五年級的作文300字

五年級的作文300字[精選4篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　城市是人類的世界；大海是魚類的世界；山林是鳥類的世界。

　　鳥兒是膽小二，至少在城市里。它們到處飛，到處覓食，不時可以聽見幾聲鳥叫：“啾啾……啾啾……”

　　這聲音響徹云霄，是那么嘹亮。它們在枝頭穿行、跳躍，猶如在排練舞蹈，隨心所欲，不拘一格，盡管沒有任何節奏可言，卻顯出無限的生機。鳥類是機靈的，至少在我眼里。它們一停下來，便四處張望，瞪著一雙漆黑的眼睛。

　　左邊……右邊……它無休止的`轉動著小腦袋，無休止的瞪著漆黑的小眼睛。偶爾它停一下，低下頭，用淡黃的嘴梳理一下羽毛，一有風吹草動，又重新抬起頭，四下張望，然后一撲翅就飛走了。

　　鳥類是美麗的，至少在照片里。它們站在地上，傲慢的抬著頭，邁著步子前進。一步……兩步……

　　它不停的變換著姿態，一會兒邁著步子在地上散步；一會兒撲愣著翅膀互相追逐；一會兒低下頭，梳理凌亂的羽毛；一會兒抬起頭用好奇的眼神四處張望。鳥啊！樹林的主人。春天有了它們，才有了春天的生機；夏天有了它們，才有了炎夏的歡樂；秋天有了它們，才有了金秋的喜悅。

　　我想，一年四季的樹會感謝一年四季的鳥。人也會的。

五年級的作文300字 篇2

　　這一個學期里，我的家里多了一群新伙伴。它的鼻子尖尖的，眼睛又黑又大，身體胖乎乎的，好可愛！它是什么？它就是倉鼠。

　　其實，它們就是它們叫小白的倉鼠生的三個可愛的小寶寶，一個也叫小白，一個叫小黑，另一個叫小灰。一天放學，我回到家里，看見它們三個都在睡覺。小白睡在紙筒里，小黑在洗澡盆里，小灰在角落睡覺。它們睡覺形態各異，有的四腳朝天，有的卷在一塊，還有的四腳攤開睡。它們總是沒精打采的`，可是一放它們出來玩耍，就精神得不得了。有一次，我放它們出來玩，他們正玩得高興，我偷偷倒面包蟲在它們的食物盆里，沒有想到它們居然走過來要面包蟲，沒辦法，我只好給它們了。我想試一試它們吃不吃青菜，我剛放下去，就搶著要，它們是圍在一棵青菜旁邊，大口大口地吃了起來。我媽媽買了一些火麻仁給它們吃，它們照樣吃。過了不久，它們就變成一個個大胖鼠了，哈哈，捏上去好舒服啊！而且個個洗澡一翻肚皮，就胖得翻不回來了。

　　倉鼠真可愛！

五年級的作文300字 篇3

　　五年前，小小的我第一次提著水壺給父母送水的情景歷歷在目。

　　夏天的`一個中午，看完電視已是中午十一點半了，屋里熱得出奇，我煩躁地擦擦汗水，走了出去。

　　外面真熱啊，我一眼就瞟見了桌上那個水壺，猛地想起了還在田里干活的爸爸媽媽。對，給他們送水去！

　　我不禁笑了，笑自己竟能想到做一回孝順女。我裝了滿滿一壺涼水，拿了把太陽傘，出發了。

　　雖然打著傘，但火辣辣的陽光卻還是穿透傘，炙烤著我，腳上雖然穿著涼鞋，但還是能明顯地感覺到大地的焦烤，樹葉紋絲不動，熱得讓人有點喘不過氣來。

　　終于找到了爸爸媽媽。他們正專心志致地揮著鐮刀，收割稻谷，汗水把衣服全濕透了。

　　“爸、媽，天兒熱，休息一會兒，喝口水吧！”我大聲喊道。爸爸媽媽直起腰來，看見田埂上的我，愣住了，旋即又甜甜地笑了。

　　我倒了一杯涼水，遞給爸爸媽媽，從未有過的認真，從未有過的激動，從未有過的小心翼翼。

　　“好女兒，長大了，懂事兒了，真讓媽高興啊！”媽媽激動地說。

　　看著他們那幸福的笑容，我才明白什么是幸福的滋味。

　　原來，幸福就是讓別人幸福。

五年級的作文300字 篇4

　　從小學一年級到五年級，我從來都沒有被黃蜂叮過。但是：這次過暑假的時候，我知道了黃蜂的厲害，以后再也不敢輕易招惹黃蜂了。

　　那是一個陽光明媚的中午，我和爸爸去物美玩。爸爸接了一個電話，對我說：“我要出去拉貨了你一個人去做868回家吧！”“好呀。”我爽快的答應了。我拿著爸爸給我的`啤酒，上了868公交車，等到達車站時，我才發現鑰匙忘了拿。

　　回家時碰到了我的同學，他知道了我的遭遇之后，提議道：“不如我們爬樓上去吧！”我一聽，立刻同意了。幸好我家是二樓，從窗臺上爬上去就到了我家，我回到家開門，沒想到沒帶鑰匙，打不開門，只好再爬上去接啤酒。沒接到，掉了下來，爆了一瓶，從四周噴出了啤酒，這是一只黃蜂飛了過來，我不知道，以為是蚊子，拍著腦袋，一看才知道是黃蜂，我立刻瘋了似的拍著腦袋，企圖把黃蜂拍下來，等它飛走了，我連啤酒都沒撿，就跑回了家里，問同學有沒有流血，他搖搖頭，然后哎的嘆了口氣，然后我和他一起找花露水，好不容易找到了，涂了一點，才沒有剛才那嗎痛了。

　　從這次以后我再也不敢輕易經過那里了，我又怕又氣，但也無奈。我討厭黃蜂！

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