可是我不放棄繼續(xù)做，我又把雞蛋和西紅柿放了進(jìn)去，就這樣一道美味的菜就做好了，我看著香噴噴的'西紅柿炒雞蛋，我的口水都流了出來(lái)，我拿起筷子吃了起來(lái)，真的太好吃了。
一道看似如此簡(jiǎn)單的菜竟然有這麼多繁瑣的步驟，那媽媽每天為我做滿桌誘人的飯菜將會(huì)多么勞累呀！我以后一定幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活，不會(huì)讓她在這么勞累。
一件小事五年級(jí)作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在羊腸小路上走著，突然從草叢中傳出“哎喲”一聲。我走進(jìn)草蟲(chóng)深處，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的'朋友與蟲(chóng)子軍團(tuán)發(fā)起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我問(wèn)他：“我能加入嗎？”
他笑著說(shuō)：“人多力量大，你隨時(shí)可以加入”。
我又召集了其他小朋友一起來(lái)捉蟲(chóng)，召集完我們就躲在樹(shù)下，開(kāi)始商量“戰(zhàn)略”了。有人提議直接進(jìn)攻，但會(huì)“打草驚蛇”；還有人提議分工合作。最后經(jīng)過(guò)投票，我們決定分工。周元帥為主干；蔡將軍為助理；我是小兵，怎樣處理這些蟲(chóng)子，都由我來(lái)管。
商議結(jié)束后，我們開(kāi)始行動(dòng)了。可是蟲(chóng)子軍團(tuán)不知道飛哪兒去了。周元帥使用了一招“翻江倒海”，根本就沒(méi)有看到一只蟲(chóng)子，這使我們大失所望，但我們并沒(méi)有打算放棄，而是決定繼續(xù)探查。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間地細(xì)心觀察，我們終于發(fā)現(xiàn)了一片蟲(chóng)子多的地域。我和周元帥一起圍攻一只蟲(chóng)子，但失敗了。而蔡將軍一蹴而就，一下子就捉住了，我們欣喜若狂地說(shuō)“耶！我們成功了！”
隨后我們又捉了很多蟲(chóng)子，這些蟲(chóng)子都是螞蚱，螞蚱穿著一身翠綠的衣服，有兩條強(qiáng)健有力的后腿。后腿上有著小小的鋸齒，強(qiáng)健的后腿有助于它逃跑。最后我把它們五馬分尸，交給了螞蟻隊(duì)。
同學(xué)們你們是不是也很想捉蟲(chóng)啊？來(lái)，讓我們找個(gè)好天氣，一起來(lái)捉蟲(chóng)吧！
一件小事五年級(jí)作文11
在我記憶美好圖畫(huà)中，有許多是我難以忘記的事情，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，看著地上的吸塵器，我拿起吸塵器在地上吸，一邊吸一邊想：“哈哈，等我吸干凈了，媽媽回來(lái)一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”可就在我分神的時(shí)候，一不小心把客廳的花瓶打碎了。“怎么辦，怎么辦？”這可是媽媽最喜歡的花瓶，如果，她回來(lái)一看，花瓶沒(méi)了一定會(huì)問(wèn)我的'。如果知道是我打碎的，一定會(huì)二話不說(shuō)用手掌打我的。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，聽(tīng)到大門(mén)響了一下，真是說(shuō)曹操曹操就到啊！剛想媽媽回來(lái)看到會(huì)怎樣，她就來(lái)了。
進(jìn)了屋里，媽媽看了看干凈的地面，說(shuō)了一聲：“真不愧是我的好兒子。”我心里像踹了十五只兔子。不一會(huì)媽媽發(fā)現(xiàn)花瓶沒(méi)了，大聲地問(wèn)我：“花瓶去哪里了？”“花瓶……花瓶被老師借用了。”我撒了一個(gè)謊，“被老師借用了嗎？”媽媽半信半疑，我跑回自己房間，反思了一會(huì)，最終還是把真相告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“下不為例！”我后悔極了，真不應(yīng)該撒謊。
