五年級的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
夏天是炎熱的。中午，烈日當(dāng)空，太陽像個(gè)火球一樣烤著大地，花兒無精打采地低下了頭，知了也熱得吱吱叫，連鄰居家的小狗也伸出了紅撲撲的舌頭，人們也熱得滿頭大汗，回到家，拿出了清涼爽口的`冰淇淋，咬上一口，真舒服啊！
夏天是迷人的。河邊的柳樹隨風(fēng)舞動，像一個(gè)小姑娘的長頭發(fā)。
夏天是歡樂的。我們可以吃到各種香甜可口的水果，可以盡情地享受冰糕的清涼，可以無憂無慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動畫片。到了晚上，人們坐在廣場邊歇歇涼，徐徐的晚風(fēng)拂過臉龐，頓時(shí)覺得心曠神怡。
夏天還是充滿生機(jī)的。花園里有許多不知名的小花，千姿百態(tài)，還散發(fā)著淡淡的清香。一棵棵樹長得可茂盛了，它們撐起一把把大綠傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。菜園里，茄子像葫蘆，番茄像胖娃娃，好一派生機(jī)勃勃的景象。
夏天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我非常喜歡夏天。
五年級的作文300字 篇2
在姥姥家的村邊有一條小河，小時(shí)候，媽媽常給我講這條小河的故事，我就像一棵河邊的小樹，伴隨著小河成長。
春天，河面上的冰雪漸漸融化了，河邊的.柳樹也抽出了嫩綠的新芽 ，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。燕子從南方飛回來了，在小河的上空自由地飛翔。
夏天到了，小河的兩岸更美了。河堤上綠樹成蔭，河灘上瓜果滿地。每當(dāng)?shù)鹊街苣一乩牙鸭視r(shí)，和小伙伴們就會到小河里游泳，游累了，就趴在瓜地里吃個(gè)夠。摸著圓滾滾的肚子，曬著暖洋洋地太陽，真是舒服極了！
秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了，周末我又來到姥姥家的小河邊，邀伙伴們到河里捉魚摸蝦，有時(shí)，余興未盡，就跑到地里幫大人們收割玉米。
冬天的小河也不寂寞，迎著飛舞的雪花，我們又結(jié)伴去河上滑冰，可熱鬧了。
我愛姥姥家的小河，一年四季都那麼美。
我愛它那河邊美麗的景色；愛它的涓涓細(xì)流哺育著家鄉(xiāng)的父老；更愛它給天真活潑的孩子們帶來無限地快樂！
啊，我愛你，姥姥家的小河！
五年級的作文300字 篇3
20xx年世界游泳錦標(biāo)賽在中國上海舉行。北京時(shí)間7月25日晚，中國隊(duì)派出年輕小將葉詩文參加女子200米個(gè)人混合泳決賽。
運(yùn)動員們站在起跳臺上，只聽哨聲一響，運(yùn)動員一個(gè)個(gè)猛地像箭一樣扎進(jìn)水里，比賽開始了。
首先進(jìn)行的是蝶泳和仰泳。美國選手和澳大利亞選手一直占據(jù)著領(lǐng)先位置，由于蝶泳和仰泳是葉詩文的弱勢項(xiàng)目，所以她只排到了第五名，離第一位還有整整一個(gè)身位。但15歲的葉詩文始終不放棄，一直牢牢隨著。觀眾的心里很著急，他們揮動著國旗和啦啦棒大聲地喊：“中國隊(duì)加油!葉詩文加油!”給葉詩文壯膽、助威。
蛙泳也游完了，只剩下最后的50米，也是葉詩文的強(qiáng)項(xiàng)自由泳。固然說是強(qiáng)項(xiàng)，但是否是能追上并反超還是一個(gè)疑問。只見她飛快地劃動著雙臂，一下子就游到了第三位!她離第一位和第二位越來越近，而且他們之間的間隔正逐漸縮小。觀眾席上，大家都屏住呼吸，心跳到了嗓子眼。葉詩文全力沖刺，終究奇跡般的超過對手，取得了冠軍!
霎時(shí)，觀眾們都沸騰了，他們從坐位上跳起來，相互熱烈的擁抱，激動的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……坐在電視機(jī)前的`我也為葉詩文的這場驚天大逆轉(zhuǎn)而感到佩服，也為我們 的國家感到非常自豪!
