[合集]五年級的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級的作文 篇1
我上六年級的時候，我的語文老師姓馬，她的眼睛是雙眼皮的。初看，并沒有什么特點。但是，如果仔細一看，就會發現她的眼睛是會說話的`，令人難以忘懷。
剛開學的時候，我和她并不怎么熟悉。上課時，她總愛“開小火車”回答問題，我自言自語道：“開什么火車呀，要回答就回答唄，誰能回答就讓誰舉手吧，真啰嗦�！�
有一次上課，終于輪到我們組“開火車”了，因為從來沒有和她說過話的原因吧，我的心突然跳得很快。要我回答的問題是把一句文言文解釋成現代文。眼看就要到我了，但是沒辦法，只得照辦，我趕緊開動腦筋思考。到我了，我站起來，沒有說話，當我抬起頭來時，這才發現：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵。好像在告訴我：大膽些，你能行！是的，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的眼神，它是多么明亮啊，包含著對我們的殷切期望。
還有一次上課，老師讓預習課文，讓大家把課文大聲朗讀出來。這時有一個同學沒有認真讀書，在交頭接耳。老師看見了，瞪大了眼睛注視著他。好像在告誡他：上課要專心，不要交頭接耳。這個同學開始沒有看到，后來發覺了，馬上認真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴厲。
每當下課時，老師的眼睛就變得非常溫和。老師很喜歡和同學們交談。用她那溫柔和藹的眼睛看著她的學生們。
一個學期過去了，我對馬老師有了一些了解。尤其是她那一雙會說話的眼睛，經常浮現在我的腦海里。在這一雙眼睛里，我發現了一股“內力”，這是愛學生的“力”，這是愛事業的“力”。這股“力”，將永遠催我奮發，催我前進。
五年級的作文 篇2
我的家，是一個破裂的家，這使一個10歲女孩的童心受到多大的摧殘。從我10歲那年開始我就對生活充滿了絕望感，對世界充滿了仇恨，直到今天，我終于醒悟了。
今年，爸爸帶著后媽走進了我的生活，我的心情越來越不好了。開始，后媽對我還挺好的，而現在，哎！
國慶前幾天，媽媽打電話到我家，后媽說：她不在。就掛機了，而此時，媽媽正在問：她去哪里了�？伤宦暡豁�。于是，媽媽只好打電話到奶奶家，希望奶奶能轉問后媽。過了不久，她接到了奶奶的電話，心里很不愉快。我回到家后，你說你媽媽是不是‘變態’。她就惡狠狠對我說。做為媽媽的孩子，我肯定的說：不是。她說明了這件事的原委，一口咬定是媽媽挑撥她和奶奶的'關系。我一聽，這件事有損媽媽的人格，便很生氣。她見正在吃飯的我的面目表情不佳，便兇了起來：你有本事一輩子別吃我煮的飯。這時我正在氣頭上，便走進房間，哭了起來，一夜就這樣餓著肚子，哭著過去了。
誰知道我那一雙哭得腫腫的眼睛是為了什么，又有誰知道此時我心如刀絞一般疼痛。但此時我醒悟了，我必須學著堅強，眼淚是我們的弱點，我們必須學會征服弱點。一切的一切，都在于你自己，只要你忘了一切悲傷，記住一切快樂時光！
五年級的作文 篇3
談到飛船，大家肯定會說：“現在的飛船可發達了，都能夠飛到外太空去了。”但是現在的飛船再發達在未來飛船面前也是小巫見大巫，最多只能算一只會飛的甲蟲罷了。
未來的飛船是菱形的從外表看來，沒有玻璃罩也沒有進入的門，只有一條很狹小的縫隙。只要將特定的飛船卡印上自己的指紋插入飛船并說出準確的密碼，一道光線就會立即出現在你面前將你瞬間移入飛船內。飛船里面非常大，前方是操縱室，操縱室前面有一塊大的玻璃罩，在外面是看不到里面的，可是在里面卻可以將外面的一切看的清清楚楚，就像面前什么也沒有一樣。操縱器有兩個把手，只要你用手抓住兩個操縱把，你就能夠用意念來操縱整個飛船。飛船不僅大，它的速度也十分驚人�，F在的飛船無論如何厲害也不能夠飛出這個銀河系，而未來的飛船卻可以在短短的一分鐘內就飛出銀河系，去探索更加神秘遙遠的宇宙。飛船還有自動穿梭的功能，如果你將一個另外星球上的.物件放進飛船的檢驗盒里，飛船就會在一分鐘內自動穿梭到那個星球去。飛船遇到不明生物時，會啟動翻譯功能來進行交流。飛船還有一個探測儀，可以根據圖畫、聲音、記憶等等來發現某個物體所在的位置。當飛船遇到敵方時，對方發射過來的攻擊物會被飛船吸收，并自動將這些攻擊物全部轉化為能量為飛船所使用。飛船上面沒有攻擊設備，因為飛船是不會被任何力量摧毀的。只要沒有外來的侵略勢力飛船是從不會主動去攻擊別人的。
