五年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-03-27 13:50:17 五年級(jí)

五年級(jí)的作文匯總[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文匯總[9篇]

五年級(jí)的作文篇1

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”今年的冬天確實(shí)很暖，難道是春風(fēng)要來(lái)了嗎？

　　鄰居家的大哥哥說(shuō)：“是溫室效應(yīng)啦！”我奶奶說(shuō)：“是家里人多了！”媽媽摸下我的臉說(shuō)：“看你臉紅撲撲的，領(lǐng)到壓歲錢(qián)啦，這么高興呀！”我捂著口袋：“嘿嘿！”笑。是因?yàn)閴簹q錢(qián)吧？

　　回想爸爸媽媽前幾年都在外地打工，只有我和爺爺奶奶在家里一起生活。以前，我不清楚到底過(guò)年是什么，更沒(méi)有壓歲錢(qián)，除了半夜突然爆響的鞭炮吵得我睡不著。現(xiàn)在，爸爸媽媽都回家了，一家團(tuán)圓，媽媽做蒸糕、蓋紅花、炸魚(yú)蝦、擺三生；爸爸張貼春聯(lián)，掛紅燈籠。屋子里外上下紅紅火火的，真是暖洋洋！媽媽交給我燙金字的.紅包，上面寫(xiě)著“出入平安”。里面呢？嘿嘿！是錢(qián)噢！壓歲錢(qián)！

　　我拿著紅包跟鄰居家的大哥哥招手：“大哥哥！看！我有壓歲錢(qián)了！我有壓歲錢(qián)了！”大哥哥說(shuō)：“是哦！走，我?guī)闳ベI(mǎi)仙女棒吧！”可是，我卻原地不動(dòng)了，這是我第一次領(lǐng)到的壓歲錢(qián)，仙女棒雖然很好看，但是燒完就沒(méi)了……壓歲錢(qián)也沒(méi)了。我舍不得！大哥哥問(wèn)：“那你打算怎么辦？”是啊，怎么辦好呢？壓歲錢(qián)有什么意義呢？現(xiàn)在，我放在口袋里怕被偷，拿在手上怕弄丟。真是太苦惱了！

　　一直到了晚上，我雙手捧著壓歲錢(qián)在床上發(fā)愁，窗戶(hù)外面五顏六色的煙花開(kāi)了又落，然后再開(kāi)再落。我沒(méi)辦法睡著。這時(shí)候，媽媽來(lái)了。看我還醒著，把那紅包放我枕頭底下，然后用枕頭蓋上說(shuō)：“這樣子就可以保佑你平安長(zhǎng)大了！”我恍然大悟，啊！原來(lái)，這壓歲錢(qián)是這樣子用的，保佑平安。我乖乖躺下，心里暖烘烘的。

　　等媽媽走了，“哧溜”一蹦我就跳下了床，我把壓歲錢(qián)分成兩份，小心翼翼地放到爸爸媽媽的枕頭底下，他們經(jīng)常在外面辛苦工作，他們比我更需要“

　　保佑平安”！這樣壓歲錢(qián)也算用的有意義啦！

　　我的臉頰又熱乎乎的了，這個(gè)冬天真暖和！

五年級(jí)的作文篇2

　　奶奶剛從上海動(dòng)完手術(shù)回來(lái)，我三步并作兩步跑上樓，輕輕推開(kāi)門(mén)。奶奶看見(jiàn)我，蒼白的臉上露出了慈祥的笑容。“奶奶好多了，明天就可以去拆線了。”奶奶的語(yǔ)氣依舊那么平和。“奶奶，明天我休息，陪您去醫(yī)院。”我緊緊地?fù)ё∧棠獭?/p>

　　第二天，奶奶準(zhǔn)備去醫(yī)院，我緊緊攙扶起奶奶的右臂。奶奶眼角的皺紋聚到了一起，眼睛瞇成了一條線，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“嘉懌是我的小拐棍啊！”就這樣，我扶著奶奶一步一步向樓下移動(dòng)。到了醫(yī)院，醫(yī)生揭開(kāi)奶奶身上的紗布，像一條大蜈蚣一樣長(zhǎng)的傷口出現(xiàn)在我眼前。我嚇得兩腿發(fā)軟，胸悶難受。“嘉懌，別怕，你還要做我的拐棍呢！”是呀，奶奶動(dòng)了手術(shù)都沒(méi)怕，我卻……這根“拐棍”也太脆了。我馬上站直了身子，緊緊挽住了奶奶的'手臂。

