小學(xué)五年級作文精選9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了課文《將相和》，我從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負(fù)荊請罪”三個小故事，表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧大局，識大體的品質(zhì)，贊揚了廉頗知錯就改的精神。可見團結(jié)一致共同對敵才有利于國家安危。
學(xué)完以后，我想到我們的'學(xué)校、班級，一個大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽，那該多好啊！平時，同學(xué)們?yōu)榱俗约海活櫚嗉墭s譽，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休，大打出手，非置人于死地不可。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學(xué)之間的友誼，有帶來了不少麻煩，又有什么用呢？應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標(biāo)前進。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動上門負(fù)荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué)，干錯了事情，事實擺在眼前，就是不認(rèn)錯，還是一意孤行，最終還是低頭認(rèn)錯。
所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，識大體，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯時，一定要知錯就改，決不能只認(rèn)錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，才能不斷的完善自我，也才能創(chuàng)建一個和諧溫馨的集體。
小學(xué)五年級作文 篇2
古箏才學(xué)了一年，今年藝術(shù)節(jié)的器樂合奏中沒想到能拿到甌北學(xué)區(qū)一等一的好成績。于是，我和兩位姐姐一起代表我們學(xué)校去參加永嘉縣里的比賽。
永嘉縣的器樂比賽場地在上塘城西小學(xué)。到了比賽現(xiàn)場，緊張的氣氛馬上就能感受到。一個個小選手打扮地“花枝招展”，在會場里嚴(yán)陣以待。我也趕緊跑進階梯教室，找了個中間的位置坐下來，欣賞競爭對手的`演奏水平。
終于輪到我們了，我們就像三胞胎一樣從容地走上舞臺，像評委和觀眾深深地鞠了一個躬，坐定后開始演奏名曲《漁舟唱晚》。我一邊彈一邊腦海里浮現(xiàn)一幅幅美麗動人的畫面：在波濤平靜的海面上，一艘艘漁船緩緩地從遠處駛來，漁民們悠然地銜著這煙斗，看這滿倉活蹦亂跳的魚兒，滿懷的愉悅……隨著樂曲的意境，我們彈得時而緩，時而急，時而柔美，時而激昂……深深地吸引了在場的每一位評委和觀眾。
彈完之后，大家都還沉浸在魚兒滿載而歸的意境中，好多人竟忘了給我們鼓掌。等我們謝幕完畢，會場上才響起雷鳴般的掌聲。
雖然現(xiàn)在還不知道比賽結(jié)果，但是我很滿足我們能有這樣的參賽機會。我一定會更加努力，爭取明年取得更好的成績！
小學(xué)五年級作文 篇3
九月十三日，我和張涵宇、崔圣澤一起到黃河大壩野炊。
我們各自帶好了野炊所需的物品，我?guī)Я舜箦伜驮S多食物；張涵宇帶了“廚房四寶”，外加一只雞；而崔圣澤還帶了一個煤氣灶。
我們?nèi)f事俱備，就向著黃河大壩進發(fā)了。大約走了半個多小時，就來到了目的地——黃河大壩。
剛開始我們只顧得在大壩上玩耍，站在黃河邊上向遠處眺望，黃河水洶涌澎湃，后浪推前浪，真是一派母親河的氣勢啊！
時間不早了，我們的肚子里也唱起了“空城計”，我們這才想起野炊的事，就趕緊找了一塊地勢相對平坦的地方，開始生火做飯。
我們先找來了一些鵝卵石搭起灶臺，為了生火我們還特地跑了老遠找回了許多蘆葦，可是我們怎么也點不著火，急得滿頭大汗。我們不斷地生火，最后終于點著了火，可是僅僅有幾秒鐘的生命力。沒辦法，我們只好使出了殺手锏，用煤氣灶炒那些菜。然后我們又在土坡上挖了一個大深洞，把雞包好塞到坑里，在里面放上許多蘆葦用打火機點燃，因為坑里面避風(fēng)，所以火越燒越旺。
這時菜也炒熟了，我們就開始大開吃戒，正在我們吃的津津有味時，一只小刺猬也來湊熱鬧了，這使我們好開心啊！土坑里的雞冒出了陣陣香味，取出來一嘗，雞肉嫩嫩的、軟軟的.，那味道鮮美極了，城里賣的壇子雞都無法與它相媲美。
等我們吃飽喝足就要回家了，可是這野炊的情境又在我夢中再現(xiàn)了。
小學(xué)五年級作文 篇4
今天是考卷發(fā)下來的時候，全班同學(xué)都在期待著分?jǐn)?shù)，我的心像十五只吊桶-----七上八下。
終于，老師抱著卷子邁著輕快的腳步走進教室，大家望著那一疊卷子，心提到了嗓子眼。老師一個個的念著分?jǐn)?shù)，朱毅95分.曹逸芝96分.戴雨91分……我的.心里不斷地期待著分?jǐn)?shù)，忽然老師念道李志偉……84分，我頓時有些失望，本以為這次考得不錯，但事實卻不盡人意。回到家我沮喪地把卷子給了媽媽看，媽媽并沒有責(zé)怪我，只是嚴(yán)肅的對我說：“一個人只要努力了，不管成功與失敗都不要緊，在媽媽眼里只要你盡力了都是成功。”聽了媽媽的話我大受鼓舞，把卷子里的錯題都重新做了一遍，并想了我沒用考好的原因，我基礎(chǔ)不扎實，所以導(dǎo)致閱讀題理解錯誤，應(yīng)當(dāng)給予改正。
看著那一個個紅勾和叉，飽含著老師對我寄予的厚望，我相信下次一定能夠考好，給老師.父母一個交代，更是給我自己一個交代！
小學(xué)五年級作文 篇5
前幾天，媽媽說要包包子。我沒有記住，就拌了一個涼菜。于是我先洗了黃瓜，再削皮，再切成片，倒上一點醋就拌好了!
