（推薦）五年級的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
有一天，我在上QQ的時候，看見了一個熟悉的網名。她就是我在老家的表姐，我雙擊了她的頭像，開始了網絡聊天。
我說：“表姐你好，我是你的`表妹孟雅。”
表姐說：“表妹，最近好嗎？”
我說：“還是老樣子唄，中等吧！”
表姐說：“你要好好學習。“
然后又自戀的說道：“我每次都是二十名之內。”
我說：“得得得，你別自戀了你們班一共才幾個人啊！”
表姐說：“三十個左右。”
我說：“我暈，你是第十八還是第十九啊！”
表姐說：“哪涼快哪待著去，我第十七。”
我說：“我更暈，你這是中等簡直就是中下等級。”
表姐說:“別說了，我給你說一個腦筋急轉彎吧！”
我迫不及待的說：“好好好，快點，我等不急了。”
一會電腦上就出現了：“小明的媽媽有三個兒子，大兒子叫小明二兒子叫二明，三兒子叫什么？”
我馬上就想出來了說：“叫小明。”
我們就這樣猜來猜去，終于表姐認輸了，我勝利了，表姐戀戀不舍的說：“886。”我說：“好吧。”網絡帶給我們多大的好處啊！可以和遠隔千里的親人通上話，真是太方便了。
五年級的作文 篇2
養花是我和爸爸的愛好，可媽媽看見爸爸買花卻總是皺著眉頭說：“你們走了我要通通把它們扔了。”爸爸卻說：“扔了的話，我就休了你。”我是被爸爸所傳染才喜歡上養花的，我家有仙人掌、仙人球、菊花……很多，都是爸爸買的。
我最喜歡仙人指，它被我放在另一個地方我想讓它獨自享受陽光。我第一眼看見它我就突然喜歡上了，我每天都會欣賞一會兒。我想它的樣子讓你永遠忘不了。它不只五個大指頭還有19個小指頭，其中有一個指頭又大又長，這仙人指讓我喜歡的就是那一層層保護膜，每個仙人指都把身上所有的刺用來保護自己的內身，而且它的`刺是像花一樣散開，在陽光的照耀下是多么耀眼多么的美麗，黃色的刺仿佛變成了金色，誰也不可能碰到它的內身。
你瞧！這就是我喜愛的仙人指。
五年級的作文 篇3
周末，是每個小孩子都渴望的日子。因為，每逢星期六和星期日就不用上學了，可以在家休息休息，還可以出去玩……可是對于可憐的小麗而言，她卻不得不呆在家做作業、學習。
看！她手托著腮幫子，看著桌子上還有一大堆的作業等著要完成，真發愁啊！她呆呆地望著窗外，長長地嘆了口氣，心里想：“我多么渴望自己能變成一只快樂的小鳥，在藍天上自由地飛翔。如果沒有這么多作業要完成，該多好哇！我多么渴望我的童年應該是無憂無慮，充滿快樂呀！”
這時候，小明、小軍和小剛風風火火地跑過來，沖著小麗大喊：“小麗，我們一起出去玩吧？”小麗難過地說：“不行啊，我的作業還沒寫完呢！”說完，就忙著寫作業了。小明、小軍他們三人只好自己去玩了。
小麗又看了一眼窗外，小紅和小芳也在玩，可自己呢？
小麗無奈極了，自言自語地說：“敬愛的'老師，親愛的爸爸、媽媽呀！求求您們了，您們什么時候才能讓我玩一下啊！哪怕是幾分鐘，也好哇！”
哎！我多么渴望……
五年級的作文 篇4
秋天來了，她邁著輕快的腳步回到了人們的身邊。她帶給人們豐碩的果實，美麗的'樹葉。啊！是你----秋葉，帶給人們五彩斑斕的世界……
秋天的楓樹葉，好似一團烈焰，又好似一個個紅彤彤的小巴掌，可愛極了，走在楓樹下，落下的楓葉直圍在你打轉兒，俏皮地轉到你的身上，腳邊撿起一片楓葉，仔細觀察，能看到它的莖脈，又細又長。楓樹葉子一般有四個叉，邊緣有酷似鋸齒的花邊兒，真美麗！
在秋天里，要數松樹最堅強！瞧，松樹的葉子好象一個個繡花針，在陽光下發著綠盈盈的光，一簇簇的抱在一起，好象給松樹披了一層翡翠晶瑩的綠外套。