五年級的作文300字 篇4
童年是每個(gè)人最美好的回憶，說起童年來每個(gè)人都滔滔不絕。我要講我至今最難忘、最深刻的一件事。
那是一個(gè)暑假的上午，也是一個(gè)特別的日子——我第一次鋼琴考級。
記得進(jìn)考場的時(shí)候，我是我們那個(gè)小組里第一個(gè)考的。進(jìn)了考場后，只見里面坐著一位嚴(yán)肅的考官。看著那位考官心里像有一只兔子在怦怦直跳似的。考官對我說：“彈一下f大調(diào)的音階、琶音、和弦還有三首曲子。”我覺得心提到嗓子眼兒了，在心里對自己說：“放松，這不過是一次練習(xí)。”我輕輕地把手放在琴鍵上，小心翼翼地開始彈。不好，有一個(gè)指法用錯(cuò)了，不管了，彈什么樣就是什么了，盡自己最好的`狀態(tài)彈吧。
當(dāng)我聽到我彈出來的曲子是那樣優(yōu)美，我很吃驚，仿佛這曲子讓我置身在這美妙的音樂中，也讓我忘記了考試的緊張。彈完最后一個(gè)音，我輕輕地拿起手，放下去，慢慢地坐起來，走出考場。
現(xiàn)在回憶起來，我還記憶猶新，還記得我當(dāng)時(shí)的緊張和激動。
五年級的作文300字 篇5
“小小少年，沒有煩惱。”誰說少年沒有煩惱？我就有不少煩惱，其中最大的煩惱莫過于媽媽口中那“別人家的孩子”了。
大概從我懂事起，那“別人家的孩子”就寄生在媽媽的口中了，每當(dāng)我的努力換來成果時(shí)，他總會跳出來，往我頭上潑一盆冷水，媽媽也總會說上一句“別人都是德智體美勞全面發(fā)展，而你呢？”我也多次想打敗這個(gè)“別人家的孩子”，可他就像一只打不死的小強(qiáng)，依靠媽媽的滋潤，頑強(qiáng)地存活著。
記得在上學(xué)期，我“新概念英語”考了99分，正當(dāng)我歡天喜地的向媽媽報(bào)告這喜訊時(shí)，她卻面不改色地對我說：“題目又不難，認(rèn)真點(diǎn)能考100分的，別人家的孩子可以，你怎么就做不到呢？”聽完這番話，我委屈地走到一邊想：我知道你拿我和別人比較是為了激發(fā)我的斗志。可當(dāng)時(shí)我是多么希望得到媽媽的.肯定與表揚(yáng)啊，就像小花要經(jīng)歷風(fēng)雨，但也不能沒有陽光與雨水的滋潤。我們的成長也一樣不能沒有認(rèn)可呀！
五年級的作文300字 篇6
我生活在一個(gè)幽默的家庭里，每天都會發(fā)生一些“家庭趣事”。
一天我正在家里寫家庭作業(yè)，媽媽忽然問我：“我要出去買東西你跟不跟我去？”“我的家庭作業(yè)還沒寫完，你等會兒我。”媽媽說：“等你寫完家庭作業(yè)咱們也不用吃飯了。”因?yàn)闆]寫完作業(yè)，我也只能放棄這次出去的.機(jī)會。看到我垂喪氣的樣子，媽媽心里很不是滋味兒，她想了一下說：“我可以等你十分鐘。”于是我像瘋了似的寫作業(yè)，時(shí)間一分一秒的過去了，就在那一分鐘之差，我沒有寫完作業(yè)，我剛要叫住媽媽，媽媽已經(jīng)打開了家里的木門，只聽哐啷一聲，我以為媽媽讓我去插門，我跑過去，沒想到一下撞在媽媽的身上，我問：您怎么還沒走？”媽媽急得直搖門，我恍然大悟，原來是門開不開了。我急中生智，讓媽媽喊鄰居。鄰居終于聽見了媽媽從門縫里把鑰匙遞出去，門終于開了，媽媽趕忙跑出去。
那天是我們吃飯最晚的一天。
五年級的作文300字 篇7
傍晚時(shí)分，我和媽媽吃完飯后去樓下散步。剛走出單元門，看見了許多美麗的花朵：有白色的梔子花，有紅色的茶花，有黃色的野菊花，還有一束束白絨絨的蒲公英。我一下就被可愛的蒲公英吸引住了，連忙拖著媽媽向蒲公英跑去。
蒲公英已經(jīng)開了不少了。蒲公英綠綠的`莖，像一根根小柱子一樣挺立在花壇中；綠綠的葉子像一雙雙張開的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛的小臉蛋綻放開來。我輕輕的拿著蒲公英的根，慢慢的吹了一口氣，只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去，四處飄蕩。我拍著雙手歡呼起來：“蒲公英真美啊！”
我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，從小在媽媽的懷抱里成長。春天，我穿著黃色的花衣裳，迎著暖暖的陽光成長。初夏時(shí)節(jié)，我脫掉花衣裳，長出了一個(gè)個(gè)小小的絨球，五顏六色。有灰白的，有淡粉的，還有淺綠的，小巧玲瓏，可愛極了！隨著陣陣微風(fēng)吹來，我就像個(gè)旅行家，撐著把小傘飛向空中，觀看著祖國的大好河山，聆聽著大自然的美妙音符……
過了一會兒，我才記起我不是蒲公英，我是在觀看蒲公英。在回家的路上，我邊走邊想：“美麗的蒲公英，我下次一定還要來陪你玩。”
五年級的作文300字 篇8
我們班有一位不引人注目的人---我的同桌岑小健。他的數(shù)學(xué)英語很好，不知道為什么？
叮鈴鈴......上課了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，我無奈的走進(jìn)了教室，因?yàn)槲易钣憛挼木褪菙?shù)學(xué)！剛上課不久，岑小健就開始在我隔壁叮叮咚咚，我不時(shí)瞟了他一眼，哦，原來他在下面撕紙，撕紙巾，拿紙巾弄這個(gè)弄那個(gè)，害得我無法專心聽課。
“你起來復(fù)述”數(shù)學(xué)老師說道。我的.同桌慘啦，數(shù)學(xué)老師可不是好惹的。
“額........”很顯然，他復(fù)述不了。
“坐下！”老師煩躁的說。同桌的臉上透露出一絲傷感，我再一次的無奈......