　　隨著歲月的流逝，奶奶會(huì)一天天老去。有一天，她會(huì)走不動(dòng)路，會(huì)彎不下腰，會(huì)白發(fā)蒼蒼。可是奶奶，您別擔(dān)心，我會(huì)緊緊攙扶著您，成為您永遠(yuǎn)的拐棍。

五年級(jí)的作文篇3

　　在海底的深處，有許多的沙礫。它們平靜的過(guò)了許多年。

　　一天，一顆沙礫遇見(jiàn)了上帝，它祈求到：“萬(wàn)能的主啊，請(qǐng)您抱我變成一個(gè)又光滑又圓潤(rùn)的東西吧！”上帝回答到：“可以但是你要接受磨練。”沙礫回答道：“沒(méi)問(wèn)題。于是上帝將它放入一只牡蠣中，砂礫覺(jué)的四周漆黑黑的'，時(shí)間飛快的過(guò)去了，水，土地，樹(shù)木，草……砂礫感覺(jué)自己在變大，光滑，圓潤(rùn)。終于，一天它被人發(fā)現(xiàn)了，被放在博物館上展覽。

　　許多人來(lái)了包括上帝，上帝問(wèn)道：“你后悔嗎？”“不”，是的，不，他勇敢的選擇了磨練，從一粒卑微的沙礫，變成了華麗的珍珠，從卑微和華麗的兩個(gè)角度去看世界。后來(lái)，又發(fā)現(xiàn)了許多的珍珠，因?yàn)椋鼈円策x則來(lái)磨練，也從華麗的角度看了人生從此有了一個(gè)不平凡的世界。

五年級(jí)的作文篇4

　　在這茫茫人海中，或許我并不起眼。我沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，也沒(méi)有很突出的特長(zhǎng)，但我有自己的愛(ài)好。

　　從小，我就不太喜歡現(xiàn)實(shí)生活中的自己。于是，我決定從別的方面找到自己。小時(shí)候，我愛(ài)看童話故事書(shū)和神話故事書(shū)。因?yàn)槔锩娴娜宋锒己苌衿妫麄兡茏龅秸Ｈ怂霾坏降氖拢加绣娜徊煌慕?jīng)歷。長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，每個(gè)人都有自己特殊的能力。于是，這片童話和神話小天地就破碎了。

　　不在怎的，不知不覺(jué)，我迷上了動(dòng)漫。于是我又找到了一片小天地。這片小天地帶給我很多樂(lè)趣，我沉浸在里面，都不想出來(lái)了。現(xiàn)實(shí)生活中，又不少漫迷。每個(gè)人都有自己不同的喜好，所以有自己喜好的漫畫(huà)。當(dāng)遇到有與自己志趣相投的人時(shí)，我總愛(ài)與他們交談。

　　動(dòng)漫可以說(shuō)有很多，所以我必定有選擇的標(biāo)準(zhǔn)。至于標(biāo)準(zhǔn)就要從人物的外貌，性格和動(dòng)漫的故事情節(jié)下手。一部我喜歡的動(dòng)漫，如果人物沒(méi)有畫(huà)得好看，我是絕對(duì)不會(huì)看的。其次是人物的性格，如果人物的性格不夠吸引我，我也絕對(duì)不會(huì)看。然后是故事情節(jié)，如果故事情節(jié)很平庸，沒(méi)有什么特別的話，我也不會(huì)看。當(dāng)然這也是有例外的`。有的動(dòng)漫即使不停地重復(fù)我也愛(ài)看。

　　現(xiàn)在我對(duì)動(dòng)漫是越來(lái)越?jīng)]興趣了，不停地重復(fù)看，看完之后就開(kāi)始想象之后的故事情節(jié)。這片小天地也快塌了。

　　最近我開(kāi)始喜歡幻想，如以后的世界，宇宙或未來(lái)的自己。相信這會(huì)成為我的另一片小天地。

　　我總是這樣，喜歡這個(gè)，又喜歡那個(gè)，貪新厭舊的。所以我的小天地總是建了又拆，拆了又建的，但至今為止，漫畫(huà)這片小天地依然沒(méi)有破碎。這片小天地帶給我很多的快樂(lè)，這就已經(jīng)夠了。

五年級(jí)的作文篇5

　　穿過(guò)溪水，是一片奔騰的畫(huà)卷，但在歡喜之中似乎有一種凄慘與悲鳴。如同酸澀的汁液慢慢滲入你的心靈，悲哀的感覺(jué)在你的胸膛中穿梭。看著夕陽(yáng)，那絢麗的光芒仿佛不再那么刺眼，紫藤涂上了嶄新的顏色，樹(shù)根下撒滿(mǎn)了夕陽(yáng)的迷人。萬(wàn)物的`色彩都煥然一新，可你的心靈，依舊是那么昏暗。