突然，我想起來媽媽要包包子。如果倒了媽媽還會批評我。于是我就想了一個辦法，今天晚上爸爸正好從外地回來，就說我給他拌的不就行了!
然后我又想了想，放到冰箱里味道一定會更好的，于是我就把拌黃瓜放進了冰箱。
小學(xué)五年級作文 篇6
本人是只蚊子，修長的身子，尖尖的嘴巴，還有一對細網(wǎng)的翅膀，我一生浪跡天涯，身邊跟隨著幾個伙伴。
嗨，我的命苦啊，原本我們在小主人家安居樂業(yè)，但自從有了電蚊拍和蚊香，我們便一次都沒有好日子過。
有一次還差點丟了性命！
一個盛夏的夜晚，我們便來開始了秘密行動，我們沿著窗縫悄悄地飛進了小主人的房間，見主人已熟睡了，便想飽餐一頓，飛下主人的手臂，“嗡嗡”地吸著血！
我們吃得飽飽了，正準(zhǔn)備轍退時，小主人隨著一陣酸癢醒了過來，打開電燈，見一群蚊子，便拿起電蚊拍，隨之而來的.是伙伴犧牲的噩耗。
地板下躺著許多蚊子的尸體，我們沿著門縫逃過了一劫，但只剩下我和兩個伙伴，其余的都死在了電蚊拍底下，那“啪啪”的電聲，還在我耳邊回蕩。
我們只好搬出這里，到處流浪，世界這么大，但真的沒有我們的生存余地嗎？
我們真的不能生存嗎？我們也是逼不得已，才吸人的血！
我們也要生存，我們也是地球的一分子！
小學(xué)五年級作文 篇7
“轟——”正當(dāng)我埋頭寫作業(yè)時，雨一下子就大了。夏日的雨總是來得那么突然，令靠在沙發(fā)上的外婆有些措手不及——“哎呀，衣服要濕了！”看著外婆急匆匆地奔向陽臺，感覺那速度可以與世界冠軍相媲美！
悶了一下午的我，卻將窗戶打開了一條縫兒，同雨水一塊兒來的，還有夏日的少許清涼。那股風(fēng)從我的`腦門上輕輕掠過，帶走了我的疲憊。我干脆把窗子打開一半，任由雨點跑進我的房間。哦，我聞到了——自然的氣息，心情也不自覺的愉悅起來。待那股子清涼在我的房間里轉(zhuǎn)了一圈后，我才意識到闖禍了。豆大的雨點瞬間將我的硬筆作業(yè)糊成一團黑，還順帶染濕了整整齊齊疊放在床頭的衣服。我趕緊伸手將窗戶關(guān)上。
雨，一點也不知道它闖禍了，反而越下越大，近在咫尺的居民樓像是被白紗包裹住一樣，不留一點兒縫隙。露天陽臺上似乎還有忙忙碌碌的黑影在東奔西跑，想必，也是為了掛在桿子上的一件件衣服。“噼里啪啦，噼里啪啦……”雨點擊打著樓層之間的陽棚，我又偷偷打開窗戶，好奇地探出腦袋，看見了綠棚上那駁雜的雨印，它們跳躍著、變換著，像淘氣的小精靈。雨聲中，似乎還夾雜著幾聲狗吠，但愿它們找到了臨時的“避風(fēng)港”。
好像就發(fā)生在一瞬間，雨小了許多，聲音也輕了許多，只有涼風(fēng)還不斷朝我襲來。我打了個冷顫，正欲關(guān)上窗戶，一抬起頭，發(fā)現(xiàn)雨居然停了，一輪驕陽又高高懸掛在空中，只有空氣中還帶著少許的濕潤。
坐回寫字臺前，我想：大概，雨也有心情吧。它們最高興的時候大概是春天吧，那時候的它們是最溫柔的，連說起話來，都那么輕柔；最煩躁的，就是夏天出場的時候了吧，每次都草草了事，用豆大的雨點寫意它的心境；秋天和冬天，它們則很少出場，也許是在為夏天的暴躁反思吧！
雨，真是令人難以捉摸……
小學(xué)五年級作文 篇8
掙脫僵繩，甩掉鞍韉，扯下锨鐵和蹄鐵，這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆，它渴望在無垠的原野上奔走，它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢，長嘶一聲，它喊出對自由的深切渴望。
它懊惱;它悲憤;它無奈;為何它的祖先站在重自由與馴養(yǎng)之間選擇了后者?為何它的祖先要放棄那原野上還綴著珠兒的青草，而選擇了那牧場里干燥無味的雜草?為什么它的祖先要放棄那永遠看不到邊際的塞外草原，而要選擇那似乎永遠看不見天日的馬棚?為什么它的祖先要放棄自由奔跑，而選擇了帶著鞍韉為人類服務(wù)?為何……太多的為何，太多的無奈，太多的沒有答案，太多……大多的太多，也改變不了它的命運，命該如此，只有認(rèn)命!
