(必備)小學(xué)五年級(jí)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
五年級(jí)，并不是仍像以前一樣是練硬筆字，今年我們要練習(xí)毛筆字。
我興致勃勃地準(zhǔn)備好一切所需要的東西，墨汁、毛筆、宣紙……我請(qǐng)媽媽幫我倒好墨汁，于是就動(dòng)起手來(lái)。
媽媽提醒我說(shuō)：“寫毛筆字時(shí)筆要直，一定要握緊，這樣才能使得上力氣。”因?yàn)槲覀冎皇浅鯇W(xué)者，所以只要先練一些比較簡(jiǎn)單的字和筆畫，這次的任務(wù)是寫“一”。
我沾好墨汁，慢悠悠地寫下一個(gè)“一”字，我一看，驚奇地說(shuō)道：“呀！怎么寫得這么差，我筆畫不是寫得挺到位的嗎？”媽媽告訴我：“硬筆不是毛筆，毛筆也不是硬筆，硬筆的`寫法怎么能用到毛筆上來(lái)呢？毛筆中你一個(gè)筆畫就非常有講究，這個(gè)力應(yīng)該用多少是決定這個(gè)字好壞的最基本的因素之一啊！”
“哦！原來(lái)如此！毛筆原來(lái)還有這么多講究！”我說(shuō)道，“毛筆字比我想象中的要難多了！”媽媽說(shuō)：“那可不一定哦！你多練練，你的毛筆字就會(huì)有所進(jìn)步！到時(shí)候你就可以體會(huì)到毛筆的精華了！”
想練好毛筆字，可真不容易，不過(guò)毛筆字象征著中國(guó)一門獨(dú)特的藝術(shù)，我一定要把書法學(xué)好！一定要練好毛筆字才可以！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)槭悄銈兘o了我這次競(jìng)選大隊(duì)委的機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在是既緊張，又很興奮。興奮是老師和同學(xué)對(duì)我成績(jī)的肯定，給了這次讓我展示自己能力的機(jī)會(huì)，緊張的是我可不能辜負(fù)了你們對(duì)我的希望，我能做到嗎？我知道，過(guò)去我取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)，比如：學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，積極當(dāng)好老師的小助手，主動(dòng)為同學(xué)排憂解難，但這些都是與老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助分不開(kāi)的。雖然勤奮好學(xué)，辦事認(rèn)真，樂(lè)于助人是我的優(yōu)點(diǎn)，但我也知道，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理，我當(dāng)然也不例外，不過(guò)我有勇氣和信心改掉這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做一個(gè)名副其實(shí)的好大隊(duì)委。如果這次我能競(jìng)選上了大隊(duì)委，我一定會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，給同學(xué)們做好榜樣，絕不辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。我會(huì)將大隊(duì)部當(dāng)成自己的家，細(xì)心呵護(hù)，將老師當(dāng)成我的父母一樣去尊敬，將同學(xué)當(dāng)成我的兄弟姐妹一樣愛(ài)護(hù)。當(dāng)然，創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)秀、快樂(lè)的大隊(duì)部，還需要我們大家齊心努力：在學(xué)習(xí)中不斷獲取新的知識(shí)，在每一次鍛煉自己的過(guò)程中，創(chuàng)建一個(gè)展示自己的'舞臺(tái)！
如果這次沒(méi)有選上，我也不會(huì)氣妥，我一定會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)一步提高自己各方面的能力，為下次的競(jìng)選做好更加充分的準(zhǔn)備。