　　微風(fēng)中悅耳的音樂(lè)與你耳語(yǔ)，順著這痕跡尋去。眼前的景色使你大吃一驚：鳥(niǎo)兒站在割去的樹(shù)墩上，高歌頌唱著自然的悲壯！一股冰涼的湖水流過(guò)你的心田，更象一股和煦的風(fēng)、一股清冽的水穿梭在胸膛之中。這淡淡的悲哀再次浮想在我的心頭！

　　這悅耳的歌聲似乎已沒(méi)有了往日的活潑，鳩占鵲巢、李代桃僵，這是自然的憤怒與哀愁。這虛無(wú)縹緲的道，正身處在你的心靈之中。可你的自私、你的吝嗇已把它吞噬了。在靜謐的夜空中，那歌聲仿佛成了一盞僅有的燈，照耀著人們的心靈，可這殘光并不能挽回人們不可救藥的心靈。

　　那悅耳的歌聲再次響起，恢復(fù)了往日的活潑與歡樂(lè)。人們的心里突然涌出了良知的汪洋，那黑暗的心靈突然也艷如彩虹，變得光彩萬(wàn)丈。心靈激烈的跳躍著，那冷清的臉上也泛出了紅潤(rùn)的光。

　　森林在奔騰地河水里翻滾著，跳躍著，那歌聲音瞬間響了起來(lái)。但卻異常悲傷。剎那間，這炫目的森林突然變得十分幽靜、深遠(yuǎn)。我輕聲的聽(tīng)著這悲傷的音樂(lè)，似乎它正帶著我的心靈和夢(mèng)想，一起駛向遠(yuǎn)方……

五年級(jí)的作文篇6

　　我們班的張老師在我眼里簡(jiǎn)直就是只“母老虎”。

　　為什么這么說(shuō)呢？同學(xué)們很調(diào)皮，常常搗蛋，所以張老師常常開(kāi)啟她的“血盆大口”準(zhǔn)備放炮。張老師的開(kāi)炮功夫威力“驚人”，可以把人罵哭，也可以把人罵笑。我想，恐怕她還能把死人罵活，把活人罵死。

　　那次徐子郁用彈弓打到一位同學(xué)的眼睛，被張老師跳起來(lái)指著罵。平時(shí)驕傲得像只小公雞的徐子郁，什么人都不放在眼里，被張老師罵得狗血淋頭。

　　因?yàn)閯㈣昂腿~華山打架，被她大聲罵了“幾天幾夜”，那情形有如第二次世界大戰(zhàn)，結(jié)果他們?cè)僖矝](méi)有鬧矛盾。

　　每次同學(xué)們考試沒(méi)考好，老師發(fā)火就像火山爆發(fā)，一層又一層的燙紅燙紅的巖漿涌出來(lái)，把我們的臉燒得通紅通紅。

　　其實(shí)，張老師更有她溫柔的一面。

　　5·12四川大地震，有三、四位來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的`小朋友到我們學(xué)校來(lái)借讀。張老師對(duì)他們非常熱心，給他們買(mǎi)了文具，還把他們帶到家里吃飯，溫柔得要死，溫柔到我都要吃醋了。

　　我一直以為只有小孩會(huì)哭，大人很堅(jiān)強(qiáng)。張老師的女兒嘉嘉數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，每次檢查嘉嘉的數(shù)學(xué)作業(yè)，嘉嘉都不肯，還說(shuō)氣話氣張老師。每次，張老師便傷心地回到房間關(guān)著門(mén)大哭起來(lái)。原來(lái)會(huì)罵人的張老師背后經(jīng)常流眼淚。看來(lái)，我的看法錯(cuò)了。

　　原以為張老師是一只兇惡的“母老虎”，實(shí)際上張老師是只嚴(yán)厲中帶著絲絲溫柔的“小白兔”。

五年級(jí)的作文篇7

　　星期天的晚上，我和爸爸在看廚藝大賽在比賽中我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)年青的小伙子能連續(xù)攪雞蛋45分鐘不停的轉(zhuǎn)。

　　然后，爸爸就對(duì)我說(shuō)您要是能想這個(gè)小伙子一樣攪雞蛋45分鐘不停嗎？如果你能做到我就滿(mǎn)足你一個(gè)愿望。我想著這蠻容易的，就爽快地答應(yīng)了。我先拿起一個(gè)蛋在桌子的左下角輕輕的`敲了一敲，咦！怎么出來(lái)了一個(gè)小小的洞呀？我雙手的大拇指放在小小的洞邊一扳，蛋殼開(kāi)了，蛋清和蛋黃掉到碗里了。我拿起筷子，上上下下地?fù)]動(dòng)起我的雙手，攪了一會(huì)兒，哎呀，蛋清和蛋黃到哪里去啦？噢，原來(lái)蛋清和蛋黃和在一起了，變成了黃黃的液體。

