五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
南湖，革命的圣地；南湖紅船，革命的搖籃，今天就讓我來(lái)給你介紹介紹南湖的風(fēng)景和特產(chǎn)還有名勝古跡吧！
一說(shuō)到南湖，你第一個(gè)想到的就應(yīng)該是湖心島吧。南湖湖心島上有一個(gè)樓叫煙雨樓，等到南湖的花都盛開(kāi)后，煙雨樓就被花包圍著，柳樹(shù)搖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，給南湖增添美麗；桂花得意地讓自己的香味飄著，使南湖的十月每天都飄著迷人的'香味；梔子花懶洋洋地張開(kāi)自己的花瓣，給南湖增添色彩，好看極了。湖心島的岸邊有一艘船叫紅船，可不要小瞧它，中國(guó)第一次代表大會(huì)就是在紅船上召開(kāi)的。紅船的顏色鮮紅鮮紅的，樣子笨笨的。紅船的頭尖尖的，后面是平的，最后面還有一只槳。月牙一般的船身，支撐起一個(gè)棚子，像是一個(gè)在水面上行走的"房子"。
再說(shuō)就是南湖獨(dú)一無(wú)二的特產(chǎn)南湖菱。一聽(tīng)到南湖菱，你一定"口水直流三千尺"了吧！南湖菱很好吃，要是你想生吃就挑嫩菱。剝開(kāi)它堅(jiān)硬的"綠衣服"，就可以看到里面裝著一個(gè)白白胖胖的娃娃，吃下去又清爽又解渴。南湖菱不僅可以生吃，也可以炒熟吃。熟吃要挑老菱吃味道比較好。把它和蔥一起炒著吃，那味道好極了！
南湖菱長(zhǎng)得很奇怪，因?yàn)榇蠖鄶?shù)菱角都是有尖角的，可是南湖菱的角是圓滑的。其實(shí)他是有一個(gè)故事的：相傳，乾隆皇帝來(lái)到南湖，那個(gè)時(shí)候南湖菱是有尖角的。乾隆皇帝在吃菱角的時(shí)候，一不小心，南湖菱的尖角刺到了他。于是，皇帝下令，南湖菱一律不可以長(zhǎng)角。從那以后南湖菱不再長(zhǎng)角了。
我愛(ài)嘉興，更愛(ài)嘉興的南湖！
五年級(jí)作文 篇2
在我小時(shí)候就養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病：晚上挨著爸媽睡覺(jué)。因?yàn)槲遗潞冢桓乙蝗藛为?dú)睡。
有一天，爸爸叫我嘗試一個(gè)人單獨(dú)睡覺(jué)。我睡在床上，心中不由地緊張起來(lái)，不知從哪里冒出來(lái)鬼神之類(lèi)怪異的東西。不管我怎么安慰自己，頭上還是冒出了一顆顆豆大的'汗珠。我禁不住大聲喊：媽媽?zhuān)乙ぶ闼 鞍职众s忙從床上跳了起來(lái)，叫我下床，然后問(wèn)我：“你睡不睡覺(jué)呀？”“爸，我睡不著。”爸爸急了，又不忍心打我，只好打墻壁。這是我第一次看見(jiàn)爸爸這么激動(dòng)，鼻子一酸，眼淚像噴泉似的流了出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你連睡覺(jué)都這么膽小，長(zhǎng)大后，爸爸媽媽離開(kāi)你了，你怎么生存呀？”聽(tīng)了爸爸這句話，我愣住了。是呀，單獨(dú)睡覺(jué)這件小事都讓我如此膽怯，爸媽離開(kāi)我了怎么辦？于是，我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，鼓起勇氣上床睡覺(jué)。這一次十分奇怪，心中似乎有一團(tuán)火，能趕走讓人恐懼的魔鬼，就算偶爾聽(tīng)到一丁點(diǎn)響聲也不再感到那么恐怖。過(guò)了一會(huì)兒，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。早上，一覺(jué)醒來(lái)的我倍感輕松，獨(dú)自睡覺(jué)也不過(guò)如此。
從此以后，我自覺(jué)地上床獨(dú)自睡覺(jué)。我不再懼怕黑暗，變得越發(fā)勇敢，不再讓爸爸媽媽操心。很多時(shí)候，我真正地感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
成都市武侯區(qū)五十七實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)：錢(qián)庫(kù)
五年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，提起茶葉，你們一定不會(huì)陌生，可是你們對(duì)茶的作用又了解多少呢？一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了茶的妙用。
一個(gè)星期天的上午，我一個(gè)人在家邊看電視邊削蘋(píng)果。看到精彩處，我忘乎所以，手舞足蹈起來(lái)。突然，我一不小心把手指頭劃破了。我從小就怕血，看到鮮血一下子流了出來(lái)，我嚇呆了。家里沒(méi)有大人，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。俗話說(shuō)“病急亂投醫(yī)”，我看到茶幾上有一杯泡好的茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進(jìn)去。沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)兒，血就止住了，傷口也不痛了。
有一次，我和弟弟在陽(yáng)臺(tái)上玩耍。弟弟被花盆絆倒了，手心的皮被擦破了一塊。我怕媽媽知道了責(zé)備我，抱著試試看的心理，將弟弟的手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了！多么神奇的'茶啊！我激動(dòng)地把這件事告訴了班里的同學(xué)。后來(lái)，他們也用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃，止血效果越好。