同學(xué)們，請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！為了你，為了我，為了我們共同的家。謝謝大家！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一天，一個(gè)小男孩在玩皮球，他一下子發(fā)現(xiàn)了一朵花，那是一朵很普通的花，只不過(guò)上面接著兩顆種子，于是這個(gè)小男孩出于好玩，就把這個(gè)種子，從皮球的氣孔里塞了進(jìn)去，然后再接著玩，只不過(guò)皮球里不是的發(fā)出叮叮的聲音。不久小男孩長(zhǎng)大了，他以前的玩具都不適合他這個(gè)年齡玩了，但是他可不舍得扔，尤其是他的皮球，陪伴著他度過(guò)了快樂(lè)的童年，所以，他就把它所有的玩具都埋到了了他自家的院子里。
不久，皮球就被埋到了地里，可是種子還在皮球里面呢，小男孩忘了把種子從皮球拿了出來(lái)，而且?guī)滋煲院蟠笥暌恢毕聜�(gè)不停，所以皮球里滲進(jìn)了水，種子得到了滋潤(rùn)，他一直在想沖破氣球重新回到花媽媽的懷抱里。有過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了，不久就到了球的頂部，于是它又使勁的挺挺身子，想要努力地沖破皮球，它說(shuō)：我要好好的吸收水分，還長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，好沖破這個(gè)悶熱的家，然后就可以回到媽媽的懷抱里了！就這樣過(guò)了一天有一天，一年又一年，這顆努力的種子不光沖出了皮球，而且還沖出了土地啊，還是外面舒服呀，這里的空氣既新鮮，又舒適，非常適合我的生長(zhǎng)。
這是當(dāng)時(shí)的種子已經(jīng)長(zhǎng)的像它的媽媽一樣了。它成為了一朵美麗的花，這時(shí)它看見(jiàn)了它的媽媽：它已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹。于是它便搖搖身子：媽媽，媽媽，我在這里呢！它的媽媽卻沒(méi)有看見(jiàn)它，于是它就想：我要長(zhǎng)得大大的，高高的'，這樣?jì)寢尵涂梢豢匆?jiàn)我了，
一個(gè)月過(guò)去了，它也長(zhǎng)成了像媽媽一樣的參天大樹，并且還結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的充滿氣的皮球，原來(lái)由于長(zhǎng)時(shí)間的在皮球里呆著，所以他長(zhǎng)大以后，就結(jié)出了一個(gè)個(gè)大皮球，就在這時(shí)，那個(gè)小男孩來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了這棵大樹，他越看越眼熟，最后他想起來(lái)了，這就是以前的他皮球里面的種子種出來(lái)的樹，于是他立刻搬來(lái)一把梯子，把上面的皮球都摘了下來(lái)，送給了自己的鄰居家的小朋友玩了。
大樹突然看見(jiàn)了他的媽媽，于是，他就，使勁的搖搖身子，這回媽媽看見(jiàn)它了，也搖了搖身子，就這樣，這母女倆一直生活在這個(gè)院子里。
如果你現(xiàn)在到世界東路路25090號(hào)還會(huì)看到這兩棵樹的，它還是會(huì)長(zhǎng)出皮球來(lái)的，不過(guò)你要小心皮球在樹上呆的時(shí)間長(zhǎng)了掉下來(lái)會(huì)砸到你的頭的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我現(xiàn)在在坐大火車，我非常地喜歡大火車。
我白天玩得非常開(kāi)心。我還喜歡火車的頭。火車的頭很大，它可以鉆到山洞里去。還有人在過(guò)鐵路。鐵路很長(zhǎng)，火車也很長(zhǎng)。
我今天吃飯非常乖，吃了兩碗飯。我還吃了涼粉和豆腐。我媽媽還讓我吃雞肉軟骨。
我非常地開(kāi)心。我去看黃果樹瀑布。我還鉆了水簾洞，還在黃果樹瀑布里走了一段路。我還看到了水里有人。我在溝溝里玩，還揀了樹枝。我還踩到黃果樹瀑布的水里。我最喜歡的是黃果樹瀑布濺起的水花。我還看到了彩虹。我非常喜歡水簾洞里的鐘乳石。我知道黃果樹瀑布的彩虹是從哪兒來(lái)的。彩虹是水流下來(lái)濺起的水花，太陽(yáng)光里有很多顏色，水花把它折射出來(lái)，就變成了彩虹。彩虹非常地好看。我還看到了兩條。彩虹有三種顏色，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，一個(gè)藍(lán)色。我還戴了雨披。我很喜歡彩虹上面的顏色。我還喜歡水里的.霧氣。水里的霧氣都是濺起來(lái)的，還是白色的。瀑布嘩嘩地流下來(lái)，聲音好聽(tīng)極了，好聽(tīng)的聲音非常地大。
在天星橋，我還坐了纜車，我還看到了漂流。
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