　　我覺(jué)得攪雞蛋真好的。一開(kāi)始，我是這么覺(jué)得，可后來(lái)我就不這么覺(jué)的了。我的手酸的要，當(dāng)我要放棄時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)‘不管做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持做完這件事。’聽(tīng)了爸爸的話我來(lái)起勁。終于攪雞蛋攪了45分鐘。我心里像吃了蜜一樣甜。

五年級(jí)的作文篇8

　　一天晚上，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于神奇教室的夢(mèng)。

　　現(xiàn)在是20xx年，我早上吃過(guò)早飯，來(lái)到學(xué)校，推開(kāi)教室的門(mén)，眼前豁然一亮：只見(jiàn)教室大小還是原來(lái)的大小，座位還是原來(lái)的座位，但是，其它所有的東西都變了：地板是用彩色的軟玻璃做的，而課桌和椅子是用檀香木做的，墻壁和天花板都是用透明、堅(jiān)硬無(wú)比的人造花崗巖做的，看上去漂亮極了！

　　哦，忘了介紹這個(gè)神奇教室的功能了：彩色的軟地板可以防止學(xué)生不小心摔倒時(shí)摔疼；而桌子也可以變形，比如說(shuō)，有一些學(xué)生中午在學(xué)校吃飯，那么桌子就可以變成餐桌，如果想睡覺(jué)，就可以變成軟和又舒服的床，如果你害怕你的文具和玩具會(huì)丟，它還可以像保險(xiǎn)柜一樣“看守”你的東西，另外，它不是誰(shuí)想開(kāi)就能開(kāi)的，必須用本人的指紋解鎖才行；還有這些透明的'墻壁，除了可以給學(xué)生們放電影，還能方便老師在外面全方位看到學(xué)生的一舉一動(dòng)，誰(shuí)有小動(dòng)作都看得一清二楚，哈哈，這樣老師就方便多了。

　　在這樣的教室里上課，大家都開(kāi)心極了，我正沉醉在課堂上，突然耳邊響起媽媽的叫聲，我這才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。唉！夢(mèng)醒了，夢(mèng)碎了，看來(lái)好夢(mèng)都容易碎啊！

五年級(jí)的作文篇9

　　大家好，今天我要和大家介紹一下快要把我整死的弟弟——董翔宇。

　　看一身整潔的他展現(xiàn)在我的眼前，烏黑的頭發(fā)都閃閃發(fā)亮，整齊的外套透露出了紳士氣概。長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲表現(xiàn)出了英雄的氣勢(shì)。瞧，那雪白透亮的`兒童運(yùn)動(dòng)鞋在照耀每個(gè)角落。

　　大家聽(tīng)了我介紹的弟弟，一定相信我的弟弟非常的乖。我的弟弟雖然長(zhǎng)得俊巴巴的，但大家千萬(wàn)不要被他的外表所迷惑，他呀在家里游手好閑，幼兒園老師布置作業(yè)做也不做，我想幫他完成今天的家庭作業(yè)，他就把畫(huà)畫(huà)本搶走，不讓我畫(huà)。到了幼兒園，又挨一頓批，之后他還和老師頂嘴。

　　不僅這樣，他還搶自己同學(xué)的貼畫(huà)，還打人，老師一來(lái)，他反過(guò)來(lái)還倒打一耙，自己坐在地上哭，還冤枉人。

　　它不僅在幼兒園這樣，在家里弟弟也是這樣的調(diào)皮。又一次我們?cè)诔燥垼艿茉谕嫱婢撸肴タ措娨暎谑前职中Σ[瞇地說(shuō)：“乖孩子，把玩具玩完了該放哪放哪。”弟弟毫不猶豫地說(shuō)：“好！”說(shuō)完他就玩具往后面一扔，大搖大擺的就走了。我異常的生氣，跑過(guò)去想打他的屁股。還沒(méi)有打到，調(diào)皮的弟弟就把飲水機(jī)的水全潑到我的身上，溜之大吉。

　　還有幾次，他看到我來(lái)了，趕忙喝了一大口湯使用全身的力氣把湯吐在我的身上。“啊！”我崩潰了，急忙跑到衛(wèi)生間擦衣服。

　　我的弟弟就是這樣，以后見(jiàn)到小孩子，千萬(wàn)不要被他的外表所迷惑，否則你會(huì)很慘。

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