飛船里面沒有失重的現象，并且能夠提供充分的氧氣。它能主動供給你你所需要的食物和物品。飛船所有的能源都是來自于人類廢棄的垃圾，將它們經過某種特殊的加工轉變成能源。這樣做不僅可以節約資源還為人類解決了垃圾污染的問題。未來的飛船，無論它有多么先進高級，它始終本著真善美的宗旨努力維護一個和諧美好的世界。
這種飛船雖然現在不可能出現，但是只要我們努力學習，這種未來飛船就一定可以被創造出來。
五年級的作文 篇4
愉快的暑假過去了，有一件事經常在我的腦海浮現。
那一天，奶奶、小姑、在姑、二叔……一大家子全到我家吃飯，吃完飯，他們陸陸續續地回家了。這時，媽媽可發愁了：“唉！這么多碗筷，我到什么時候才能洗完呢？”“我們就來個洗碗比賽吧！”我對爸爸說到，“不過，如果誰贏了，媽媽要依每個碗一元來付獎金”我這個“智多星”打起了“壞主意”�！昂茫灰銈兏傻煤�，每個碗給你們二元！”喲嗬！真是太過癮了。我本以為老媽不同意，誰知，她卻漲了一倍的價，我高興的差點沒暈過去。
我和爸爸一人一個水池，比賽開始了。我們飛快地把桌上的碗疊起來，放進水池里，結果我比爸爸快一小步，首先拿到了洗滌劑，迅速地倒了一些，又放了一些水，我準備工作已經完畢了，而爸爸卻才開始倒洗滌劑（因為爸爸是第一次洗碗），等爸爸放完了水和洗滌劑，我已經洗了四個碗了�！斑�！”，爸爸手里拿著一個油最多的碗，一不留神，“——啪——啪！”一只碗的'生命結束了。“噢！MyGod！”我尖叫起來，“對不起、對不起，出師不利、出師不利！”爸爸又不得不拿起抹布把碗的碎片弄掉。媽媽說：“你真笨，讓我來教你怎么洗吧！”等爸爸學會了洗碗，我已洗了一大半碗了，爸爸又展開發“大反攻”，但是，這都無濟于事。
最后，還是我贏了。
我想：盡管我感到很累，但我卻很自豪，因為我可以憑勞動掙錢了，我也體會到了勞動的艱辛。
五年級的作文 篇5
七月,驕陽似火,大地一片燥熱,植物的葉子都蔫了,無力地低垂著�？諝庵幸唤z風也沒有，憋悶得喘不過氣來。我蹲在父親的背后，機械地往背簍里撿著洋芋……
烈日烤得我腦袋發漲，渾身燥熱。我忍不住瞅一眼父親：他低頭揮起袖子擦拭著迷眼的汗水，仍舊掄起了鋤頭……
父親的衣衫緊貼在背上，映出棱角分明的“八”字——汗水濕透了衣衫。他停下來回頭望著我：“走，回去歇會?”說著，丟掉鋤頭，向裝滿洋芋的背簍走去。
他走到背簍跟前，盡力蹲下去，將雙臂套過背帶，背帶深深地勒進他的雙肩，然后他雙手用力摁在地上，弓起身子努力前傾，可連續幾次都沒能站起來。我連忙過去加把勁兒，又折騰了兩三次，父親才背著一簍洋芋站起了身子，但兩腳有些不穩，一步，兩步，總算穩了。父親挪著沉重的腳步蹣跚地走了。
我忙扛起鋤快步跟上去，望著父親日益憔悴的身影，我心里像潮水一樣涌過一陣酸痛，淚水濕潤了我的眼睛，望著父親未老先衰的斑白頭發，藏在我心底的隱痛再次浮上來。
唉，還是退學吧!父親身體本來就不好，加上我弟弟、妹妹還要上學，一家人的重擔全壓在父親的肩上——在我們這個貧困的家庭支撐是多么不容易啊!可是，父親把滿心的希望都寄托在我們身上。我該怎么辦?
我知道父親為了我能安心讀書，不辭勞苦辛勤耕耘于貧瘠的土地上;為了貼補家用，還風里雨里做一點微利的生意。可就這樣，家中還是年年入不敷出。想到這些，我濕潤了的`眼睛越來越模糊了。
父親仍然在前面走著，身子晃了一晃，似乎要傾倒，我忙扔了鋤頭，跑上前去，“爸，讓我來!”他望著我舒心地笑道：“沒事!”其實父親知道沉重的背簍我根本背不動。
剛走出十來步，父親又一個趔趄，險些跌倒，踉蹌幾步才站穩。我還未及走上前，父親似自語又似對我說：“踩滑了!”