看，銀杏也湊熱鬧啦！它的樹葉好象一個小折扇，一般都分成三半，金燦燦的，邊緣還有一條波浪似的花邊兒，莖脈也不容易發現，倒過來看，還有點像“小裙子”呢！真妙！
秋天的樹葉，形態各異美麗極了！怪把得唐代大詩人劉禹錫說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”呢！
五年級的作文 篇5
一個風和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去方特東方神畫主題公園游玩。來玩的人真多呀！廣場上到處都是游客。排隊排了一個多小時，我非常著急，十點多終于進去了。
進了大門，就是非遺小鎮。穿過小鎮，我們來到了九州神韻。進去的時候，電影正好開始了。好巧呀！后來我們又玩了女媧補天、大鬧水晶宮、千古蝶戀等很多項目。媽媽告訴我很多項目都是根據我國古代的一些神話故事建造的，所以取名“東方神畫”。這些項目既驚險刺激，又美妙極了。
最令人難忘的是雜技表演。兩點多，我們來到民俗節慶廣場。好多游人從四面八方趕來了，圍在舞臺前面。站在一層又一層的.觀眾后面，我一點兒也看不見，急得伸長了脖子也沒有用，爸爸索性把我馱了起來。主持人說雜技的名字叫空中飛人。演出開始了！十幾名演員通過繩梯爬上高高的秋千架。一共有三個秋千架，右邊一個比較高，中間一個最高，左邊一個最矮。最矮的也有十幾米。最先表演的是一個穿綠衣服的姑娘，她抓住一個空中的秋千，蕩來蕩去，還在空中做出劈一字馬的動作呢！然后松了手，飛到了左邊，左邊秋千上的人立刻接住了她。接下來又有幾個演員表演了，他們都做出了高難度的動作。最后一個是年齡最小的孩子，他大概有十歲。只見他爬上了最高的秋千架，這時音樂停止了，大家都屏住了呼吸。我的心也提到了嗓子眼。只見他在空中翻了三個跟頭，輕松利索地飛了下來。觀眾們發出了一聲聲驚呼，一陣陣掌聲。演出結束啦，空中飛人真精彩啊！
看完了空中飛人，我們又去別的地方繼續游玩。后來，我們又經過了民俗節慶廣場，看到演員們還在訓練。原來精彩的演出，來自于平時辛苦的訓練。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！回來的路上，媽媽問我今天的哪個項目最精彩，我不假思索地回答：“當然是空中飛人啦！”
五年級的作文 篇6
你問我心中的好老師是誰?她呀，就是我們的數學——黃老師!她是一名經驗豐富的老教師，她的`很多事跡令我感動!
有一天，黃老師像往常一樣提前到我們班候課。為了能早點進班，黃老師就小跑了起來，誰知經過洗手間時，那兒由于打掃沖刷，恰恰形成了一個小小的水塘。穿著高跟鞋的黃老師被滑了一跤，弄臟了衣服，磨破了皮。要知道洗手間那兒都是硬邦邦、棱角分明的水泥石呀!一想到這，就令人膽戰心驚!安全第一，教課第二，而黃老師呢，卻把教課放在第一位，把自己的安全放在第二位。黃老師把課堂教學視作生命，這樣的精神真令人感動!
還有一次，班主任周老師告訴我們，黃老師失眠了。剛開始，我們以為是黃老師要做許多事情才失眠的。后來才知道不是因為別的什么原因，而是因為我們，是為了能更好地教我們學數學。白天有一道數學題黃老師認為沒講得透徹，夜里就一直在思考這件事，因而失眠了。當時我真想一步跑到黃老師面前，問她怎么樣了?好點了沒?假如要選誰是最好的老師，當之無愧的是黃老師!
人們常說“打是親，罵是愛!”黃老師正是因為愛我們，才會時時督促提醒我們要“好好學習、天天向上”。俗話說得好“愛‘生’如子”嘛!真是可憐天下“老師心”啊!就是說呀!哪個老師不是希望男生成龍，期望女生成鳳啊!
她就是我心目中的好老師!
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