從這件事我明白了一個(gè)道理：做事要專心致志不要三心二意。同時(shí)，我還明白了，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要撒謊，這是我第一次撒謊，也是我最后一次。
一件小事五年級(jí)作文12
在我成長(zhǎng)的道路中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，其中很多都如同一朵浪花逐漸消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里。可有一件小事，卻經(jīng)常浮現(xiàn)在我腦海里，讓我記憶猶新。
那是二年級(jí)的一天上午，第二節(jié)下課后，大部分同學(xué)都跑出去排隊(duì)準(zhǔn)備做操了。我和解淑雅正在喝著學(xué)生奶，她突然冒出了一個(gè)壞主意，說(shuō)：“咱們把奶撒到武正揚(yáng)的書(shū)上吧？”我一聽(tīng)，正想拒絕，哪能干這種惡作劇的事呢？可轉(zhuǎn)念一想，前兩天武正揚(yáng)上體育課時(shí)打過(guò)我一拳，一想到這里，我就氣不打一處來(lái)。于是拿起奶盒就倒到了武正揚(yáng)的書(shū)上。
武正揚(yáng)回到教室看到自己的課本撒上了牛奶，氣得跑去告訴了沈老師。沈老師狠狠地把我們倆訓(xùn)了一頓，讓我們站在走廊里反省，還讓我們把家長(zhǎng)喊到了學(xué)校。這是我第一次喊家長(zhǎng)到學(xué)校，也是唯一的一次。
爸爸回家后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)孩子都會(huì)做惡作劇，爸爸小的'時(shí)候也一樣。犯了錯(cuò)誤不可怕，但一定要知道我們錯(cuò)在哪里，而且一定要去改正錯(cuò)誤。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活，免不了會(huì)產(chǎn)生矛盾，如果都這樣你報(bào)復(fù)我，我報(bào)復(fù)你，班級(jí)里不是亂了套嗎？同學(xué)之間，要學(xué)會(huì)友好相處，學(xué)會(huì)寬容。”這時(shí)我才真正意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但一直使我牢記，是它讓我學(xué)會(huì)了人與人的相處之道，學(xué)會(huì)了寬容。
一件小事五年級(jí)作文13
生活中往往會(huì)發(fā)生許多事情，有這樣的一件事情，令我印象極為深刻。
有一次的中午，曹老師在黑板上寫(xiě)練習(xí)題，我們做，有些同學(xué)因?yàn)橐暳Σ睿床坏胶诎迳系淖郑蠋熅妥屗麄兊街v桌上做。因此，那些同學(xué)便趴在講桌上做起來(lái)了，這時(shí)，教室里靜得掉下來(lái)一根針都能聽(tīng)得到。
老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)趴在講桌上做作業(yè)很累，便讓他們搬椅子，老師的話音剛落，劉中正搬起師丹陽(yáng)的椅子，給他送了過(guò)去。老師看到說(shuō)：“劉中正同學(xué)的行為值得我們大家一起去學(xué)習(xí)”。突然，掌聲驟起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)與老師集體為劉中正鼓掌，在這個(gè)小小事件中，有許多東西值得我們共同學(xué)習(xí)。
我想：人們對(duì)幸福可能都有著不同程度的理解。有人說(shuō)是金錢(qián)，有人說(shuō)是地位……但這一切或許只是樹(shù)之葉，水之波。
因?yàn)椋疱X(qián)可以喪失，地位也能跌落……唯有美德、行為，才是幸福的'根本。
一種行為，一種美德成就人生成敗，雖然只是一個(gè)細(xì)小的搬椅子的動(dòng)作而已，但其中有著令人贊嘆不已的純美。
一件小事五年級(jí)作文14
