實用的小學五年級作文【常用3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
隨著網絡信息在全球的普及，各種各樣的網絡游戲也如雨后春筍般爭先恐后地涌現在網絡上。我們小學生也熱衷玩這種游戲，課間休息同學之間聊的都是網絡游戲。我其實是一個不大喜歡上網的人。可是經不住同學的引誘在一個偶然的機會接觸了它，沒想到給我帶來巨大的傷害，讓我從此變成“四只眼”
記得那是三年級結束的暑假，爸爸媽媽都不在家，我在爺爺家早早把作業做完之后，便找了個理由回到自己家開始偷偷上網，雖然，明知上網有很多事情可做，但一想到同學們在學校談起游戲時的眉飛色舞，爭先恐后的勁頭，我也便忍不住的蠢蠢欲動，何況，家里又沒有大人，于是，我便直奔電腦去了。由于網絡游戲是一關接著一關，每個關卡都有不同的目標誘惑著等你去闖，當你沖過這關就會不自覺的想到去沖下一關，所以，無形中又會激發自己闖關的成功感，因此，我們往往控制不住自己的行動，會一關接著一關的玩下去。這下倒好，等暑假一結束，媽媽帶我到醫院復查眼睛，原本75度和100度的矯正視力眨眼間上升到了200度和225度。
為此，媽媽生氣了。在把我狠狠批評教育后，又把家里的電腦加密了。雖然，我也還時有想接近游戲的沖動、無奈，何況家里的大人都不玩游戲，我哪里敢私自動游戲；加之，我的眼睛近視加重，媽媽也用自己的示例告知了我近視的種種壞處，之后，我就不再輕易的玩游戲了。
其實，游戲不是不能打，只是，我們要學會有節制。向我們這么大的人要玩就玩有利于我們成長的益智或兒童類的`，還要有自覺性，有時間觀念，不能深陷其中，忘了自己的身份和責任。我們是學生，學生就要以學為主。
現代社會科技越來越發達，網絡的作用也日益凸顯，不會使用網絡的人就是落伍的，只有讓網絡成為我們生活、學習的幫手而不是枷鎖時，網絡才會發揮它的最大優勢，才能為我所用，才能幫助我們解決生活學習中的難題。所以，同學們，請你們千萬不要像我這樣為游戲而弄壞眼睛哦。
小學五年級作文 篇2
一群猴子住在高高的山上，猴子們在山上玩得非常非常的高興，有一天，一只小猴子看到井里還有一個月亮，小猴子大喊：“大家快來，看看井里的月亮。”大家看到了井里的月亮，以為月亮掉進井里了，大家都想辦法把月亮撈上來，老猴子先想到了辦法：“我有辦法了。
我先爬上樹，抓住你們的腿，然后你們一個一個的一直排到井底，最下面的是小猴子，我們一起來撈月亮。”小猴子說：“好了好了，夠得到了。”小猴子撈啊撈啊，結果還是撈不上來，小猴子往水里一看，呀！月亮怎么變碎了？其它的猴子都亂叫，大家說：“都怪你，小猴子，你小心點好嗎？”小猴子怎么撈都撈不上來，老猴子抬頭一看，急忙叫大家：“你們快看，月亮不是好好的.高高掛在天上了嗎？”猴子們都非常非常的高興，原來大家在井里看到的月亮，只是它在井里的影子呀！猴子們又回到了山上，山上就是它們的家。
猴子們又爬樹又玩，他們玩得可高興了。小猴子們看見天非常非常的黑了，他們就躺在山洞里面睡著了！
小學五年級作文 篇3
八月十五晚上，又圓又亮的月亮高高掛在天上，大家都說：“月亮大大的，高高的，亮亮的'，真好看。”月亮聽了，驕傲極了。它看了看小星星，笑道：“你們星星那么暗，要不是有我在你的旁邊，人們一定看不到你們！”星星聽了笑著說：“月亮姐姐，你這話就錯了，你很好看是因為太陽公公……”可不等星星說完，月亮就仰著它又圓又亮的臉往西邊去了，過了幾天，月亮的臉一點點的瘦了，最后成了鉤子，它傷心極了。這時，銀河伯伯笑了：“你臉上光本來就是太陽反射給你的，現在太陽躲起來了，你自然沒光了，這是自然規律，每個月都會如此變化。”月亮有些不相信。
太陽出來了，月亮恢復了光彩，它終于知道自己錯了，再也不驕傲了，星星們也眨著亮晶晶的眼睛笑了。
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