小學五年級作文【集合4篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
“春游去哪你知道嗎？”“好像是濟南吧，不過我想去濰坊!”“我也想去濰坊呢!”
陽春三月，四月快到了。往年，四月我們就開始籌備春游的事情了�？墒墙衲陞s一點動靜也沒有。急得我們啊，是恨不得去校長辦公室問問校長，今年到底還去不去春游�？墒钦l敢啊，校長可不是老師，脾氣很難琢磨呢!
我倒是不著急，不著急才怪呢!我都好幾次問老師了，老師說只要校長同意我們就去。祈禱中……校長，你可一定要同意去春游啊!如果去春游，我們感激不盡啊!
可是校長聽得到嗎？聽到會同意去春游嗎？唉……
我們要春游!我們要春游!
小學五年級作文 篇2
昨天是父親節(jié)，兒子送給他爸爸一個英語匯報會上老師送給父親節(jié)的小禮物，盡管禮物不大，但卻也足亦表達兒子的心意，看得出，“爸爸”很高興。晚飯后，據(jù)我和兒子的意見，我們一家三口來 到了離我家不遠的“彩虹橋”游玩區(qū)。沒想到，晚上的“彩虹橋”附近竟是那樣的.熱鬧，不知什么時候開始，那里已經(jīng)開張了那么多的夜市小攤小店。由于剛吃過晚飯，我們并不想吃點什么，于是，便 沿游覽區(qū)的小路轉(zhuǎn)了一圈，里面燈光不多人卻很多，也許是厭倦了都市的繁雜與喧鬧，所以，我們又臨時改變主意——還不如轉(zhuǎn)移到北關(guān)橋呢！那里空氣一定很清新！果然，我們在一念之際掉頭向北關(guān)的 方向去了……
嗯，這里的確比那邊顯得更加寧靜些，盡管也有休閑的人們正在載歌載舞鍛煉身體，但陣陣微風吹來，涼風習習，一種很愜意的感覺。我們穿過西游園，下了臺階來到了新橋下的河岸邊，觀賞著岸 邊五顏六色的燈光倒映在河面的美麗景色，岸邊時不時會看到正在河邊垂釣的“閑人”，他們正在悠閑自得地在等魚兒上鉤，好自在的一種感覺��！走在河堤上，我們欣賞著這美麗的夜空，感受著這美 麗的夏夜……
只因深深被這寧靜而又美麗的意境所感染、所熏陶，所以便想隨即拍下幾張照片，以表我當時的心情，更為自己留下一個美麗永恒的瞬間、留下一份美好的回憶……
小學五年級作文 篇3
信任被人信任是一種幸福、快樂的事情�？杀蝗诵湃我膊皇且患芎唵蔚氖虑椋约阂欢ㄒ冻雠Α，F(xiàn)在已經(jīng)臨近期末考試了，老師的作業(yè)也是越來越多了。什么練習紙、背書……每天都很晚放學，這幾天，我們的教室仿佛成了“魔鬼訓練營”。有一天下午，放心班的時候，老師要讓我們背第二單元的課文。很多的同學背好后回加家了，我也不例外。教室里只剩下三個人。我正背著書包，準備離開“魔鬼訓練營”的時候，老師叫住了我。老師說：“俞志誠，我要去開會，能不能讓他們?nèi)齻�背好后，你再回家呢？”我聽了點了點頭說：“好的�！蔽蚁耄哼@是老師對我的.信任，我一定要做好這件事�；氐阶缓笳J真地教他們背書。不久，兩個人陸續(xù)地背出走了。不過還有一位同學不肯背，只顧著玩著手中的玩具。但我還是耐心地對他說:“快背吧！你不背會浪費我的時間的。他不耐煩地說：“老師可能已經(jīng)走了！再說還有這么多作業(yè)要做呢！”我想：是呀！
這么晚了，老師一定走了�？晌矣窒耄哼@可是老師對我的信任呀！
我一定不能辜負她。于是我還是留了下來，不耐煩地叫他背。不一會兒，老師回來了。我向老師匯報了情況。老師露出笑容，說：“你做得好！快回家吧！”我聽了心里樂滋滋的。我想：被人信任是快樂的。以后我一定要多作這樣的事情，成為老師的“得力助手�！�
小學五年級作文 篇4
在一年級的那段時間剛來就認識了許多朋友，有，雅蒙，佳益，雅諾……可是一年級的時間飛奔而去，進入了二年級，二年級我們班新來了兩個同學。葉瑤瑤和李藍翔�，幀幍某煽冊诎嗬锩星懊�，另一個就一般般。
后來我跟葉瑤瑤成了好朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛，有一團烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白白的皮膚。她很瘦，平時衣著樸素很少穿花花的衣服。她的性格很友好，不像有些人一樣很暴躁，愛開玩笑。她還很正直，朋友有事她絕對不會不聞不問，她一定會幫助朋友的。在學習上有困難她也會教的。
有一次，我有一道題不會。我就問瑤瑤說：“你會寫嗎？”“當然會寫啦，我可是無所不能的`，就這道題�！彼駳獾膶ξ艺f。“這道題不是說5等△嗎？70等☆，它的余數(shù)是4，只要把△和☆乘再加上余數(shù)4，不就等于那個數(shù)了嗎？”5乘70加4等于354。“哦！原來答案是354�。 蔽艺f。
這是我的朋友，一位無所不能的好朋友。
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