在我們的生活中，一定發(fā)生過(guò)許多小事，像銀河中璀璨的星星那么多，但是，有一件小事令我至今難忘，并勾起我的陣陣回憶。給我留下了深刻的啟示。
記得那年是四年級(jí)，我很喜歡上數(shù)學(xué)課，每次上課我都爭(zhēng)著回答老師提出的問(wèn)題。我對(duì)自己的成績(jī)十分滿意，我覺(jué)得如果考試我一定能考出一個(gè)好成績(jī)，不會(huì)讓老師和家長(zhǎng)失望。可是讓我意想不到的是期中考試只考了一個(gè)C；才60多分，我十分沮喪，情緒十分低落。覺(jué)得肯定會(huì)被父母大罵一頓，事情卻不是這樣，爸爸媽媽心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“孩子不要灰心，只要你找出失敗的原因，把它彌補(bǔ)了，你就能獲得成功的經(jīng)驗(yàn)，下次你一定能考好的。”后來(lái)，我從試卷中找出了我的錯(cuò)誤，不認(rèn)真粗心大意，我便想盡了一切辦法去彌補(bǔ)，改正缺點(diǎn)，這一下我的`心平靜了下來(lái)，并祈禱下次一定要考好。以后的考試我一次次進(jìn)步，我得到了成功的經(jīng)驗(yàn)，好高興。我還把每次考試中出錯(cuò)的題抄下來(lái)重新去做。爸爸媽媽的話一直激勵(lì)著我前進(jìn)。再遇見(jiàn)任何考試時(shí)我便用同樣的方法去做，一次次奏效，其他學(xué)科成績(jī)也有所進(jìn)步。
從這件事中我得到了一個(gè)啟示：我們要不斷的從失敗中獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情要認(rèn)真對(duì)待不要粗心大意，在訊息和生活中不要自以為是，要不斷地在摸索中積累知識(shí)，把知識(shí)用到生活中去。不要被困難和失敗打到，要勇于戰(zhàn)勝困難，有勇氣面對(duì)失敗，在哪摔到就要在哪爬起來(lái)。
一件小事五年級(jí)作文15
問(wèn)世間情為何物？我認(rèn)為情為付出與包容，而情便是由一件件小事匯聚一起的。
那個(gè)下午，夕陽(yáng)宛若一道疲憊的歌，漸漸流淌進(jìn)青黛色的天際，我心中的五色板此刻卻只剩下黑白。我彳亍在羊腸小路上，身旁的樹(shù)也似乎在嘲笑著我的無(wú)能，鋼琴比賽失利的場(chǎng)面一遍遍出現(xiàn)在我腦中，仿如一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘。“難道我彈得還不夠美妙嗎？為什么？”想到這，我眼眶又一次濕潤(rùn)了。回到家，我便趴在桌子上痛哭起來(lái)。“軒軒。”身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的`聲音，“這次比賽失利了沒(méi)事，下次再努力就好了。”本來(lái)就傷心的我，大喊道：“你什么都不懂，只會(huì)說(shuō)這些大道理。”媽媽一怔，并沒(méi)有罵我，沉默了一會(huì)兒后，道：“寶貝，媽媽知道你傷心，可琴還是要練下去的呀！”她一邊說(shuō)一邊摸著我的頭。我一下子拍開(kāi)她的手，“我不學(xué)了，反正也彈不好。”我像下定決心了一樣。可媽媽卻使勁地握住我的手，把我往外拽，到了鋼琴邊，她把我按在座位上，坐在一旁安慰道：“輸贏有時(shí)并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是付出和努力。失敗乃成功之母，失敗并不可怕，只要努力練習(xí)再贏回來(lái)就好了。”我似乎找回了一點(diǎn)信心，媽媽把我的手放在琴鍵上，原本不想彈琴的我，看著琴架上的譜子，熟練地彈了起來(lái)，媽媽在一旁鼓勵(lì)著我，原本覺(jué)得琴聲聒噪的我找回了彈琴的樂(lè)趣，一遍一遍地彈著，而媽媽也一直陪著我。
之所以現(xiàn)在我彈得好，是因?yàn)閶寢屧谀且患∈轮凶⑷肓藧?ài)與包容，而這些小愛(ài)便成了大愛(ài)，使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
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