茶水為啥會(huì)有如此好的療效呢？我們對(duì)茶水的這種效果很好奇，就去請(qǐng)教語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師聽(tīng)我們說(shuō)完，也產(chǎn)生了濃厚的興趣，和我們一起查資料。原來(lái)，茶葉中含有大量的安茶堿，它能暫時(shí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)用神經(jīng)末梢，使人體局部的痛覺(jué)神經(jīng)暫時(shí)感覺(jué)不到疼痛。堿還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下的淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進(jìn)肌肉生長(zhǎng)，加快傷口愈合。如果茶水的溫度較低，還會(huì)讓傷口的毛細(xì)血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
“哇！原來(lái)是這樣啊！”我們異口同聲地說(shuō)。同學(xué)們，可別小看這小小的一杯茶哦，它的作用可真不小呢！
五年級(jí)作文 篇4
昨晚注定是一個(gè)不眠之夜，因?yàn)榈诙煲獏⒓咏?jīng)典朗誦賽，到時(shí)候一定會(huì)分外地緊張和刺激。
今天清晨，我早早地起來(lái)洗臉?biāo)⒀溃┖米约盒膼?ài)的校服，高興地出發(fā)了，心情是既興奮又有些緊張。蔚藍(lán)的天空中襯著潔白的云朵，就像藍(lán)緞子上繡了幾朵雪白的花朵，美麗極了。可我的心總是有些忐忑不安。
一進(jìn)學(xué)校，學(xué)校操坪里早已經(jīng)到處站滿了學(xué)生和家長(zhǎng)，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)的'前一天，學(xué)校舉行“經(jīng)典朗誦賽”。家長(zhǎng)們都來(lái)看自己的孩子表演節(jié)目。
我好不容易從人群中擠過(guò)去，走向教室，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。原來(lái)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)朗誦《弟子規(guī)》：“《弟子規(guī)》第五章，泛愛(ài)眾。凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載，行高者，名自高……”朗誦聲讓人聽(tīng)了情不自禁地感到陶醉。我們好似是來(lái)到了古代，我們就是古代的學(xué)生，老師就是古代的先生，我們正在古代的私塾里朗誦著古文……
孫老師用響亮而略帶嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“我們 9班，一定要拿出十二分的精神，爭(zhēng)取拿第一！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”話音剛落，校園的廣播響起來(lái)了：“現(xiàn)在是 班正在表演，請(qǐng) 9班做好準(zhǔn)備。”
我們馬上跑下樓排好隊(duì)伍， 班下臺(tái)了，我們班排著整齊的隊(duì)伍上了臺(tái)。我們?cè)谂_(tái)上排好隊(duì)形。面對(duì)著臺(tái)下的評(píng)委老師和觀眾們，我的心怦怦直跳，好似要從胸膛里跳出來(lái)。開(kāi)媽朗誦了，我的心情不知怎么開(kāi)始放松下來(lái)了，我越讀越自信，越讀越流暢，我的聲音就像小溪，自由自在地流向江河，流向海洋。我的聲音柔和而動(dòng)聽(tīng)。比賽結(jié)束了，我就像小鳥(niǎo)一樣地歡蹦亂跳。
放學(xué)的時(shí)候，孫老師表?yè)P(yáng)了我，她和藹地對(duì)我說(shuō)：”寧昱航，你今天表現(xiàn)真棒！”我聽(tīng)了禁不住得意起來(lái)。
以后無(wú)論在哪里，在任何時(shí)間任何地點(diǎn)，我們都要膽大自信地面對(duì)像這樣的公眾場(chǎng)合，不能一見(jiàn)這樣的公眾場(chǎng)合就縮頭縮腦，這樣不像個(gè)男子漢。
五年級(jí)作文 篇5
今年的十月一日是祖國(guó)媽媽六十五周年的生日，我們一家在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里去了很多個(gè)地方游玩、歡度國(guó)慶佳節(jié)，但讓我印象最深的第一站就是西南商貿(mào)城。
西南商貿(mào)城可好玩了，有美麗的水花、好玩的蹦蹦床，還有美味的小吃呢。我在玩蹦蹦床的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蹦蹦床的'滑梯好高好高呢！我壯起膽子爬了上去，然后“嗖”的一下就滑了下來(lái)，我心想真刺激呀！你要不要來(lái)試一下呀？
還讓我印象最深的是第二站方山。方山大門(mén)是用木頭和藍(lán)色的瓦來(lái)制成的，在門(mén)口要過(guò)一座石橋，石橋上有石頭刻的兩條龍咬著金珠呢。
進(jìn)入方山后，我們一家人坐了纜車(chē)，坐纜車(chē)的時(shí)候，我突然回頭看時(shí)讓我心驚膽戰(zhàn)，心想：“這里那么高，萬(wàn)一我們掉下去了可怎么辦呀？” 不一會(huì)兒， 我們一家到了方山的中層，我發(fā)現(xiàn)方山中層的樹(shù)木可茂盛了，我還看見(jiàn)了一顆從最底層長(zhǎng)到中層的龍血樹(shù)呢！這時(shí)心情稍微放松了一下，最后我還是勇敢地坐完了纜車(chē)。堅(jiān)持就是勝利啊！
今年的國(guó)慶節(jié)我玩得真開(kāi)心呀！
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