人性的殘忍呀!它親眼目睹它的長輩為人類辛苦勞累一生后，被人扒了皮，放了血，宰了肉……它用嘶叫來表示它的憤怒，它希望人類停止那雙沾滿血腥的手，可它換來了一頓鞭抽。它火了，高高抬起它的前蹄，想踏死人類，想沖出馬棚，想回歸自由。可是，它掙脫不了那牢牢栓住他的僵繩，它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵，它更越不過那高高的柵欄。它的著一舉動換來了更痛的'抽打，皮開肉綻，鮮血長流，并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫，它又抬起前蹄，它用力的甩它那美麗的尾巴，可這樣的動作并沒有持續(xù)幾秒。是的，它屈服了，它被人類的殘忍徹底征服了!
小學(xué)五年級作文 篇9
母愛似海，遼闊無邊；母愛如水，潤物無聲。母親的愛，是雨天遞過來的傘，是吃飯時夾到碗里的菜，是犯錯時嚴(yán)厲的責(zé)備，是受傷生病時心疼的淚花，是深夜輕輕掖被的手。
母親是一位數(shù)學(xué)老師，大概是職業(yè)病的緣故，她沒有別人的媽媽那么溫柔。我做錯了事，她總是嚴(yán)厲地批評我，從來不考慮我的感受，所以，我有時不喜歡她，甚至有點怨恨她。直到那一刻，我才真正體會到了母親那嚴(yán)厲而又深沉的愛……
那是一個雙休日，媽媽要出去辦事，爸爸又不在家，臨走前照例一遍遍地囑咐我：“注意安全！”“別玩火與電！”“不認(rèn)識的人敲門別開！”對于媽媽的嘮叨，我早已麻木了，表面上惟命是從，心思卻早已飛走了——動畫片要開演了！我心里盼望著媽媽早點出門，媽媽看我的心思根本沒在她那里，很是生氣。于是，大喝一聲：“聽到?jīng)]有？”我馬上雙手合十，嬉皮笑臉地說：“遵命！”媽媽瞪了我一眼，便出門了，到了門口，還探進腦袋交待一句：“認(rèn)真完成作業(yè)。”
媽媽不在家，我可自由了，遙控器握在手中，一刻也舍不得放下，這個頻道播廣告了，馬上換另一個頻道，樂此不疲。當(dāng)我正陶醉在動畫片緊張的情節(jié)中的.時候，媽媽突然回來了，她進門的第一件事就是命令我關(guān)上電視。我極不情愿地拿起筆，一邊嘟囔著發(fā)泄心中的不滿，一邊開始寫作業(yè)。不一會兒，一陣腳步聲響起，媽媽走進我的房間，手里端著一盤削好了皮、切成了塊、并插了牙簽的蘋果。她把水果放在我的桌上后，臉上浮現(xiàn)出一絲異樣的表情，又下意識地用左手摸了一下右手，卻若無其事地說：“來，休息一下，吃點蘋果吧。”我的視線也隨著媽媽的手而轉(zhuǎn)移。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了什么，馬上把手背在身后，強擠出笑容說：“沒什么啊，快吃吧。”我一把將她的右手拉過來，只見右手食指上的一道血痕，讓我的心不禁為之一震，血口子足足有一厘米長，一片肉翻在上面，鮮血還在往外滲。這一定是給我削蘋果的時候不小心割破的。十指連心啊，這該有多疼啊？淚花已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我輕輕地?fù)崦鴭寢尩氖郑剑『螘r變得這么粗糙，這么沒有光澤的？竟像一張砂紙一樣。此時，我的心像打翻了的五味瓶，喉嚨里像塞了一塊東西，哽咽著說不出話來。
是啊，回想起平時的點點滴滴，媽媽每天為我做飯，洗衣服，這雙手怎能不留下歲月的痕跡呢？更何況，她每天要督促著我的學(xué)習(xí)，陪著我練二胡，她從沒有自己獨自放松的時間，更沒有過半句怨言，一直默默地為我無私地奉獻著。此時，我深深地自責(zé)。原來媽媽的每一句嘮叨、每一次批評，都源于對我的愛，可是我，卻將母親的愛忽視了，甚至拒絕了。我是多么的無知、不懂事啊！
我看著這盤蘋果，仿佛看到了媽媽辛勞的背影；我拿起一塊放進嘴里，不知怎么的，甜中帶點澀味。哦，這就是母愛的味道！