不久，期中考試降臨，數(shù)學(xué)93，可是，那個(gè)經(jīng)常不聽課的他考了96分，我驚訝的望著他，一分鐘，兩分鐘......直到上課，我還沒有回過神來。牛人，太牛了！
他的性格很奇怪，他是男子漢，可他老被人“欺負(fù)”，而且每當(dāng)受了同的“欺負(fù)”后總要來找我這個(gè)“女子漢”替他解圍。他喜歡小熊，朗誦時(shí)還時(shí)不時(shí)飆高音呢！唉......
岑小健，我希望你上課認(rèn)真，性格要像男孩子，加油！（記住以后被人欺負(fù)不要找我，找老師啊~~！）
五年級的作文300字 篇9
我有一件有趣的事，一想起來就覺得好玩。
那次，我的小姨到六盤水來玩，她是星期五晚上到的。星期六的下午她就帶了我和弟弟去了附近廣場的'德克士。小姨選了一個(gè)靠游樂園的座位，神秘地問我們：“你們知道我要干嗎?”“不知道!”我和弟弟異口同聲地回答，是要舉行一個(gè)智力問答大賽，答對有獎(jiǎng)，答錯(cuò)可罰!”“就我們兩個(gè)嗎?”“是啊!”，小姨高聲宣布：“智力問答，現(xiàn)在開始!”
“第一道題，6月1日是什么節(jié)?a.兒童節(jié) b.建軍節(jié)。”弟弟和我同時(shí)“唰”地舉起了手，“那好，你們兩個(gè)一起答。”“兒童節(jié)!”“對啦!你們想吃什么?只能點(diǎn)一個(gè)。”“我要冰淇凌。”“我也是!”服務(wù)員上了連杯冰淇凌，第二道題又來了。
“去了峨眉山不在。打一字。”我絞盡腦汁，終于想出來了，“是‘我’字。
五年級的作文300字 篇10
秋姑娘，如同仙女下凡，悄悄地來到了我們的身邊，一些樹的葉子紛紛飄落，下面，我來為大家介紹幾種吧。
一號女主角登場，她就是，楓樹上的紅楓葉，紅楓葉的顏色不是純紅色，而是紅中帶一點(diǎn)綠色，它的形狀像手掌型，葉片的旁邊，有一些鋸齒，筋脈細(xì)細(xì)的，它和筋脈是連在一起的，所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。
第二位女主角上場了，她是誰呢？她就是銀杏樹上的銀杏葉，到了秋天，銀杏葉寶寶都離開了銀杏葉媽媽，銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色，它的形狀像一把大扇子一樣，它的筋脈很細(xì)，所以根也很細(xì)。
第三種葉子是桂花樹的葉子，秋天到了，桂花會發(fā)出一股清香，而桂花樹的葉子是翠綠色，她的旁邊和紅楓一樣，有著鋸齒，她的筋脈很粗，不像有些樹的樹葉，筋脈很細(xì)，連著根也很細(xì)，她而不是，她的'筋脈很粗，所以根也有點(diǎn)粗。
秋天的樹葉真美啊！秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，在這里，秋天會給人們帶了快樂，秋天的樹葉會給人們帶來歡樂，我愛秋天。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評：文章采用比喻，擬人的手法寫出了秋天樹葉的特點(diǎn)，說明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹葉。
【五年級的作文300字】相關(guān)文章：
五年級作文04-05
(經(jīng)典)五年級的作文08-21
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經(jīng)典】08-26
五年級作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級作文08-31
五年級的作文07-20
（精選）五年級的作文08-14
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17