實用的小學五年級作文經典(3篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
夜深了，周圍一片寂靜，月光柔和地灑在地上，偶爾有幾縷清風拂過，樹也隨之優雅的晃動頂上的樹葉。風又時而調皮地“嗚嗚”撲向未關緊的窗戶，讓窗戶發出“咔嚓咔嚓”的聲響，讓著原本看似安詳的周圍增添了一份陰森。
當杰奎琳拿著燭臺踏上最后一級臺階時，蠟燭熄滅了。杰奎琳下了一跳，十分慶幸自己當初沒猶豫。
風大了些，它讓人覺得是位邪惡的巫婆在那“嗚呼嗚呼”地哼著一首不知名的凄涼兒歌，讓人不禁心悸。
時間分分秒秒地流逝，橫七豎八擺放著。空氣仿佛凝固起來。伯瑙徳夫人站在門邊，看著德軍走遠，她一顆提到嗓子眼的心才放回原位。
“杰奎琳，我的好孩子，你睡了嗎？”伯瑙徳夫人輕輕叩門。杰奎琳正躺在床上翻來覆去睡不著覺，腦海里老是呈現這剛才嚇人的.場面。她一聽到媽媽的聲音，連鞋都沒穿，連忙跑去給媽媽開門，撲到媽媽懷里。“媽媽，剛才情況好可怕！”杰奎琳一回想起剛才的事情，還余驚未散。伯瑙徳夫人安撫地拍了拍杰奎琳的背，呢喃：“沒事了，沒事了。”
“媽媽，”雅克走了上來，皺著眉頭說，“德軍的搜索會更嚴密，蠟燭恐怕藏不住了。”“確實。”伯瑙徳夫人點點頭。“這次我們露出的弊端德軍可能已經察覺了，我們應該——”雅克沒說完，杰奎靈又搶著說：“藏在壁爐里的那個凹槽！”“是個不錯的辦法。”伯瑙徳夫人認同的笑了。
她頓了一會兒，問：“雅克，杰奎琳，你們怕嗎？”杰奎琳點點頭：“怕。但是——”“為了能早日結束戰爭，爸爸能回來，怕又有什么關系？我們這樣做是正義的，是光榮的！”雅克接著說。伯瑙徳夫人滿意地笑了。
戰爭，還沒結束。這只是一次磨練。接下來，還會有更加殘酷、無情的現實，更加驚險的危機，正等待著他們去化解……
小學五年級作文 篇2
俗話說“七九八九冰上走”，但在這個寒假，卻有一陣快樂的事讓我忘記了寒冷。
一天中午，昨天下的雪剛剛融化，所以天顯得格外藍，風格外柔，我一只手托著下巴，另一只手摸著頭，心想不要浪費這個好天氣。突然，我眼睛一亮，想到了個好主意，就去找伙伴們玩“撕名牌”。
好不容易找到了9人，于是，我們兩方的戰斗號角被吹響了。只見徐偉虎視眈眈地盯著他的“死敵”——江欠欠，結果忽視了我的`存在，她剛向江欠欠沖去兩步，哪知道后面也有只大“老虎”——我，結果他很快就被我OUT了，他氣得恨不得一口把我吞了一樣。
再看看王憂和王天峰，兩人死抱在一塊兒，誰也奈何不了誰，幸好李雅琪跑過去，幫王憂解決了王天峰。在他們得意并準備擊掌慶祝時，原本很膽小的李問青一下子沖過去，把她姐姐李雅琪和王憂的名牌撕了。唉，真是不可輕敵呀！
可敵方也有一名“強將”——江奧，別看他人小，可身手不凡，和一只小猴子一樣機敏，鬼點子也特別多，他的“聲東擊西”法一下子OUT了我方3名大將，最后只剩我和他了，我們這樣對視了十幾分鐘，誰也不敢沖向對方。于是，我想了一個鬼點子，對他說：“這樣吧，我們比往返跑，誰快誰就勝利了。”“OK”江奧一口答應了。可我假裝跑不過他，在他跑回來的時候，我一下子撕下了他的名牌。
“哈，我勝利了！”我笑著大喊。一開始，江奧還被蒙在鼓里，見我大笑，就連忙摸了摸后背，這才恍然大悟，可已經太遲了。
這次撕名牌大戰讓我真快樂呀！
小學五年級作文 篇3
前幾天，我向媽媽要了一樣東西：跳棋，買完了，回到家，我就和媽媽展開了對決。
一開局，我老媽就氣勢逼人，連續進攻，我們的棋到了中場，就開始了拉鋸戰，因為棋都堵死了，現在我和媽媽都是進退兩難。走一步都很難，我玩所有東西的座右銘就是，以防代攻，找機會來個突然襲擊。這不，老媽尋找到了一個機會。而我則橫向移動，把路堵死，誒呀！糟糕，給媽媽別的棋留下機會，媽媽毫不留情，三下五除二，就進人了我的地盤，而我呢！剛才本來有一步，而我自己給糟蹋了。哦！真是郁悶。那局我輸了。而且是慘敗。臉面無光。有損我的形象了啊！但是，昨天，我使勁全力，攻防均衡，搞得老媽左右為難，抓耳撓腮。那一局我贏了，這是我第一次贏媽媽。我洋洋得意，高興的屁顛屁顛的`。
通過玩跳棋，我知道了智慧是需要挖掘的。是需要培養的。我的智慧還沒有真正的挖掘出來，還需努把力呀！！！
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