回到家里，父親已疲憊不堪，可在我面前仍裝出一副輕松的樣子。我似乎感受到，有一種無形的重擔壓在自己的肩上。我暗下決心：要用父親期望的那種方式背起自己的“重擔”。
五年級的作文 篇6
今天，我早早的起了床，閑著沒事干，突然，我的腦海里浮現著一個念頭：“媽媽干家務那么累，我何必不幫媽媽干家務呢？”
說干就干，我拿起掃將，將家里的垃圾掃得一干二凈，裝進掃帚里，再倒進垃圾桶里，就ok了！接下來要做的事情是拖地，我將家里托的很干凈，一點小孔隙也不放過。
就在我得意洋洋的時候，往身后一看，哇，原來還有那么多腳印還沒拖干凈�。∥矣滞狭艘槐�，往身后一看，還是和以前一樣，我有點喪氣了，坐在沙發上想：“這到底是誰的腳�。俊彪y道是媽媽故意的？”
我跑進房間一看，媽媽還在呼呼大睡呢！會不會是我自己的呢？我用腳量了一下，果然沒錯，哎，再拖一遍吧！我又開始托了起來，這次總算沒有了。大功告成！
這時，媽媽起床了，我將事情的.經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽還表揚我呢！我心里美滋滋的！
大家有沒有幫媽媽干家務呢！干活很有趣哦！但是也會感覺到辛苦的滋味哦！
五年級的作文 篇7
20xx.11.28 星期四 晴
今天老師布置作業是種蒜苗，我聽后高興的跳了起來。
回到家，我挑了一頭又大又白的蒜，然后我按照媽媽說的步驟，先把蒜瓣兒掰開，從蒜根開始剝起，然后我就一層一層很容易地剝下了外皮，剝完后就露出了蒜瓣白白胖胖的身體，它們頭上還長著一根短小嫩綠的“頭發”呢。我當時想：看來，剝蒜瓣不難啊，還挺有意思呢。
接著，我再拿出一個又精致又好看的盤子，就開始擺蒜瓣，我讓每個蒜瓣的根部朝下蒜頭朝上，所有蒜瓣朝著一個方向放，整整齊齊的擺在盤子里，擺完一圈又一圈，擺了三圈，就像一朵含苞待放的百合花，最后，我又往盤子里放了一點水，希望它們能快快的長起來，我也相信“百合花”一定能開的鮮艷美麗。。
明天的蒜瓣會長成什么樣呢？我好期待呀??
11月30日 星期六 晴
這兩天我每時每刻都在觀察蒜苗，給它們澆水。 盼啊盼啊，我終于看到蒜苗有變化了：它們的形狀變了，根部長出了又短又細的“白胡子”，身體顏色稍微有一點變黃，也變飽滿了，它們頭上也冒出了一點點的小綠芽，大芽包著小芽，像大人呵護著小孩兒，真是古靈精怪啊！
看到整盤蒜苗都長出長或短的綠芽，好高興呀！但是它們有一部分“害羞了”，沒有長出胡子來，我輕輕地對它們說：“加油��！快點長，不要落后��！”
12月4日 星期三 晴
啊，我的蒜苗又有變化了。
它們最高的已經有10.5厘米高了,最矮的也有4厘米了，變得參差不齊，像是小朋友們在比身高呢。看，它們的綠芽變成了長長綠綠的葉子，胖胖的身體也泛著綠色，身體出現了豎著的皺褶，像老奶奶額頭上的皺紋;根部茂密的'長長的、彎彎曲曲的須根相互纏繞在一起，手拉著手像是在一起做游戲.我情不自禁俯下身體的拿了一根蒜苗，輕輕地摸一摸，覺得它身體上皺巴巴的、有許多小點點，不是很光滑了；聞一聞，覺得它有一股淡淡的蒜香味。
媽媽說：“萬物生長靠太陽”。為了蒜苗的茁壯成長，我把它們放到陽光照射到的陽臺上，期待著它們長得更高更壯！
12月7日 星期六 晴
晚上回到家，我飛快地去看蒜苗，說：“呀，我的蒜苗長這么高啦！媽媽說可以吃蒜苗了，我可舍不得！媽媽安慰我：“你不要難過了，苗剪掉，根還留著，它會再長起來的�！蔽抑缓糜仓^皮拿出鋒利的剪刀，瞇著眼“咔嚓”一聲把它身體的上部剪下來。就這樣，我把好多長高的蒜苗小心翼翼的剪了下來，短的就沒舍得剪，讓它再多長幾天吧。剪完后，看到光禿禿蒜瓣。當時，我差點傷心的哭起來。我就拿著苗去洗菜盆里給它們洗了洗澡。
要炒蒜苗炒雞蛋了，我首先拿出了三個雞蛋，嗑在碗里，然后媽媽也切好了蒜苗。接著我看著媽媽炒菜：先等鍋熱了，再倒上點油，等油熱了，就把雞蛋放進去，炒了炒雞蛋，再把蒜苗放進去，最后放上鹽，再炒一會就出鍋了。看到香噴噴的蒜苗炒雞蛋，我情不自禁的拿了一雙筷子，夾了一口放到嘴里，“啊，真香��！”
雖然，剪了我最心愛的寶貝--蒜苗。但是吃到美味的蒜苗炒雞蛋，并體會到了勞動帶給我的辛苦和快樂，我認為還是值得的。
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