五年級的作文優秀（3篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我本來是一個很膽小的女孩，但是，在我8歲那年發生的一件事之后，使我改變了，我從膽小變到了堅強。
有一次，我的鼻子里面總是不舒服，后來，我的爸爸媽媽就帶我上醫院里去檢查，可是，令我萬萬沒有想到的是：醫生居然說我的鼻子里面多長了一塊息肉兒，于是，就讓我做手術，如果不做手術，它將會影響到我的正常生活，最好還是趕快做手術吧！我猶豫了一下，心里想著：別，別做手術，我最害怕的就是做手術了，還有別的辦法嗎？能吃藥嗎？能打針嗎？千萬不要給我做手術呀！最后，爸爸媽媽好像是看懂了我的心思一樣，就勸我說：“寶貝，這只是一個小手術，風險是不大的，到時候，醫生們就會給你打麻藥了，聽話，孩子，別怕！”
于是，我就下定了決心，我聽爸爸媽媽的話，答應做手術。兩天后的一個清晨，醫生親切地對我說：“你可以做手術了，小姑娘！”到了手術室門口，我的家人都在為我加油！我也不感到害怕了，爸爸媽媽緊握著我的手對我說：“孩子，你要堅強哦！爸爸媽媽還有你的家人都期待著你的好消息！相信你是最棒的`孩子！手術會成功的！加油！寶貝！ ”我點了點頭對爸爸媽媽說：“我會堅強的！也會勇敢的！”爸爸媽媽都流淚了......我被推進了手術室里，打了麻藥后，我閉上了雙眼，等我睜開雙眼的時候，手術已經做完了！醫生摸著我的頭對我說：“小姑娘！你真勇敢！你的手術非常成功！”我這是才算放心了！ 在醫院里住的這一段時間里，我的家人輪流照顧我，我終于可以出院了！我突然感覺自己又長大了，也變得堅強了！
從此，我變成了一個堅強懂事的女孩！
五年級的作文 篇2
“哈哈！”“哈哈哈哈！……”一走進老舅家就會聽到表姐開心的笑聲。
我的老舅今年三十八歲了，但仍像年輕時一樣英俊，一雙炯炯有神的大眼睛，給人的感覺永遠那樣溫和，挺直的鼻梁下一張總是掛著微笑的嘴，而就是這張嘴時不時會蹦出一些幽默的話語，把我和表姐逗得哈哈大笑。
老舅看上去很斯文，他說話時也是不緊不慢地。他講笑話時，起初我們以為他要講什么事情，所以都很認真地聽著，沒想到他話鋒會忽然一轉，冒出一句笑話來，這出人意料的話語，總是把我們逗得哈哈大笑，有時蹲在地上捂著肚子笑個不停。
有一次，我和表姐要出去玩，臨走時和老舅打了個招呼，老舅聽后，把手一揮，說：“塞油娜拉！”他故意把日語中的“再見”音譯成漢語中的“塞油”，還沒有走出門我的們被逗得哈哈大笑。老舅經常擅自修改日語或英語逗我們開心。
老舅不但說話有趣，而且善于“表演”。那天，電視上正在表演孔雀舞，演員的表演美極了，我們都被那優美的舞姿深深吸引，并試著模仿。這時老舅走過來了，看來他也要露一手，只見他彎著腰，兩手捏成了蘭花指，一只手放在額前，另一只手放在腰后，瞧他那高大的身形，怎么看也不像孔雀，倒像一只大駝鳥。原本斯文的`臉，再配上這滑稽的動作，真是有趣極了，我和表姐被逗得捧腹大笑。
我的老舅看到別人不高興時，就會想辦法把他逗樂，所以周圍的人都很喜歡他，當然，我更喜歡我的老舅了。
五年級的作文 篇3
一次周末下午，我乘公交車去同學家玩。車子在一個路口緩緩停了下來，上來了幾位老年人，可是位子已經坐滿了，只能站著。見狀，幾個中小學生主動起身讓座，只有極個別一二年級的小朋友還坐在位子上。還有幾個沒坐下來的老人在那紛紛議論，低估著什么。我靠近聽了聽，原來他們說我們小孩沒給他們讓座是不對的，個個都沒有愛心······
在生活中，這類事情發生得很頻繁。大部分人都認為小孩子給老人讓座是理所當然的，這使我有了一些想法。
經過思考，我認為讓座只是自身的愿意或不愿意，而不是必須的。這不是責任，這是一個道德問題，是一個禮貌行為的表現，跟法律沒有半毛錢關系。如果能在擁擠的`車廂里主動讓座，那最好，說明這個人道德特別好，也比較關心他人；若是沒有讓座，這也不能代表什么。
還有一點，就是孩子和老人都同樣是弱勢群體，這是不可比的。既然稍微年長的學生可以給年邁的老人讓座，那么那些身體還健朗的老人也可以給年邁的老人讓座。大家要互相關愛，而不是誰一定要給誰讓座。
在現在這個社會里，文明不是某一個人的事情，這需要大家共同努力。讓我們一起來尊老愛幼，共創文明和諧社會！
【五年級的作文】相關文章：
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經典】08-26
五年級作文[經典]08-30
（經典）五年級作文08-31
五年級的作文（精選）09-02
(精選)五年級的作文09-04
五年級作文04-18
五年級的作文04-19
五年級的作文04-19
五年級作文04-19